在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的校园生活作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园生活作文 篇1
我爱校园的事。它是那样的清新，那样的动人。一直就像刚发生的一样烙印在心中，让我拥有快乐、拥有悲伤、拥有喜悦、拥有向往。回忆起件件往事，仿佛又显现了运动会上同学们奋力拼搏的身影，仿佛听见了联欢晚会上同学们爽朗的笑声……
我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们就像是一家人一样，一直生活在一起，学习在一起，玩耍在一起。在笔尖划过的纸上，仿佛又重温了同学们助人为乐的情景，仿佛又出现了老师为我们辛勤工作的画面……
步入校园里多梦的季节。生活就像是一本厚厚的日历，一页页翻过。每一页都有一个流光溢彩的故事！校园生活让我们的生活变得更加丰富多彩！
学校里我们的生活和谐美好，但是在学校里的书声朗朗，欢笑阵阵的同时，今年春天，远在千里外的四川芦山，却经历了一场却正经历着前所未有的骇人听闻的地震灾难的浩劫。于是，学校动员全体学生向庐山发动了一场捐款。
听见广播里宣布学校里决定要举行一场为芦山灾区的义卖捐款活动消息，。大家都很激动，同学们想到灾区的小朋友一定会十分困难，心急如焚。班主任老师也十分重视这次活动，在当天放学前的晚晚班上，专门抽出一节课让同学们出点子，想办法，能够多筹集一些资金，支援灾区的同学们。
同学们的点子可谓是层出不穷，有的说要卖玩具，有的说要卖文具，有的说要卖饮料有的说要卖装饰品，还有的说要卖书，更有甚者说要卖新鲜蔬菜，可这些方案都被一一否定了。
最后，班主任老师发话了：“我也有一个好点子！有一大批同学们天都嚷嚷学校里的不好伙食吃，所以也不好好吃中午饭，所以在大冬天里就既饿又冷，我们就买一些关东煮，关东煮既可以饱腹，吃了以后全身又暖洋洋的，相信一定能吸引大批同学！又能筹集更多的钱”同学们都很赞成这个方案，于是，最终方案就定了下来。
说到做到，大家都紧锣密鼓的安排起来。每天放学以后，都会有几个同学自愿留在班级里准备义卖，那几位文艺委员总是在争论什么标语牌好看，而两位班长也在议论着怎样分配任务，全班同学也积极地忙碌搜罗着自己家里可以卖大价钱的东西，希望能为灾区多贡献一点自己的爱心，整个班级笼罩在了一种和谐又忙碌的气氛里。
终于，在举行义卖的前一天，几位文艺委员出好了宣传画报，班级里也制定好了计划。当天放学以后，班长就对每个小组都分配了任务，有的负责拿电饭煲，有的负责买制作关东煮的丸子等各类食品，有的负责卖杯子，大家没有一个人推辞，所有人都很乐意的接受了任务。
第二天，每个同学都如约完成了自己的任务，班级里就堆满了义卖的各种器材，教室里充满了喜气洋洋的气氛，大家都期盼着义卖的到来。
义卖如期而至，学校就像过节一样。整个操场的各个摊位都被同学们打扮得漂漂亮亮，到处都洋溢着同学们的笑脸，音乐声、叫卖声响成一片。义卖的项目也可谓是别出心裁，有的班级卖豆浆，有的班级卖咖啡，有的班级买寿司每个班级的摊上都围了一大群人整个操场都笼罩在了一种和谐的气氛中，我们班的关东煮摊也不甘示弱，生意好的让人咂舌，一直到义卖结束前都还有相当一批人围在我们的摊前，当人我们所得的收益也是相当乐观的，共有四千多元入账，义卖结束后我们班的同学还踊跃的把自己省下的钱都捐给了班级，这样一来我们班的这次义元卖一次就挣了近5000，虽然这时候每个人自己的口袋里都身无分文，但每个人都觉得自己十分富有，十分自豪，喜气洋洋。全班人都十分高兴，认为自己都能为灾区献更多的爱了，能更加多的帮助灾区了。
第二天，我们把那5000来之不易的五千元钱郑重的交给班主任，那五千元不但代表着我们的一份心意，而且还代表着中国的学生们的心将连在一起，一起成长，共享和谐的校园，共筑美丽的中国！
这场赈灾募捐的活动虽然已经过去很多日子了，可是它却深深地铭刻在我的心灵里。在那众志成城的日子里，在那和谐美好的校园操场上，我们学校全体同学谱写了一曲美好和谐的交响曲。
和谐似水，源远流长，蜿蜒曲折。为了我们美好的明天，让我们行动起来，建立和谐的校园。因为，校园因和谐而美丽。
校园生活作文 篇2
自从白雪公主走后，七个小矮人一直过着孤单寂寞的生活。这天干完活，“爱生气”提议:“大家说我们也去城市看看好不好？你们瞧，白雪公主在城市里生活得多幸福啊！何乐而不为呢！”
“是啊是啊，不如我们搬到城市里去生活吧。没准儿比在这儿生活得更快乐呢！”众人拼命地点头。
经过仔细地商量，小矮人们制订了周密的`计划，准备搬家了。
他们出发了。小矮人们穿过了茂密的森林，渡过了湍急的溪流，攀过险峻的山脊……经过一个多月的艰难跋涉，他们终于来到了繁华美丽的小镇。
