我的老师小学作文

2021-09-08 小学生作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的老师小学作文,希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文1

  光阴荏苒,日月如梭。不知不觉中我们的班主任李老师,已经陪伴了我们将近五年的时光,在这里我十分想对老师说“谢谢您,老师!”

  每当谈及这位老师,我的妈妈无不感慨:“咱们家遇到的老师们都真好啊,这位尤其的好,对待你像对待亲闺女似的!”

  对此我深有感触,在我的记忆中,老师对我们着实的好,这位老师是十分平易近人却又很严格的。

  还记得刚刚转来这个班的时候,老师教语文的方法很有一套,上课时学习生字,拿着生字卡学习,既有趣味,又学到了不少的知识。还记得一年级时学的叠词,ABB的,AABB式的,AABC式的……至今我还记得,“绿油油”、“黑乎乎”、“红红火火”呢,可以这么说,低年级时老师教过我的词语,使我受益非常大。

  哎呦,差点就忘了,一年级时老师让我们背的儿歌!一说到这个我就想到了什么《浑水摸鱼》呀,《同床异梦》呀,《叶公好龙》呀,《猪鼻子插葱——装象》呀这些风趣、幽默、诙谐、易懂的儿歌!到现在还记得有首儿歌是“诸葛亮,住草房,刘备三次去拜访,请来军师本领强,初出茅庐打胜仗,打得曹操老贼直叫娘!”(当然不只是这一首儿歌,每当说到某一首儿歌其中的一两个片段时,就会想到,其中大部分的句子——当然,也有一些忘了。)买了这本书后,老师也基本上每天都会让我们背一首,我们不仅是在背顺口的歌,更是懂得了一首首儿歌背后的道理。

  现在想来,低年级的时光简直是我童年中最有趣、最难忘、最美好的日子,一回想到那些时光,就好像有无尽的甜蜜似的,浓浓的糊在心头。

  当然了,随着年级的升高,要学习的知识就要多了,作业要更严格,学习的习惯也要更严格。

  在练字上面老师抓的就更严格了。在学校老师带领着我们看杨校长的练字视频,并临摹着写;寒暑假时,老师也格外布置了练字的作业。从练字的点点滴滴中,我学会了坚持,我学会了观察每一个笔画,这些都是可以令我终身受益的习惯。

  毕业照已经照过了,这就说明我们离告别母校就不远了,真不舍得离开母校,离开教了我五年的老师啊!

我的老师小学作文2

  你知道吗?我有一位无比神秘的老师,因为她有时像一座活火山,随时可能一触即发,她还像一个管家婆,从我的衣食住行和做作业,一切的一切都要管,那么,你想知道这位神秘的老师是谁吗?那就听听下面的故事吧!

  她很爱美,不管早上忙不忙,她都要细细地化妆,直到确诊自己完美无瑕,才会一脸满足的样子去上班,可就是眼睛上架了两个黑边的眼镜,让她的形象大打了折扣,她说起话来就像点燃了的鞭炮噼哩啪啦就来了,因此得了个美名——机关枪,每当我做错事,机关枪就向我发射出一串子弹,那是我最害怕的武器。

  她像一座活火山,随时可能喷发,有一次,我正聚精会神地写着作业,无比神秘的教师就坐在我身旁,写着写着,我的脑子悄悄地溜号了,去想:该怎么玩游戏——穿越火线。想着想着嘴里不知不觉的发出了嘻嘻的笑声,眼睛盯着书一动也不动,活像一个木头人,真不幸,被神秘的老师听见了,她手拿着筷子虎着脸走过来,我根本没有察觉到,她看了看我的本子,轻轻地拍了拍我的手,可我都没感觉到,这下可捅马蜂窝,神秘老师生气了,她的两只眼睛瞪得大大的,嘴里咆哮着,就像一座火山,马上要喷发,她使劲拍了拍我的手,我的脑子一下子抓回来了,我发现神秘老师就在我身旁,眼看她的火山就要喷发,我又赶紧认真地写起作业了。

