在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的校园生活作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园生活作文 篇1
我们的校园生活丰富多彩,有喜、怒、哀、乐,酸甜苦辣……
一天早上,我像往常那样背着书包上学。当我走到第三层楼时,看到了几个初三学生像踢足球那样踢着一个饮料瓶,还显些踢到我身上。我有些生气,心想:他们怎么能这样呢?就不怕踢到别人身上吗?我想着想着,早读铃声突然响起来,我加紧脚步走进了教室。
下课了,我和几位同学手拉着手在走廊上聊天。这时,早上踢饮料瓶的同学又来踢了,他们你一脚,我一脚,还不时发出爽朗的笑声。突然,饮料瓶朝着我们这个地方“飞”来了,大家赶紧四散开来,可饮料瓶像长了眼睛似的,刚好砸中了小红同学的头上。小红同学立刻哇哇大哭,边哭边说:“我……我的头……好痛……啊!”我们立刻走了过去,发现她的头上虽然没有出血,但也是肿起来了一个包。那些初中同学闻声走了过来,捡起了饮料瓶,平淡地说了声“对不起!”便转身离开了。我们把小红扶进了教室,很多同学都为小红抱打不平。
放学了,我们经过走廊,却还看到那些初中生踢着瓶子,高兴地笑着,好像根本没发生过上午的事情。
我真心希望那些初中同学,不要在踢瓶子了。还好,这次只是头上肿起来个包,但是如果是眼睛受伤了,那可怎么办呢?后果一定不堪设想。所以课间不能做危险游戏,要保护好自己,同时也要保护好他人。
校园生活作文 篇2
今天,科学老师布置了一项回家作业:要制作书上沉浮自如的“潜艇”。听到了这个事情,我来劲儿了,一回家就动手开始做了。
我先翻开科学书,照样子做了起来:我先用自己水笔上的笔盖来做实验。把笔盖的柄插入橡皮,然后找来一个透明的塑料瓶。装满水,横着放了下去,可是这“潜艇”冷不丁儿就沉了下去,我不得不烦恼,为什么会沉下去呢?在这种情况下,我只好找来我的助手科学书来询问了。我仔细看了看资料袋才明白,原来把“潜艇”笔直地放下去才行,这样才能让笔盖里的空气占据一定的空间,怪不得呢这次实验失败了。
校园生活作文 篇3
某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去……
忽然,耳边响起琅琅的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人。跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是学生,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。
清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人点,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。
下午的课程只安排主副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。?在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……
晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着?所有这些,如果你都不愿参与的话,躲在月光下数星星也未尝不可……
想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。
梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!
校园生活作文 篇4
时间就像一只断了线的风筝,迫使你触摸不到。春、夏、秋、冬,四季轮回。刹那间,六年的学习生涯时间即将过去了,在一个将要踏入社会的孩子眼中,世界还是那么的渺小,小学的学习生活还是那么耐人寻味。可是岁月毫不留情,它就像一条一年四季奔流的河,如果等它干了,人生也好像一场梦一样破灭了。身处小学六年级的我,还没来得及细细品味着五年的酸甜苦辣,转眼间,六年级又半年多过去了。时光就像风儿似的催落了我的眼泪,让人感觉心酸酸的,不禁让我回味起曾经的点点滴滴,丝丝毫毫……
上学的第一季——多事惹了“伤”身之祸。回忆往事,历历在目。上小学啦!我上小学嘞。这一天,我早早地,便翻身起床,因为我马上就要成为小学一年级的学生啦!兴奋来的多突然,但是又怕来的突然。晚上,我和素不相识的大家一起上晚自习。老师告诫我们不许离开位置,大家都心领神会的点点头。老师走后没多久,不祥的事儿发生了:两个男生捏扭在一起,我急忙跑上去劝架。几个女生对我翻了翻眼白,嘟喃着说我真多事。哼!我才不吃她们这一套呢,我是班上的干部,不用说也得管呀!可就在这时,教室的门手把“哧溜溜“地一转,朱老师破门而入,把我逮了个正着,一顿臭骂后,抓着我们上了讲台蹲马步,气了个满脸通红。我并不觉得我有错,不过,多事这个坏毛病我是一定要改改啦!
