老师出差了小学生作文

2017-11-22 小学生作文

  出差是指工作人员临时被派遣外出办理公事,到常驻工作地以外的地区或城市工作或担任临时职务。下面是小编带来的是老师出差了小学生作文,希望对您有帮助。

  老师出差了小学生作文1

  老师,在您出差的一个星期里,我每天都想着您,想着您那富有哲理的话语,想着您那充满笑容的脸庞。

  老师,还记得在几个星期前的一节语文课上,您快步走进教室。当时,您眉头紧锁,同学们看到您的表情,马上意识到事情的严重性,全班同学都不敢再“吱”一声了,头低下来,耷拉着脑袋。这时,老师严肃地发话了:“同学们,今天我们班有不完成作业的同学,他们居然交了空本子上来。”教室里一片死寂,大家都想着接下来老师肯定是要点名批评处理的了。但是,过了一会儿,老师说话了,心平气和的:“同学们,不是老师喜欢发脾气,而是你们不够自觉,让老师又必须在课堂上强调这些学习要求和纪律,这样无形中让其他同学白白浪费了一节课的时间。既影响了自己,又影响了他人,的确无益。”从此,那些同学再也不敢不完成语文作业了。

  在一次别有深意的辩论课上,我们的辩论精彩纷呈,那是 因为有您的提点指导,还有微笑的鼓励。刚开始,我们十分胆小,害怕答错了,不敢举手,只有个别反方的同学发话。您见这样的情况,马上微笑地鼓励我们正方说:“快反驳他们呀,要不就输了哦。”我们看着你微笑的脸,心中鼓足了勇气,勇敢地站起来,理直气壮地辩驳起来,原本冷清的教室顿时热闹了起来。

  老师,虽然您在外地学习,但是在您离开的这个星期里,您的微笑常常浮现在我的眼前,您的话语时时回响在我的耳旁。

  老师出差了小学生作文2

  这两天,我们班主任去出差。山中无老虎,猴子称霸王。这下我们班的.调皮蛋可算是逮着机会了,简直是“大闹天宫”,兴奋得连自己名字都不知道是怎么写的。

  “下马威”

  “大家安静一下,开始读书!”早餐过后,课代表站在讲台上发号施令。好学生挺懂事,拿着书本高声朗读,给同学们树立了一个好榜样。调皮蛋慢吞吞地翻找书本,向他的铁哥们儿使着眼色,好像早有预谋似的。

  他们装模作样地读书,跟着大家的嘴形动动嘴皮子,突然大声吼叫,兴奋地直拍桌子,使得同学们先是一惊,接着哄堂大笑,全班乱成一锅粥。课代表拿着棍子大敲讲台,急冲冲地走到调皮蛋面前,虎视眈眈地瞪着他,大声警告:“请你遵守纪律,否则我要登记你的名字。”

  调皮蛋忽一蹦起,理直气壮地说:“我怎么了?这样才是有感情地读书!”

  课代表又气又急,涨红了脸,却无计可施。

  “瞒天行动”

  今天下午,有一节自习课,数学老师布置了课堂作业,就到隔壁班上课了。

  值日班长坐在讲台上负责管理班级,扫视了几眼看就自顾自地写起作业了。刷刷的写字声回荡在教室里。

  过了一会儿,调皮蛋坐不住了,他一个激灵,突生一计。拿出草稿本撕出一页,写上什么,卷成一个球团向铁哥们儿扔过去。铁哥们儿被纸团砸到,刚想张口大叫,忽然看见调皮蛋的手势,叫他不要声张。他下意识地捂了捂嘴。打开纸团扫了一眼,饶有兴趣地执笔写上他的回复,朝调皮蛋扔了过去。周围的同学略有察觉,有的加入到他们的“无声沟通”阵营中,有的放下作业,吃着刚买的零食,有的……在认真学习的好学生也受到了影响。

  班长发现“骚乱”后,走下去巡视了一周。大家反应很快,传纸条的立即停止,吃零食的忙把食物藏进书包里,装模作样地写起作业……班长什么也没发现。

  调皮蛋做了个胜利的手势,铁哥们儿也附和着,“瞒天行动”成功!

  这两天,调皮蛋尽情地发挥自己的“聪明才智”,快活极了。老师出差的日子里,我们班真是一个“马戏团”,每个角色都表演了与众不同的“节目”!

  老师出差了小学生作文3

  在张老师出差的4天中,我们班的一些同学非常的高兴。俗话说:“山中无老虎,猴子称霸王。”我们班也有不少的“猴子”哟。张老师不在的日子里,我们的心情开始时觉得放松,后来慢慢地开始想张老师了。因为平时张老师对我们很严格,可是连续4天都没有语文课,总觉得少了点什么,不习惯。

  张老师平时上课非常认真,在她的讲解下,总能让我们体会到课文中描绘的场景,理解课文的含义,学到很多好词佳句……当她表扬我们时,我们会有一丝丝的骄傲,并暗下决心继续努力;当她批评我们的时候,总是让我们感觉到惭愧,并深深地认识到自己的错误。

  在张老师出差的日子里,我们还是应该自觉地学习,认真地完成作业。不让张老师失望!

  老师出差了小学生作文4

  这一周我们的蔡老师到外地去学习了,语文课基本都被其他老师拆了去上,作业也是咱们科代表按照需要自行布置,这是蔡老师教我们以后给班干们养成的习惯。

  一开始,大家都不大习惯,不习惯老师这么长时间地离开我们的课堂。每到语文课,科代表嘉敏都犯愁要不要带读。带嘛,怕其他老师上课不方便;不带嘛,又怕是节自习课,浪费了大家学习的好时光。幸好,最后老师们都达成“协议”,一致同意了每节语文课先让嘉敏带读十分钟课文。这样一来,也就更方便了我们的学习。每天到了放学时间,嘉敏就会在黑板上布置语文作业,有读的,也有写的,和老师平时布置的很相似。真是辛苦嘉敏了。

  时间一天天过去,同学们照样学习,照样玩耍,蔡老师在外出学习前布置的任务也在进行着。我们大家都慢慢地适应了老师不在身边的日子,因为有好的科代表,也因为期待着老师在外学习更多的知识回来再传授给我们。

  蔡老师出差的日子,既是平淡的也是寂寞的,我们都期盼着老师早日回来。

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