  她很爱看书,看起书来,就连好吃的鸡腿都不理,就连菜糊了她也不知道,可说也奇怪,她只要一看见我做作业,就会丢下书,跑过来开始问个不停:“作业多不多啊!要打一下羽毛球吗?……,就像有十万个问题似的。”简直就像一只小蜜蜂嗡嗡地在我耳边飞,让人受不了,不过呢,我还是很高兴的,因为那是她对我的爱。

  你猜测出神秘老师是谁了吗?什么,还没猜出来啊!我告诉你们吧:“她是我幼儿园教师,也是我最可爱的妈妈”。

我的老师小学作文3

  从一年级到六年级,仅班主任就换了6次,许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中,使我念念不忘,那就是我二年级的班主任李妙老师,我喜欢的老师。

  那时的我,十分调皮,大部分的时间都在玩,成绩自然好不了多少。记得在一次课堂上,老师才上到一半的课程,我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍,光天化日之下与同桌开起了小差,谈得可谓风风火火,日月不知!突然,全班似乎静了下来,只听到我俩的讲话声。向讲台一看,老师正用着难以明白的眼神看着我。顿时我的心一下子凉了,全身不由得起了鸡皮疙瘩,根本不敢与老师正视,仿佛那是一个可怕的怪物。一向视时间如乌龟的我好像时间在玩闹着我,变得像流水一样快速,真是心急如焚。“铃铃铃……”下课铃终于响了,随着一声“下课”,便是那悲惨的预言——“朝阳,跟我来。”My god(我的上帝)!我仿佛听到了死神的昭唤,心中一下子充满了恐惧与无助,不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。我低着头,紧张极了,手心直冒冷汗。可出乎意料的是,李老师并没有责骂我,而是摸着我的头说:

  “孩子,学习是一件十分快乐的事情,想要有出息,就必须要学好本领,老师相信你是个好孩子,一定会认真听课的,是吗?”说完,老师对我笑了笑,走了。我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵,这是真的吗?她竟然相信了我,给了我一次机会,顿时一股暖流流遍了全身,使我感到亲切、舒服,一颗求学的种子也在我心中播下。

  不仅如此,李老师讲课也十分动听,就像给我们讲故事一样,时刻吸引着我们,真正让我们理解了课文,学习到知识。

  也许在李老师影响下,我就像新生的竹笋一样茁壮成长,成绩也越来越好,你说我能不喜欢这样的老师吗?

我的老师小学作文4

  咦,办公室里来了个小老头!

  首先注意的是他那双炯炯有神的眼睛,慈祥中又带着一丝严肃,让人敬意油然而生。高耸的鼻梁工工整整的立在眼中央。他一说话洁白的牙齿就露了出来,呦,看不出来,牙齿还真健康。这是谁啊?

  依然清楚地记得那一天……

  上课前三分钟的铃声打响了,我回到了教室,拿出历史课本,静静地等待老师来。我一边等一边幻想着,历史老师是一位温柔的女老师还是一位帅气的男教师呢。“老师来了!”这时候同桌小声地叫道。接下来竟让我大吃一惊,历史老师就是那天我在办公室里问作业见到的小老头。

  我有些失望,不过马上这种感觉就消失殆尽。

  历史老师讲课非常有味道,边说边比划,说起来滔滔不绝,口若悬河,像在演讲一样,偶尔还会来点小幽默。有时当我们上课放松警惕忘乎所以时,猛一抬头,刚好碰见他那和蔼的目光,我顿时觉得十分羞愧,又不自觉的坐直了身子,聚精会神地听起课来。

  我对历史老师的好印象一直持续着,直到那一天。

  一个星期二的下午,第二节课间,一同学告诉我说,历史老师喊我去,我很疑惑,便跑了去。站在老师的面前,我蓦然发现老师一向和蔼的面孔今天忽然变得铁青严厉,冷冷的目光像一把利剑一样,顿时让我觉得毛骨悚然。心想,我到底做错了什么事啊?老师把我的作业本拿出来,问我:“作业为什么不做齐就交给我,是让老师帮你做吗?”我拿着自己的作业本一看,是啊,老师昨天布置的三道作业我竟然只做了一道半!我懵了,脸羞愧得通红,支支吾吾一句话也不敢说。老师说::“扭过去!”我照做了,老师拿起一支棒棒糖似的小棍子在我的小腿肚子上轻轻地打了一下,并告诉我说:“看你以后学习可敢再大意!”我似乎没有觉得到疼,但我已经感到非常的丢面子了。从那以后,我又有些惧怕他了。