期末倒计时——再现捣蛋鬼。岁岁月月,朝朝暮暮;日月如梭,光阴似箭。转眼间,马上又到了六年级上学期的期末了。作为我们毕业班的学生,大家都紧张地复习着,可谁知天下了个“蛋”到了我头上,委屈的我差点哭出来。午饭后,我正从容地复习语文,边默写成语边记顺序。周围许许多多的人站在我旁边的窗帘指手画脚的,我抬头一看,不知道是谁把窗帘的帘绳给卷到上面去了。我手足无措的看着去拨弄窗帘的人,可还是一筹莫展。我绝望地拉拉帘子,“哐铛”,我的妈呀,窗帘整个被我拉下来啦!我失落地想哭,因为,大家都骂骂咧咧地指责我呢!后来,我才知道,原来是分班以前的.同学在窗口边和我们玩的时候不小心把窗帘卷起来了,害得我背了个“黑锅”。早知道我就不那么多手啦!我这才知道,原来我的坏习惯这么多……
再过半年我就要离开我的校园了,离开我的小学生涯了。可是,我忘不了在小学生活的朋友,他们给予我的友谊;忘不了对我恩重如山的老师们,他们给予我的鼓励;更忘不了校园生活的二三事,大家一起做过的点点滴滴……
悠扬、动听的歌声在空气中随风飘荡着,这美妙的歌声在校园中安静而又舒适的生活着,这悠悠的音符时时刻刻的缭绕在我的心间,放松着我们。该有趣的校园生活,奏出最美的旋律,就像五线谱,把我们的生活与歌声谱写起来。这一首首歌不但动听,也代表着我们每时每刻精彩的校园生活,一天又一天,一年又一年的校园生活唱着绝伦的歌,我们永远不会忘记。
我们喜欢丰富多彩的课堂,在那宽敞明亮的教室里,我们可以滔滔不绝的说出与众不同的独特想法,大胆地说出自己领悟到的知识与内容,响亮的回答老师提出的问题,把学习到的知识时时刻刻铭记在心间,把我们要掌握的要点记在脑子里。为了让空中飞翔的鸟儿也为我们投以发自内心的赞赏,为了让那花坛里的几棵大树也赞许地为我们学到的知识点赞、点头,为了让花儿也为我们欢歌劲舞,让那一只只在空中飞舞的蝴蝶承载着赞扬与希望的一句句寄语。我们倾尽全力的努力学习着!
我们喜欢课前的三分钟,因为在那三分钟里,我们可以吹奏出我们付出了许多努力学会的歌曲。让那悠悠琴声,飘荡在教室的上空,时时刻刻的萦绕在我们的耳边。我们为那一首首动听的歌谣感到自豪。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由自在的十分钟。我们一起聊天,自由自在的讲着自己的见闻,诉说着一个个引人入胜的小故事来增加彼此之间的友谊,增添那珍贵的精神财富;我们一起讨论着难题来提高彼此的成绩,当那个难题被解决时会有一种莫名的神圣感,让自己的知识更加的充实与扎。看,有的人依在走廊栏杆上,凭借着栏杆眺望着操场上同学们兴高采烈的背影;有的聚集在大树下,聊着天;有的在“书吧”,遨游在书的海洋里,享受着最美好的时光。
时间像沙漏中的细沙在缝隙中飞快地流逝,我们的多彩校园生活也不断变换着原有的色彩,欢乐、苦恼也随风飘来。但是,我们还是爱校园生活,因为它是有着诗一般的生活,这才是真正的生活!哦,我们的校园生活,像月亮一样,虽然有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如一个奇妙的万花筒,在我们眼前展现出一个五彩缤纷的世界……
校园生活作文 篇5
世界上都有有趣的“园”可有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。
进入校园,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。
再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的校园。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。走到校园深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声。
我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我最爱的校园!
校园生活作文 篇6
当微风轻轻吹起一朵小小的柳絮;当太阳悄悄地把它金色的光辉笼罩在美丽的樱桃树上;当美丽的花瓣在空旷的范围内达到几个体积,然后轻轻地落在地上,我们快乐地享受着精彩的校园生活。
一大早,快乐的鸟儿歌唱着,陪我们走过开满鲜花的小路。他们看着我们微笑着走进校园。孙店使用温州市流石一中;金色铜牌反射出柔和的晨光。我们愉快地接受了阳光,充满活力地走进了校园。在去教室的路上,我们每天都能看到美丽的花坛和水池,挺拔的槐树和美丽的垂柳。我们经常遇见我们的同学或其他班级的好朋友。我们亲切地挥手,亲切地拍拍我们的背,热情地互相问候,并谈论我们最近做了什么。
走进充满晨光的教室,我收拾好书包和作业,长长舒了一口气,开始了一天的学习和生活。
在课堂上,我们充分发挥自己的才能,大胆表达自己的独到见解,并认真记住自己想理解的知识和要点。为了让鸟儿为我们欢呼,让树木赞许地点头,让花朵坠入爱河,让花瓣在空中飞舞,让它们充满感激和希望,我们在努力工作!
