在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的校园生活作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园生活作文 篇1
你知道小学生在学校里是怎样生活的吗？说起来还挺有趣呢？
在校园里，下午还有快乐体育呢！有的打羽毛球、有的踢足球、有的跳绳，可热闹啦！
在宿舍里，我们大家可以躺在床上一起看书，可舒服了，但我必须先做好晚上要客的衣服，不然，会被老师批评的。
在教室里，上课也挺有趣，我最喜欢的三节课是科学课，作文课和体育课，因为，科学课可以做实验，作文课可以写作文，体育课可以锻炼身体。
在课间的时候，我们可以做游戏，还可以喝牛奶，有的可以背书，还可以读书，还有看书，课间真热闹！
你看，在校里生活是不是很有趣？
校园生活作文 篇2
我们的校园生活丰富多彩，它如一条彩虹五彩斑斓；如一片云朵洁白无瑕；如一片雪花翩翩起舞，永远依偎在我的心中……让我来打开那扇回忆之门吧！
学校的后操场是我们的活动乐园。每到课间，我们总要抱上球去踢几脚，舒展舒展筋骨，呼吸几口新鲜的空气。可自从六年级的男生们把球门占领后，我们就成了“无家可归的流浪儿”了。为了培养我们踢足球的兴趣爱好，学校又在大球门的侧面摆了两个小球门，当我班男生得知这个振奋人心的消息后，热血沸腾、摩拳擦掌。
星期三的下午，我们进行了一场足球争霸赛。我们班分成两队，激烈的战斗拉开了序幕。我的两个队友鼓励我说：“杨亿，一定要把门守好。”我点点头，暗自给自己加油，如果没守好球门那就尴尬了。
说时迟那时快，只见巴尔斯带球冲到我眼前，飞脚一射，球踢到了球门的右上方，我便纵身一跃，将球推出了球门，队友连连为我喝彩。对方球友不灰心，再次组织大规模的进攻。瞧！刘宇一个远射，球滚到了我的脚下，谁知我的脚一滑，摔倒了。让荆明焜把球抢走了，我方队员死死缠住了荆明焜，巴尔斯趁机大喊：“荆明焜，传球！”只见荆明焜来了一个漂亮的右勾球，谁知那是个假动作，我方队员被骗了，他把球传给了巴尔斯，巴尔斯凌空一脚，轻松地把球踢进了球门里。
事后，我愧疚地说：“队友们，对不起，下一次我一定好好守住球门！”队友们却拍拍我的肩膀说：“杨亿，没事，友谊第一，比赛第二嘛！”
我爱我的校园生活，校园生活的点点滴滴令我难忘。
校园生活作文 篇3
我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全！有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭！校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！
经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些臭美的同学还把自己打扮了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场立正！报数！各班领队陆续喊道，1、2、3、4同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂。
同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习。
当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！ 同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！
下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的书呆子！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此木头这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的'冲向老师办公室老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！
所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏个有个的事！一点也不觉得空虚！
唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修
已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。
九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。立正！1、2、3、4那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？
随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。
校园生活作文 篇4
早读课上，A君因与英语老师之间有摩擦，所以，为了报复英语老师，A君假装问英语老师问题，每当英语老师走到讲台时，坐在后面的A君就举起手提问题，英语老师见状，赶紧走过来满脸笑意（A君以前从不提问），为A君解答了问题，英语老师刚到讲台A君在次举起手。就这样，一连举了好几次，英语老师终于不耐凡，索性干脆站在A君身旁，吓的A君一身冷汗。 第二部：午饭时，向来以搞笑而出名的B 君，向我班以老实人素称的C君发起攻击，在C君的汤里加了自来水，哪知今天C君感冒，一向与C君玩好的班长来关心C君，见C君碗里的不冒烟，以为汤凉了，就用自己的汤换C君的汤，B君见了，怕被揭穿，连忙用自己的汤和班长换，才避免被班长揭穿的可能，只好当着班长的面喝了冷汤。整个下午B君都显的没精神。 第三部：晚上，在宿舍里，热情豪方的D君，在宿舍里唱歌，正唱的精彩的时候，年级主任来了，他一点也不懂得艺术欣赏，严厉大声的说：“你在嚎什么，还不快睡觉。”D君被吓的腿直哆嗦。
校园的生活就是有趣。
校园生活作文 篇5
虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
一.疯狂——疯狂
“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”
“恩!”