  有一次,课上好了,还余下几分钟,老师让我们处理作业,我正在写,历史老师走过来,抚摸着我的头,笑着说:“我看了你的作文,写的不错!”我忽而悬着的心落了下来,但是还惊了一身冷汗,我长舒了一口气。

  我惧怕老师的“棒棒糖”,我又喜欢听他那生动有趣而又幽默的历史课!唉!我的历史老师,我们的李老师啊!

我的老师小学作文5

  我的刘老师像冬天的阳光,给我们温暖;又像我们迷路时的指南针,给我们指出正确的方向;还像下雨时的雨伞,给我们遮风挡雨。

  刘老师的身材没有模特那样好,你瞧她,一双浓眉,眼睛不大,嘴唇厚厚的。但在我眼睛里,她却像模特一样会发光,很多时候她的嘴角总是挂着浅浅的微笑,给人一种很亲切的感觉。

  她是个幽默诙谐的人,经常用她幽默的火把点燃我们学习的热情。

  那是一个星期一,有同学上第一节课的时候就昏昏欲睡、心不在焉。刘老师看见了就说:“你们是不是思想不集中、无精打采,心里总想着其它事?”大家都不知道刘老师葫芦里卖的什么药,不约而同的点点头,刘老师马上认真起来,继续侃侃而谈道:“你们这是患上了典型的疲劳综合症。有的同学趴着休息不要紧,但不能睡觉;睡觉不要紧,但不能打呼噜;打呼噜不要紧,但千万别梦游;梦游也不要紧,但不能把小数点点错了……”话音刚落,我们就哄堂大笑,一起关注到她讲的小数点上来。说来奇怪,就连刚才还想打瞌睡的同学顿时也来了精神,疲倦和睡意立刻一扫而光。

  刘老师的幽默诙谐继续演绎着。

  有一天上课的时候,突然飞来了一只小蜜蜂,教室里立刻沸腾起来。蜜蜂上下翻飞,同学们有的吓得尖叫,有的捂住耳朵,有的躲到了桌子底下。刘老师胖乎乎的手一挥,示意大家安静,她朗声说:“同学们不要害怕,如果你们不惹蜜蜂,它是不会蛰你的。蜜蜂也许是看到你们这么认真听课,就想来瞧瞧,说不定它也是来听我上课的!”听了这话,同学们一下子开心起来,整个教室变成了欢乐的海洋。

  刘老师就是这样,她的语言魅力就像一块磁铁,深深的吸引着我们。在她的课上,不知道什么时候就会有妙语连珠蹦出来,使教室的每一个角落都洒满了欢声笑语。我们的耳朵也被紧紧的吸引住,想不听她讲课都难。

  这就是我们的刘老师,她是我最好的老师!

我的老师小学作文6

  说起老师,你觉得老师是什么?我觉得老师像粉笔,牺牲了自己,把渊博的知识传播给了学生。老师像一棵照亮我们的星星,照亮着我们前进的方向。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库……老师是无私的,是默默为社会奉献的!

  我上四年级的时候,罗老师成了我们班的班主任。罗老师戴着一副眼镜,一头长长的头发,看起来精神百倍!