我们喜欢课间休息和十分钟可以自由玩耍的时间。我们一起交谈,增进我们的友谊,增加我们宝贵的精神财富。我们一起讨论问题,以提高彼此的成就,让自己更充实、更聪明。有些人靠在栏杆上向下看。一些人聚集在长廊上,笑啊笑。有些人坐在雕塑下,晒太阳,享受最美丽的黄金时代。
我们融入了集体,每个班级都是一个家,我们不分昼夜地呆在一起,我们都希望我们自己的家庭能够脱颖而出。因此,我们可以看到每个运动员在比赛中的冲劲、冲劲和不可战胜的决心。我们还看到一大群啦啦队员互相欢呼。一些人挥舞着手臂,一些人跳起来大喊大叫,每个人都神气活现。
我们在学习中长大。
我们通过成长来学习。
现在,我们微笑着走在校园的林荫大道上,消磨着最快乐的时光。当我们离开校园时,让我们回顾一下我们走过的路。我相信我们有很多不情愿的感觉。有些人以不浪费时间为荣。充满对美好未来的渴望!我相信难忘的校园生活将是我们最好的回忆。
校园生活作文 篇7
新学期开初,我对这里的一切都并不熟悉,但是经过了两个月的适应,我的校园生活带给我了不少快乐。
在这里,我交到了很多朋友,在这所学校的老师和同学都很和谐,很善良。在这,我交到的第一个朋友就是童童,她是个非常乐观、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看电影,她要把钱微信发给我,不小心发到了一个群里,刚想要退回,立马被抢完了。除了这,还有很多,我就不都说了。因为她,我也被带跑了好几次,因此我们彼此收获了许多的乐趣。我们一起上厕所,一起去食堂、小卖部,还一起回宿舍,就连现在感冒都在一起。偶尔她的思想很奇怪,有一次校风大检查要大扫除,让想做值日的留下来做。她想留下来,我超奇怪,为什么?为了和她一起,所以陪她做了值日,被老师表扬了。
学校还举行了很多活动,如演讲比赛、运动会、万圣节party等。演讲比赛我们班得了一等奖、二等奖和优秀奖。今天就要开万圣节party了,我们组准备了PPT、节目和糖,我超兴奋的!
校园生活作文 篇8
校园生活五彩缤纷,校园生活如同广阔的大海,哺育着生物生活;校园生活如肥沃的土地养育着植物生长;校园生活如同灿烂的阳光,照耀出一个美好的未来。校园生活,每次回忆起来都是那么有滋有味。
美丽的一角
回头看看那美丽的景象。你看!金黄的梧桐叶和红彤彤的枫叶洒满了整个角落,挺像有人故意铺的“金毯子”。放眼望去,最显眼的是那清澈的小湖,湖水清澈见底,连里面的绿水藻都能看的一清二楚。在仔细瞧一瞧,那活泼可爱的小鱼在水里游来游去,那场面温馨极了。再到远处看看,还有学生倚在树下看书呢!
贴近图书馆
贴近图书馆,先欣赏那整洁的地方!你看!那彩色的玻璃,是多么焕然一新,轻轻地走进图书室。那五彩的椅子,洁白的桌子,光滑的书柜,整齐排放的书物,让人看一眼就爱上了读书。书的种类有许多,如:名著,课外推荐的好书,珍藏书物等等。书的栏项分的特别清楚,让读者能够迅速找到所需要的书物。图书馆很静,静到什么程度呢?掉了一根针那声音都特别清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息,在那洁白的桌子上学习,在那美丽的阅读室里阅读的话,我想你一定会从那刻始爱上阅读的。
校园生活,万分美好;每一刻都是珍贵的,每一分都是精彩的,像这种校园生活我们当然不能忘记呀!
校园生活作文 篇9
踏着轻松的节拍,我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来,占领了内操场,操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球,有的则在打篮球,有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们,楼上的走廊虽然是窄了点,可也是我们的“游乐胜地”!
五年级了,学习任务越来越紧,可我们总能苦中作乐,最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的:四五个人一只手插着腰,围成一个圈,另外四五个数量相同的自由人,每人找一个对应的“柱子”,将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结,就跑向前一个“柱子”继续解结,并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结,就会被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交换,把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人,那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。
“一二三,开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害,才一眨眼的工夫,就系好了一个结,大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥,我真为熊樱菲捏了一把汗,熊樱菲奋力一搏,居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好:躲得过初一,躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫,还是被抓,只得乖乖地站在一边担当“柱子”。 刘苗红不愧为“系结女王”,前面的四个自由人都陆续被抓,有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她,可我目前只是菜鸟级别,很想有她那样的“技术”,于是我一有空就偷偷练习,努力钻研。呵呵!
“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉,今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待,大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活,是那么开心刺激,而又令人充满期待。
我喜欢我的学校,我爱我的校园生活!
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