与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。
只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”
“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”
果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉...唉.....没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。
疯狂——疯狂的玩。
二.安静——安静
这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。
安静——安静的考试。
三.和谐——和谐
到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。
师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。
高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。
友谊——和谐共处——保护融为一体。
和谐——和谐的校园。
四.待续——待续
当然，丰富的高中校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。
待续——待续新的高中校园生活
校园生活作文 篇6
多姿多彩的校园生活就像是各种五颜六色的宝石。每当“捡起”这一颗颗晶莹的宝石，我的脑海第一个浮现的就是周一下午那次难忘的“有趣的汉字”活动。
那天风和日丽，万里无云。同学们的心情都充满着期待。此时，温暖的阳光透过教室的一角，似乎也想观赏这场有趣的活动。直至主持人的到来，才意味着活动终于正式开始啦！
在主持人的带领下，第四大组的两位发言者胆怯地走上讲台，支支吾吾地说着。完了，这场面不妙啊！台下的同学都似乎走了神，眼睛都往别处瞅呢。
紧接着，第二大组的发言者闪亮登场！可见，单凭几句常见的笑话就让同学们的瞌睡扫得一干二净，使同学们开始听得津津有味。嗯，气氛比刚才好多了！然后，“翻译谐音”这个隐藏彩蛋终于被那两位发言者砸出来了！同学们的脸上都写着：哇，好震撼！好惊喜！好炫彩！好夺目！当第一个问题刚问完，刷的一下，同学们瞬间纷纷都举起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢！呀！这会儿的教室可热闹了！同学们你一言我一语地讨论着，太阳公公也跟着凑热闹！
最后，与同学产生共鸣的《卧春》一首再次将气氛推向了高潮：一名风趣幽默的同学大摇大摆地走向了讲台，准备演讲此诗，这时候，同学们的双目好像一颗颗星星似的看着他，就连太阳公公也忍不住竖起耳朵开始倾听。啊！他开始念了！世界忽然安静了下来：白云不再飘动了，树叶不再摇曳了，同学们的眼睛都瞪得大大的。“岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿！”“哈哈哈！”同学们都被那位无厘头的同学引得哄堂大笑，这简直就是三重奏啊！他话音刚落，也就是演讲结束时，台下瞬间一阵雷鸣般的掌声。
校园生活还真是丰富多彩！
校园生活作文 篇7
校园生活，是丰富多彩的。但那次比赛，让我彻底感受到了紧张的味道。
那天，我们带着自己的铁环，浩浩荡荡的来到了操场上。我们分成三队，准备进行一场滚铁环比赛。我很幸运的排在实力最强的第二队。
随着一声响亮的哨声响起，滚铁环比赛正式开始了。我队的李某某同学，率先冲出起点，另外两名同学紧随其后。李某某转了一圈后，她后面的的同学立即冲了出去，就这样，一个接着一个，一个接着一个……但轮到和某同学时，不知是太紧张，还是没有好好练习，刚推出去一两米，铁环就不争气的倒下了，在我们为和某加油鼓劲的呐喊声中，她终于推完了全程。