  我是一个不自信的女孩,但在老师一次次地鼓励下。语文也有点差劲,包括作文。如果不明白,那就看下面的故事吧:有一次我写童话故事教给了老师,老师觉得我写得不错,老师很耐心,老师还花了一大堆心思教我怎么去写作文,老师跟我说:“写作文,要有的是细心与态度,在写童话故事的时候,也包括作文,要注意标点号和字,在发挥想象,就能把童话故事和作文写好了。”“嗯,我知道了,我会把作文写好的。”两天以后,我顺利地写出了一篇童话故事,这个童话故事的名字叫:狐狸与绵羊。老师觉得写得还不错,就把我的作文修改了下就去投稿了,没想到获得了第一名。连我自己都不敢相信自己了,我作文竟然能写得这么好。当我知道我获得了第一名,老师第一个来赞扬我,老师说:“不是你的作文写不好,而是你对自己没有信心罢了,所以以后要相信自己,不要再对自己失去信心了。”“嗯,我知道了,我以后上课也会多举手,尽管答错了也没关系,关键是要对自己有信心。”我开心地说,“关键是要对自己有信心。”

  马上要到教师节了,我在这里跟老师说声谢谢!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,培育我们情操的美果。在这不寻常的教师节里,献上我们对您深深的祝福!你们看,我和罗老师的之间的故事是数不完的 ,因为我喜欢罗老师,罗老师总是那么的严肃,但严肃中带点温柔,这就是我喜爱的罗老师!

我的老师小学作文7

  春天的第一缕风,带给我们柔柔的暖;夏天的第一场细雨,带给我们清清的感;秋天的第一束月色,带给我们落落的光;冬天的第一朵雪花,带给我们丝丝的意,正如我们老师的微笑,直达心底。

  我的老师,是一位认真负责的老师,自从教我们班以来,从未耽误过一节课。总是面带微笑,让人联想到云彩上的天使。记得有一次上课,我们的老师的嗓子是沙哑的,还不停地咳嗽,下课后,去老师办公室送作业,我看见老师正在喝药,手里却不住地翻着教案。这时我才知道,我们的老师生病了,为了不耽误我们的学习,她自己拿了点药坚持上课。老师一直坚持了一周,每天早上都扬起嘴角向我们说早上好。可是我又听同学说老师的病因为拖得久又没有好好休息,不得不输液治疗。我的心里顿时涌上一阵暖流:我们的司老师!一个平凡的好老师!

  还记得一个冬日,凡老师的妈妈住院了,那次正赶上期末复习,凡老师不放心妈妈的病,更不放心我们的.学习,那段时间,老师每天学校和医院两头跑,经常气喘吁吁地跑进班级,却还带着浅浅的笑。那时的我们多么想对您说一声:“老师,您辛苦了!您放心,我们一定好好学习,不负您的期望!”

  真的,我们全班同学那段时间仿佛约定好了似的,每个同学都特别勤奋努力。大家都看在眼里,司老师的忙碌,司老师的用心,包括每天那亲切的微笑,都像一颗希望的种子种在我们心间。虽然我们年纪还不大,不会说那么多的好听的安慰老师的话,但我们心里却像藏了一团火,每个人都打心底里希望司老师的妈妈好起来,不想让司老师的微笑一天天淡下去。尽管如此我们也没有让老师失望,不论考试或比赛,我们班总会名列前茅。

  在司老师回来时,我们每个人都是带着微笑,司老师也一样。如一串细碎的阳光,穿过云层,直达每个人的心底。轻轻地,暖暖的。

我的老师小学作文8

  说起我心目中的好老师,你们想知到吗? 他叫……嘿嘿,天机不可泄露。

  这位老师双眼皮,眼睛大大的,眉毛挺黑,有一张能说会道的嘴,可爱极了。哦!当然了你们可别误会了,可爱可不是他的特点。他真正的特点是风趣幽默,就例如上次吧看已经上课了我们的班级还是乱成一团的,就连老师来了我们还是该赶什么就干什么,可老师不但不生气,嘴角还漾起了一丝丝的微笑,突然有个同学对我们大喊说;别说话了老师生气了。

  嗨!你可别说这招还真管用,教室里突然就鸦雀无声了,可老师的反应却让我们大吃一惊,老师却对那位同学说你大叫什么?是我叫他(她)们说的!而且啊老师在我们上课时他总是会做出一些奇怪的鬼脸逗我们开心,就在我们考试时,他看见了有人抄袭,老师也不骂,只是微微一笑,真奇怪谁都不知道他的葫芦里究竟卖的什么药。