小矮人们惊奇地发现，小镇里的人们几乎全部都比他们高出2、3倍。他们一踏入小镇，里面的人们就把他们团团围住，还指指点点的。在人们的簇拥下，他们找到了镇长，希望能留在小镇上生活，安度他们的晚年。
“镇长先生，你好！我们是来自亚马逊森林的小矮人。我们过腻了森林中那单调枯燥的生活，想 在您的小镇里落户安居。”“万事通”尖着嗓子说。
谁知，镇长听了以后捧腹大笑，指着七个小矮人们的鼻子说：“小朋友们，撒谎可不是好事哟！看看你们的身高和带着娃娃音的嗓子，就知道你们说的全是假话！是不是没钱读书？没关系，我送你们进学校免费学习，再给你们安排房间，总行了吧？好了好了，我可没时间和你们斗嘴，快走吧！”说完便像赶小鸡似的把七个小矮人赶出了办公室。
很不幸，他们被排进了一年级的教室。看着那些调皮捣蛋、挂着清鼻涕的小同学，他们的心情糟透了。
“爱生气，我觉得好像还是呆在森林里更自在些。”“贪睡觉”抱怨道。
“是呀是呀，我百分之百赞……赞同。”“糊涂蛋”急忙附和。
“爱生气”的心情本来就糟透了，再加上这么多的斥责声，他一下子火冒三丈。尽管如此，他们还是不得不接受现实。因为小镇里的人们只把他们当做小孩看待。
七个小矮人郁闷地开始了他们的校园生活。
听了几节课后，小矮人们觉得这儿教的东西实在是太简单了。
“树上有8只苹果。凌凌摘了4只苹果，还剩几只苹果？给大家2分钟时间思考。”数学老师问。
“这还需要思考？！还剩4只苹果呗！”“爱生气”小声说道。
其他六个小矮人都瞪了他一眼。
“时间到！好，舒妍你来回答。”数学老师说。
“嗯……是4只苹果。”舒妍紧张地回答。
“答对了，非常棒！请坐。”数学老师顿了顿，笑容可掬地说，“接下来呢我们要做一道脑筋急转弯，请听题：电线杆上有9只鸟儿。猎人用枪打死了其中的一只，还剩下几只？”
“8只8只！”大家抢着回答。但数学老师只是微笑地摇摇头。
“什么8只？！当然全飞走了！你想想看，枪声那么响，再加上一只同伴死了，它们肯定全被吓跑了呀！”一向脾气温和的“万事通”也烦得大叫。
全班鸦雀无声。
老师用严厉的目光扫视了一下“万事通”。
单元测试时，七个小矮人都得了满分，就连“糊涂蛋”也一道题没错。
过了一段时间后，发生了一件事情，竟不可思议地让七个小矮人和那些小同学们建立起真挚的友谊。
那天，几乎是全班同学的灾难日—因为要去擦栏杆。
大家都拿着抹布，像往常一样在栏杆之间穿梭着。一切看起来都那么的平凡、普通，但其实不是这样的。
“啊—”，一声尖叫，大家都转过头去。只见伊吹风子的脚一歪，转身便从栏杆之间落了下去。“糊涂蛋”想来个英雄救美，眼明手快地抓住了伊吹风子的脚，可却连他自己也跟着落了下去。正当大家惊慌失措的时候，一个叫米迪的男孩一手抓住栏杆，一手抱住了“糊涂蛋”的腰，这才挽留了两个生命。可因为他们两个人太沉了，米迪也几乎支撑不住了。
“朋友们，快来帮帮我吧！”米迪向大家求救。
小同学们和七个小矮人一拥而上，一个人抱住一个人的腰，终于把“糊涂蛋”和伊吹风子救了上来。
时光如梭。一转眼，他们已经5年级了。小矮人们的成绩一直名列前茅。可别人都一点一点的长高，但是七个小矮人们却依然没有长高，这一点引起了全镇人的注意。于是，他们把七个小矮人送到了医院，去体检。
小矮人知道他们要见天日了。
体检结果令人吃惊,结果显示：他们都在40岁以上，智商都在100以上，而且都是矮人品种，一种新的品种。
社会接受了他们，全人类接受了他们。
最后，他们中的2个成为了教师，1个成为了植物学家，1个成为了作家，2个成为了商人，还有1个则成为了驯养师。
从此，他们在小镇里幸福地生活了许多许多年。
校园生活作文 篇3
踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!
五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。
“一二三，开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。 刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!
“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。
我喜欢我的学校，我爱我的校园生活!
校园生活作文 篇4
我有一个很漂亮的新学校，虽然操场还在建修中但我还是很喜欢在这里上学。课间我们一起玩耍，播种希望的大理想！
我有一个美丽的校园，园里有朵朵的鲜花，上课的铃声铃铛响，我们不再跑闹蹦跳!
我有一个温暖的校园，园里有你和我和他，老师的教诲耳边荡起，父母的关心我知道。灿烂的阳光下，清风迎来铃声铃铛，我们上课了！
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