小学生描写体育课的作文

2017-09-30 小学生作文

  体育课是学生在学习之余放松的课程,通过体育课锻炼了身体增强了体魄,同时也减少了读书的压力,更好的去学习,小学生都十分喜欢体育课,那么下面就来看看这三篇小学生描写体育课的作文吧!

  小学生描写体育课的作文【1】

  下午,雨依然在“滴滴滴”的下。

  到了体育课,因为场地湿漉漉的,所以我们不用到操场上排队。

  韦老师走进教室,手里捧着一个精致的盒子,放到讲台上。

  同学们才猛地想起:盒子里面装的是棋。

  我们可以下棋啦。

  老师在讲台上罗里吧嗦的说了下棋的法则,下棋不能大声喧哗……经过几分钟的时间,激动人心的时候终于到啦,同学们领完棋子,兴致勃勃的下了起来。

  有的下五子棋,有的下飞行棋,有的下象棋……整个教室顿时像极了棋馆。

  我和韦熠君下五子棋,我们认真的下了起来,张囯琨也来凑热闹,于是我提议:谁输了,给张囯琨下棋。

  由于我们都想玩五子棋,就谁也不肯让步,要珍惜这来之不易的下棋机会嘛!我左摆右摆!韦熠君总是拦我的路子,让我无路可走。

  我灵机一动,把棋放在左下角,嘿嘿,有四颗棋了哦,她拦哪一边也拦不住了。

  张国琨幸灾乐祸说:“到我了,到我了。

  我又和张国琨大战几次回合,他都成为了我的手下败将,我春风得意,自豪地仰起脖子,哈哈大笑!

  叮铃铃”下课了,不能在下棋了,唉,老天爷,下次体育课还要在下雨了。

  小学生描写体育课的作文【2】

  今天早上的.体育课,我们玩了“改换目标”的游戏。

  游戏规则是:大家围成一圈,选两个人,一个追一个跑,追的人如果抓到了跑的人,跑的人就变成追的,追的人就变成跑的。

  跑的人如果太累了,就可以选围成一圈中的任何一个人,站在他前面,被选中的人就要代替他跑了。

  游戏开始了,同学热情高昂,跑的同学还没跑多久,其他同学就开始大喊大叫:“选我!选我……”有的同学竟然拉住跑的人,想替他跑。

  轮到杜宝玲跑,她跑得上气不接下气,就选我了。

  我赶紧跑了起来,灵巧地躲开了林坤的手,往前冲去。

  不一会儿,我也累得气喘吁吁,我又选了罗婧雯,让林坤追她了。

  上体育课真有趣。

  小学生描写体育课的作文【3】

  今天,我们下午第三节有体育课。

  第二节还有一分钟就下课,我们等着下课的那一个铃声响起。

  我有手表,小声的数着:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……进入倒数,5、4、3、2、1”零零零零。

  下课啦同志们冲啊!瞬间教室刷刷刷就没人了,老师都惊呆了。

  体育老师还没来,我们都排好队了。

  体育老师来了说:“不错不错。

  以后也这样排就很好了……解散。

  ”我们同学有的打篮球,有的打乒乓球。

  有的踢足球。

  还有的跳绳……而我打篮球,我打得惊天地泣鬼神。

  有几个人崇拜我。

  我都不好意思了。

  还有几个人不服我,想和我比。

  一对一,“好”。

  我和他们比了六局,我赢了四局,他们赢了二局。

  他们说:“我们服了,”我说:“你们打篮球也不错啊!”我说:“你也是”“我们是好朋友吗?他们问道。

  “当然”“那你为什么不让我们?”“我让你们,谁让我?”他们说:“我跟你开玩笑的,对不起。

  “没关系了反正我也是和你开玩笑的。

  哈哈哈。

  这就是我上的一节愉快而高兴的体育课。

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