  老师的眼睛也很奇怪哦!在我们受到老师的表扬时那是一双温柔的眼神,当我们作业没写完时那是一双责备的眼神,当我们拿到奖状时,那是一双喜悦的眼神,不光是眼睛很奇特,老师写的字也很特别哦,虽然他写的字没有语文老师写的工整大方,没有写字老师写的好看。漂亮。但他写的每个字里面包含着许多渊博的知识

  老师还很照顾我,有一次上课老师有一个数学题想找一个同学来解,老师叫到了我,我并不会而且我想了一会还是给答错了,但老师并不骂我,还让我做了下来,下课以后老师把我叫到了办公室一点一点的很有耐心的为我讲解,老师不光这点照顾我其实在其他的生活中也很照顾我们的哦!最让我信服的还是老师他知识的渊博,教训经验丰富,讲起课总是那么轻松活泼生动有趣,尤其是数学课,他能把枯燥的知识讲是幽默有趣,引人入胜使我们兴趣怡然,不知不觉地喜欢上了数学,并逐渐地懂得了一些学习的奥秘。

  你们猜出我心目中的好老师是谁吗?对!他就是带我们的数学的徐昱老师。

我的老师小学作文9

  大眼睛里闪烁着慈爱而严厉的光芒,抹着深色口红的嘴里总能滔滔不绝地说出许多知识,无论在什么时刻,她的背都挺得直直的。她,就是我的”青松“老师——庞芳。

  庞老师是为特别的老师,她从来不会强迫我们去干某见我们不想干的事。提起春游恐怕没有人不知道吧,不过,在春游的同时,大家可能都背负着一项非完成不可的任务——写作文。可是如果你在庞老师班上,那就有”福利“喽!还记得那次春游布置家庭作业时,同学们都异口同声地说:”唉,肯定有有作文了。“谁知庞老师却是这么说的:”没有作文,我一般不喜欢让你们背负着任务出去玩,不过如果你们自己想写也是最好,可以发在论坛上。玩就要玩好,学就要学好。“ ”哦——“大家都欢呼了起来。庞老师这样的教学方法还真好,如果不想写,但必须要写的话那质量就不一定高,但是庞老师让我们自愿写,那么内容都发自内心,当然质量就会比较高了。你们说庞老师是不是教学有方呢?

  庞老师不仅教学有方,她还以身作则,交给了我们坚持不懈和先人后己。就在上个学期的期中,庞老师的颈椎病犯了。但她只在家休息了两天,然后就又赶来给我们上课了。给我们上课时,庞老师其实是很疼的,她时不时会停下来一会儿,摸摸脖子。当时我们都看在心里,庞老师的表情很痛苦,但是她却还是站着给我们上课,并且像平时一样,背挺得直直的,没有倚在讲台上。可我们却辜负了胖老师的一番好意——作业仍然做得一塌糊涂,就算是反复强调过的习题也会错,完全没有动脑子,但庞老师只是默默的承受着一切。医生、老师、领导们都劝她请假回家休息一段时间,不然病情会越来越恶劣。可是她说:”马上就期中考试了,我如果现在请假,那孩子们怎么办,不管怎样,我都得坚持下去。"就连医生也说不过她,没办法,只能依着庞老师了。

  虽然庞老师才教我们两个学期,但我觉得她就像一棵青松,大雪压不垮,大风吹不垮。庞老师,您放心,我们五(5)班是不会让您失望的!

我的老师小学作文10

  有这样一位老师,她时而温柔,时而严厉。当同学们考出好成绩的时候,她的嘴角会微微上扬,当同学们考试作弊时,她便会十分严厉的教育这个作弊的同学。

  有这样一位老师,她和我们的感情十分深厚,从一年级到五年级上册,一直都是她负责教我们语文,直到五年级上册的国庆节后,她就不再去学校了,我也就没怎么见过她了。

  有这样一位老师,她因为患病,不再去学校。她不知道,她心心念念的学生们有多么记挂她……

  她患病后就再也没有去过学校,再也没有教过我们了,曾害怕万一毕业时舍不得她哭了怎么办,现在看来是我多想了,老师第一天没来的时候,我以为老师有事情所以没来,但是当老师长时间不来的时候我才发现有写些不对劲,同学们说老师患了病在医院修养,我想一定是重病,因为重病所以在住院的。就这样,老师从那天就没来学校了。