这时，我前面的同学已经冲出去了，我连忙做出推的姿势，虽然我表面上看不出我很紧张，但我的心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳，就像一只小鹿在心中乱撞。我实在是太紧张了，以至于前面的同学回来了我都不知道，后面的同学提醒了我，我赶紧推着铁环冲出了起点。
直着推时，还比较平稳，但到拐弯处时，由于有一块石头在前面，我来不及躲闪，铁环就重重地撞到了石头上，我赶紧拾起铁环，回到了队伍里。我想：我的失误会不会给让我们队输掉比赛呀？要真是那样，我的肠子都悔青了。
到了最后，老师宣布了比赛成绩：&ldqu;一队第二名，二队第一名，三队第三名。&rdqu;听了老师的话，我心里的石头终于落地了。
校园生活作文 篇8
童年的生活大多在校园里生活，校园的生活真是多姿多彩，
下课铃一响，，操场上马上同学们马上跑出教室，在操场上愉快地做着游戏。上课铃一响，同学们又马上跑进教室，认真地听班主任讲课……
校园的旁边，有一条小江，周围是一片美丽的田野，每当我们休息时间，我们就漫步在小江边，尽情的欣赏这田园景色。
有趣的科学课上，有彭靖表演的乌龟，小狗模仿秀，真是活灵活现。冬天下雪，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，真是快活极了。
校园生活作文 篇9
清晨第一缕阳光照射入校园，一股微妙清澈的感觉，玻璃窗户随着时间的推移愈发明亮，教室不再黯淡，散发着蝉翼般薄薄亮亮的静……。
佩戴校牌，穿校服、刷门禁卡已经成为每一位实中学生的日常标配，值周班已早早地站在门口欢迎每一位实中师生。漫步走上承载着实中学子对未来的无限希望与梦想的状元桥，这里水皆缥碧，游鱼细石，在桥上，直视无碍，快步向前，五星红旗飘扬在空中，朝气、蓬勃，祖国永在我们心中！顺着石阶而上，深秋里草坪落满了桂花，那高高低低的枝丫间，花絮成串，色如素锦，黄嫩的花骨朵害羞地吐散着甜甜的清香，无论是老师还是学生都会被桂花柔柔的清香所痴迷。从教学楼的楼梯而上，洁净如洗的玻璃，细心呵护同学们安全的告示牌随处可见。每隔一段距离，就可见一幅幅学生们所绘画的素描、漫画、书法作品……
进入教室朗朗读书声传入耳中，实中学子们身上那股新鲜、纯净、饱满的学习劲头油然而生。推开玻璃窗，清晨的阳光再次扑面而来，满怀喜悦新风。清晨的阳光沐浴着我们，预示新的一天即将开始。上午四节课，下午三节课，节节都是老师
一节班队课一节国旗下
晚饭过后，天色逐渐暗下来，远处的山坡上有几处彩霞，随着黑夜降临，一盏圆月升起，到了晚自习的时间，实中学子们都埋头做题目，整个校园静悄悄的，似乎在回味着一整天的校园生活。
每当遗失什么东西或需要什么帮助，学子们都可以到政教处、团委办公室、保安处寻求帮助，十分便捷，省时省力；有时学子们还可以在科技楼找寻科学的快乐，配置溶液、在显微镜下体验观察的乐趣，既增强了动手能力又开拓了思维；学子们还可以在机房学编程、学做PPT……
当最后一抹晨光洒落，整个校园都沉于自然的馈赠之中，日复一日，年复一年，实中学子走了一批又一批，又迎来一批又一批，我们是实中学子，实中是我们的起航点，也是我们梦想和希望的起点，我们自豪地走在实中晨光大道上：明板悠悠，明净如初。我们将脚踏实地，发扬励志、笃学、尚美的
校园生活作文 篇10
我的四年级生活充满幸福、快乐。
考试前我突然生病（感冒）了。一家人都担心我会因为生病就不能参加期末考试，妈妈连忙给我喝了治感冒的药，可是，我的病没有好转。妈妈说：“还好你的感冒不太严重。”我非常着急，还有几天就要考试了，我担心病会很难治好。我每天被病魔折磨着，体会到人生要经历许多痛苦的，一定要付出努力，才能换来幸福与快乐。我静静地在家休息，等待着病魔快点远离我。“哎，真难受！”我抱怨道。后来的几天，妈妈精心“伺候”，我的病好转了，高声喊道：“病魔，我不怕你啦！”
我能认真对待学习。回到家，我会认真复习语、数、英这三项主科，还会阅读很多课外书。
一转眼，我的四年级生活就这么结束了。我的四年级生活就是这么的短暂，保留着我们最珍贵的回忆与笑容。所以，幸福的四年级时光很短暂，我们好好珍惜吧！
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