在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的难忘的校园生活作文3篇,欢迎大家分享。
难忘的校园生活作文 篇1
小学的校园生活已经快要过完了,小学的六年生活让我难忘校园。
校园里有一个小花园,花园里种着一棵棵小树让同学们可以在树下乘凉;花坛里种着许多种花:菊花、玫瑰、月季、等等几十种花。它们百花齐放,百花争艳,花香让人陶醉。时不时还会飞来几只蝴蝶,在花丛中飞舞。
操场上,几个男生正热火朝天的打篮球,旁边还有几个同学为他们加油助威。来到教室,看到了有的同学再问问题,有的同学在复习,还有的同学在打扫卫生。
“叮叮叮”上课铃响了,教室里顿时一阵朗朗读书声和老师的讲课声,偶尔还会传出同学们回答问题的声音。伴随着下课铃的声音,原本安静的校园霎时间热闹了起来,同学们有说有笑,让整个校园充满了欢声笑语。
午休时分,大家在班级里休息着,有的在看课外书,增加课外知识;有的在写作业...
放学的时候,我背起书包,走在多次走过的小路上,路过一些商店,看着那些同学在家长的陪同下一起回家,一些同学骑着自己的自行车也回家了。天色渐渐暗了下来,校园里的灯光逐渐亮了起来。校园又恢复了平静。
校园让我难忘是因为它的美丽。还记录着我小学六年的'点点滴滴。每当我想起母校的时候,就会想起我小学六年时光。
我相信,我们有的恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
难忘的校园生活作文 篇2
短暂的初中校园生活,我们有一个呀呀学语的幼童将成为一个少年。在校园我们留下了多少欢声笑语和多少辛酸苦辣。但是得到了多少人的启示和希望的种子,校园是我们成长的摇篮。
明亮的教室里,我们用一双双渴望的眼睛汲取着一丝的知识,让我们不断进步,不断的成长,文化知识的学习是我们生活的内容,每当老师夹着一本厚厚的书走进教室,数学老师教我们加减乘除,书本上所有好看的数字;语文老师教我们读课文,郎朗的读书声就像是一位音乐家弹奏美妙动听的乐曲,不同的课,不同的声音给我们带来不同的曲子,英语老师叫我们读单词,读课文,背单词,背课文,很有趣,音乐老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声,科学课做实验,越是实验失败,老师越给我们增加信心,体育课是我们最喜欢的,可以尽情的玩耍。
校园的四周都是鸟语花香,一棵棵大树撑起了蓝天,一朵朵小花点缀着大地,一道道悦耳的鸟语回荡在风中,空气中不断的散发出泥土和青草的芬芳。但是,校园生活也是苦的,比药还苦。记得老师提一个很简单的问题让我们回答,因为我不经常举手,所以老师点到了我,本来我已想好了怎样回答,可是一站起来全忘了,结结巴巴只说了一些不太重要的答案。我知道,老师很生气,其实我不是没思考,而是想好了不敢举手回答,太紧张,而且反应慢,老是觉得回答错了没面子,老是给人看笑话,包袱太重,在想去回答问题,可老师又提出了另一个问题。
虽然我们每天的学习繁重、枯燥,但是这种生活我并不觉得苦涩,还是有点甜蜜的。因为这里有同窗的“伙伴”,有学习中的“对手”,也有母亲般呵护我们、陪伴我们在知识海洋里成长的老师们,一起分享我们成功的喜悦和吸取教训。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为在我的生活中从幼时开始,有陪伴我熟悉的面孔,有甜甜的微笑,有互助、有帮助、有祝福、有问候和一起成长的同伴们。在我们成功的日子里,我们欢呼,分享成功的果实,我们风雨同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我们的烦恼轻轻的随声消失,一切都很平静舒畅,我的校园生活是多么的丰富多彩。
校园生活是美好的,有紧张、有忙碌、有辛苦,它是我们生活中的调味剂,酸甜苦辣,是人生成长中的一部分。校园是一个美好的地方,它记录了我们纯真的岁月,童年的生活,凝聚了我们同学间的友谊,师生中的情谊,也记录了我们成长的岁月和美好时光。
我爱校园!
难忘的校园生活作文 篇3
当微风轻柔地托起一丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱桃树的的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已是六年级的学生了,在多年的学校生活中,有许许多多的事让我难以忘怀,在校园生活有种喜怒哀乐,酸甜苦辣。
“丁零零”,一个闹钟声把我惊醒了。我伸了伸懒腰,把闹钟关掉,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。过了一分钟,我起床了。我赶紧穿好衣服,吃完早饭,就急急忙忙地上学去了。
走到十字路口,我正好看见那是绿灯,我急忙走过去,结果当走到那儿时,那绿灯就变成了红灯。我心想:要是早一分钟就好了。大约过了一分钟,绿灯亮了。我走啊走,已经走到学校对面时,我发现在马路上有许多来往的车子在行驶,我只好等着车子没有了再过去。这时,我看见学校的门不知不觉地关了,学校门口还有几位站岗同学在看着有没有人迟到。我心想:这下糟了,晚一分钟不如早一分钟,那该多悲伤啊!可又一想:我可以趁他们不注意穿过去。于是,门开了,我迅速进来,想别让他们看见,可还是被拦住了,我只好被班级扣了0.5分。我暗自后悔,忐忑不安。
走到教室门口我更慌张了。是进还是退?我犹豫不决。但是在关键时刻,后退一步,就是容忍自己的错误就是向自己的弱点,退让;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识。想到这里,我依然抬脚跨进教室。
教室里,同学们正全神贯注地听老师讲课。“报告!”我刚喊出口,全班四十双眼睛刷的一下盯在我身上,我只感到脸上发烫。这时老师走过来,严肃而又亲切地询问我:“你怎么现在才来?”我说出了理由,头更低了。于是老师叫我坐下,诚恳地说:“珍惜这短短的几分钟吧!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的。
亲切的教诲,善意的目光,使我忐忑不安的心情渐渐平静下来,我暗暗下决心,要把损失的时间补回来。我坐好后,迅速拿出书和笔记本,带着悔恨决心认真地记下这宝贵的几分钟学到的知识。
这件事让我难忘,为我的校园生活激起一层涟漪,校园生活的喜怒哀乐是五彩缤纷的,校园的一个个故事让我流连忘返。
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