  五年级下册,来了一个新的语文老师来教我们语文。虽然这位老师学历高,年轻漂亮,和蔼可亲,教课更加生动,但我总是觉得少了些什么,或许是以前语文老师的缘故吧。

  时间过得飞快,像离弦的箭一样,转眼间我也已经小学毕业,在毕业典礼上,我痴痴地,等着语文老师来跟我们告别,毕竟是四年半的师生,可是再想想,她不一定回来,毕竟生了重病,需要好好修养。不出我所料,老师果然没来,但我坚信,老师也是舍不得我们的,因为在医院修养,不放便来学校,但她一定在心里为我们留了一个位置,一个只属于我们的位置……不来更好点,如果老师来了,毕业典礼上,同学们的眼泪肯定像泉水一样,止都止不住……

  毕业典礼结束,我背着书包,最后看了一眼曾经语文老师讲课的教师,以及门口飘扬的旗帜……在那个教室里,语文老师曾和我们一起开怀大笑过;在那个教室里,语文老师曾和我们一起哭过;那个教室里,语文老师曾和我们一起玩闹过。那个教室,有过许多美好的回忆。

  那个老师,是我最爱的老师,祝她早点康复,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我一定会在以后的学习生活中好好学习,不辜负她。

我的老师小学作文11

  走进校园,你经常会看到一位头发较、身材苗条、衣着整洁、气质高雅还戴着一副金丝边眼镜的年轻女教师,她就是我们班的班主任-吕老师。

  记得一年级报到的时候,妈妈带着我踏入热闹而美丽的校园,刚刚走进教室,远远就看见迎面走来一位面色和蔼的阿姨。妈妈向我介绍:“宝贝,这就是你的老师,你就喊她吕老师。”吕老师很热情地摸着我的头说:“很高兴你来到我们班,成为我们中的一员,希望你今后能好好学习,取得好成绩;让老师和同学为你感到骄傲!”听过老师的话,我当时还太小,还不太明白她的意思,但我知道老师和妈妈一样喜欢我,因为老师的话让我感到温暖。

  别看吕老师平时是那么得文静瘦弱,可是上起课来却显得那么有精神,娓娓动听的语调,滔滔不绝的语句让原本枯燥乏味的课堂充满生机,让朴实无华的课本文字变得生动有趣。随着老师那神采奕奕充满遐想的眼神,我们仿佛看见那茫茫的草原,蔚蓝的天空,骏马在奔驰,牛羊在欢笑;牧童载歌载舞的身姿······我们真想向老鹰一样长上一对翅膀在这美丽的草原上尽情的翱翔,充分感受这大自然的甜美和快乐!因为吕老师上课很有意思,所以我特别喜欢上语文课,由此也喜欢上了吕老师。

  吕老师再学习上对我们要求严格,但在生活上对我们却是十分的关心和体贴。记得三年级的时候,有一次我因身体有些不适,上课时注意力有点不集中,吕老师发现了,只见她轻轻地走到我得身边,用手摸摸我得额头,亲切地对我说:“孩子,你生病了,我打个电话给你妈妈,让她送你到医院去。”不一会儿,妈妈来了,把我送去了医院,过了几天,我得病便好了。

  关于吕老师的故事还有很多很多,五年的相处,让我们觉得吕老师既像妈妈,又像姐姐,更像好朋友。只要轻轻一个动作或是悄悄的一个眼神,我们都会明白彼此的意思。吕老师就是这样一位老师,让我敬佩,更让我喜欢!

我的老师小学作文12

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

  我有一位好老师,她就是我们的班主任——马老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一个小嘴巴,脸上总挂着一丝笑容,笑起来温柔而美丽,仿佛慈祥的母亲。

  四年来,她不仅教会了我们好多知识,还让我们懂得了去关心别人、帮助别人,让我们变得非常阳光,勇敢。

  我们班有几位同学成绩不是很好,马老师总是耐心的给他们辅导,还不断鼓励他们要努力学习。为了使他们几个的成绩提高的更快些,老师让学习好的同学一对一的帮助他们,我也是其中的一名“小老师”,我看到我帮助过的同学成绩有了进步,心里美滋滋的,真真体会到了帮助别人是一种幸福。我会记住马老师告诉我们的话:“同学间要互帮互助才能共同进步。”正因为马老师的辛勤付出,我们班的成绩总是在全年级名列前茅。

  当别人问起:“你是哪个班的学生时”,我班同学总会自豪的回答:“当然是四(4)班”。四(4)班好像是荣誉的代名词,也难怪,只要有比赛,考试,我们班肯定能拿奖,可有一件事情,马老师的做法让我们懂得了如何正确对待荣誉。

  那是上学期的广播体操比赛,我们班得了第二名,不是往常的第一名,同学们的心情很沉重,脸上的笑容都不见了。可马老师似乎很高兴,说为了奖励我们要免去晚上的家庭作业。有同学嘀咕:“没拿到第一还有奖励?”马老师笑着说:“干任何事情都要付出努力,才能有好成绩,我们没有好好练习,有些同学的动作的确不标准,能取得第二名已经很不错了。”她还故意逗我们说:“数学,英语作业今天也免了,明天我替你们挨棍子。”同学们听了这才哈哈大笑起来。

  有了马老师,我们的学习生活变得多姿多彩,您的学生都爱您﹗

我的老师小学作文13

  看到这个题目,你也许会问你的启蒙教师是谁呀?他长得什么样儿?他教你学会了什么……其实说出来你一定会感到惊讶的。我的启蒙教师是一种刊物,它就是中国发行量最大的幼儿刊物—《幼儿画报》。

  从2岁开始妈妈就给我订《幼儿画报》。当然,那时的我还不认识字,不能自己看,都是妈妈边让我看插图边给我讲故事。妈妈讲得绘声绘色,我听得津津有味,精彩的插图故事完全吸引了我,我逐渐对《幼儿画报》产生了兴趣。画报里的内容丰富多彩,有儿歌、成语故事、益智小游戏、火帽子连载小故事等等。《幼儿画报》不仅增长了我的见识,还让我成了“小明星”呢。

  那是我3岁多的一次经历。我和妈妈乘车去奶奶家。那天车上的人很多,我们等了好半天才等到了一个空位,我刚坐在座位上,就看到人群中一个阿姨一手拿着旅行箱,一手抱着一个小弟弟。看她满头大汗的样子,估计已经站了很久。小弟弟咧着小嘴直哭,嘴里还嘟嘟囔囔地说着:“妈妈,我疼,我疼……”可能是阿姨抱他太紧,他感觉不舒服吧!看到这个情景,我就对妈妈说:“妈妈,我不想坐了,把这个位子让给那个抱小弟弟的阿姨吧。”妈妈同意了我的决定,还帮阿姨拿过旅行箱。这时安静的车厢一下子沸腾了,有的说:“看人家那个小妹妹,才几岁就知道让座了。”有的说:“可不,咱们有些大人都不如这个小妹妹呢。”还有的直接问我:“小妹妹,是不是幼儿园的老师告诉你要给别人让座的?”妈妈也觉得我这样做很难得:“我的小茜茜像个大孩子了,真乖。”我歪着头说:“妈妈,《幼儿画报》里的火帽子告诉我这么做的,您以前给我讲过它让座的故事呀!”妈妈听后恍然大悟,欣慰地说:“看来,给你订《幼儿画报》真是明智之举呀!”车厢内的人们听到了我们的对话,不约而同地鼓起了掌,不知是谁大声说:“你真像个小明星!”我看到这一切心里比吃了蜜还甜。

  我爱《幼儿画报》,我很感激《幼儿画报》这位启蒙教师,教会了我那么多知识,还教会了怎样做人。

我的老师小学作文14

  有一个人,我永远忘不了……

  记得读小学三年级那年春天的一个早晨,我早早地来到学校。刚放下书包,我看见班主任胡老师怒气冲冲地走了进来,指着我说:“你说什么呢,早自习说什么话!”又对我后面的班长说:“去,撕她两个笑脸。”我很委屈,大叫:“我说什么了,我什么也没有说,你凭什么撕我两个笑脸。”胡老师说:“你别说谎,我可看见你说话了。”然后问我同桌:“她说话了没有?”同桌说:“没有。”胡老师又问我后面的同学,“她说话了吗?”“老师,她没有说话。”胡老师语气缓了下来,说:“现在上课吧,下课你到我办公室去一趟。”那节课,我委屈地哭着,什么也没听进去。老师叫我上办公室,我有什么事呢?还要批评我吗?

  推开办公室的门,我看见胡老师坐在那儿,我走过去,说:“老师,你找我有什么中?”我心中很愤怒,又很委屈,所以说话的语气很生硬。胡老师看见我,站了起来,给我搬了一把椅子,让我坐下。我坐下后,她又拿一包东西给我,说:“老师错怪你了,对不起!嗯,拿着这些东西,算是老师给你赔礼道歉了啊?”说完,胡老师摸了摸我的头,说:“别再哭了啊,别委屈了啊,是老师做得不对。你再哭,老师也要哭了。好好上课,别影响情绪,那两个笑脸我一定给你补上。”我一句话也说不出来,胡老师推开门送我回教室。

  我打开那包东西,发现里面有一串很漂亮的手链,还有一张纸条,只有短短的几句话:孩子,对不起,其实我心里也挺难受,希望你能原谅我。爱你的老师。

  我看完纸条,眼泪就下来了。我一丝怨言都没有,只有感激的泪。

  这件事已经过去好几年了,但在我的记忆中却越来越清晰。我忘不了胡老师那句话“孩子,对不起”,忘不了胡老师那歉意的眼神。

  我时时想念敬爱的胡老师。

我的老师小学作文15

  离小学毕业仅剩一个多月时间了,六年来,有老师的鼓励,同学的勉励与母校的培养,我想我已经不再迷茫了。

  黄老师是我们班的数学老师,有着一头乌黑的短发,瓜子脸上镶着一双宝石般的大眼睛,他的嘴巴算不上大,声音却很洪亮,听他讲起课来,我们也变得特有精神。

  记得有一次期中考试,我的数学成绩考砸了。我订正好所有错题以后,紧紧的抓住试卷的一角,小心地一步步走向黄老师。就快要到了,可是过去会不会被老师给教训一顿?我犹豫不决,停下了脚步。忽然,黄老师微笑着转过头来,看着我,从眼神中可以看出他的温柔与和蔼,我也就不由自主地走了过去。

  我在一边站着,他瞅了瞅我,眉毛自然地皱了起来。黄老师先仔细地打量了一番试卷后,才开始批改。他一边用红笔批改,一边让我讲错误的原因给她听。她耐心地听着,对的地方点点头,并在纸上画图、列算式深入地分析给我听;如果讲得有错,黄老师就叫我自己去研究这道题目,想是运用了我们学过的哪些知识,这样很快便能迎刃而解了。黄老师在一道问题上停了下来,认真地盯着题目,不放过任何一个小字眼,找到重点的地方就圈圈划划。在草稿纸上更是仔细了,验算了一遍又一遍,密密麻麻的竖式在我眼中成为了一只只小蚂蚁,在不断地繁殖生长。经过了反复的验算后,证明了她原先的思路是对的,这才放心地打了一个勾。试卷是批好了,黄老师在打勾的时候叫住了我:“晓磊,你看看这几次的考试,也就有一次是在90分以上的,其余都在80到90徘徊,你自己回去好好反省一下,找找原因,下一次可别这样了。”听了这句话以后,我更是羞愧,自己暗自下决心:下一次一定要考高分!

  在那个月的成长记录册是黄老师写的,我轻轻地打开了它,一串文字感动了我:“你是一个尽职尽责的好干部,虽然成绩有时会有一点小波动,但老师相信你。在最后一年的小学生活中,为自己打好底色,加油!”

  这点小小的股历史的我在不久后的一次考试中成为了“黑马”。正是因为有我的这些小学老师,我的人生才有了非凡的色彩,我为我有这些老师而感到自豪!

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