快乐的校园生活作文

2021-09-05 校园生活

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的快乐的校园生活作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的校园生活作文1

  我们有快乐的午休,有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活,但最令我高兴的,就是大课间的一次跳绳比赛。

  我们上午第二节课上完,就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后,就开始了我们的快乐活动。

  今天,老师让我们按班级座位排成八队,老师说:“今天我们要测两分钟跳绳!”

  说完,老师使举起了手,老师的手一落,我使使出吃奶的劲跳,我们班的同学都用自己最常用的方法跳。

  到一百五十个的时候,我的体力渐渐不支了,但我想到老师说坚持就是胜利,我不知不觉中又有了体力。

  终于,老师吹了结束哨,我居然跳了三百一十五个,我高兴得叫了一声,同学们也向我投来敬佩的目光,我高兴极了。

  我们学校有很多有意义的活动,但是最令我难忘的,就是这次快乐的大课间跳绳活动,既煅炼了身体,又磨练了我的意志。

  我还喜欢我们学校很多活动,比如:小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是,因为时间关系,我就不说了。

快乐的校园生活作文2

  “江若歆,我要跟你掰手腕!”今天第一节课下课。方静然开心地向我发起挑战。“好的,我答应你!”我自信地说。我们找来了王耀东当裁判。

  “开始!”王耀东刚喊完。方静然就使劲往我这掰,她的嘴唇咬得紧紧的,额头上布满了细密的汗珠。眼看就要赢过我了,可是就在她准备松一口气之时。我一使劲就把她的手,直接碰到桌子上。她嘟着嘴,不服气地说:“我不服,再来一局!”我丝毫不怕,昂首挺胸地说:“好啊。”

  结果一开始,我没费什么力气,就把她的手掰到桌子上。这时的我,像一个打了胜仗的将军;而她呢,垂头丧气的。方静然耷拉着脑袋,小声地说:“我认输了。”我得意洋洋地说:“怕了吧?哼!跟我比,你还差远了呢!哈哈!”

  这就是我的校园生活,你喜欢吗?

快乐的校园生活作文3

  清晨,一轮红日从东方升起,发出金色的光芒。树枝上的小鸟在欢快地放声歌唱,小学生们兴高采烈地来到校园里,鲜艳的五星红旗在迎风向他们招手。

  早读时间到了,一间间明亮的教室里传出学生们琅琅的读书声,那声音时而嘹亮,时而低沉,时而激昂,时而平缓。此时此刻,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

  下课了,同学们像出笼的小鸟飞出教室,来到操场上,做丰富多彩的活动。他们有的打篮球,有的扔沙包,有的跳绳,有的跑步,还有的做好玩的游戏呢!看,一群小足球运动员们在绿茵茵的足球场上激情飞扬,一个个如初生牛犊,热火朝天地踢呀,跑呀,抢呀,他们时而在为自己的胜利而欢呼雀跃。

  我们的校园生活是如此的充实快乐,我们像辛勤的小蜜蜂在不断汲取知识的营养,又像美丽的花儿幸福绽放。

快乐的.校园生活作文4

  在五中这个和谐的校园里,我收获了很多新的知识,也认识了许多的好朋友。

  而现在我们已经临近考试我们的初一生活也即将结束;在周末里也依然有许多努力的学生,为什么呢?因为他们都想要给父母争光添彩,临近考试,我们的复习时间正在慢慢消失,所以我们应该把握好复习的每一步,这样才不会有遗憾,在学校的这一年里我收获的东西太多太多了,简直不能用言语来形容,在课堂上的所有知识就像坐秋千一样,乐在其中,在不知不觉中接受知识的洗礼。

  也许,我的成绩并不好,但我也会竭尽全力的去复习在期末考试中挥洒自己的汗水,遇到挫折也永不放弃,多对自己严格要求,并及时改正自身的缺点,遇到不懂的问题要向家长老师和同学们寻求帮助,像这样每次进步一点点,总有一天会成功的。在学校里我们有一个学习的好氛围,不仅如此情绪也会相互感染,于是到现在几乎每个人都在学习,不浪费每分每秒,只要坚定意志终将踏上顶端,正如我们的五中誓言:面对挫折,我们永不言弃。

  有时候,我会和朋友们打成一片,也有的时候我沉默不语,但是,不管怎么说我都是五中的人,因为我们的口号是——今天我以五中为荣,明天五中以我为荣!

快乐的校园生活作文5

  我们的校园生活丰富多彩,我们过着快乐的校园生活。

  一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆,旗杆上面飘扬着一面五星红旗。

  “叮铃铃、叮铃铃”下课了!同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书,她一会露出笑容,一会露出伤心的表情,她读书是多么认真啊!这时有三个同学走了过来,他们抱着一盆仙人掌。其中有一个男同学说:“仙人掌真奇怪!为什么它的身上总是长一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的样子,多想一个大学者。有的同学在金色的阳光下跳大绳,其中有一个同学满头大汗,可是他并没有停下来休息,而是继续跳绳,还有一些同学在旁边喊:“加油!加油!”。树荫下还有两个同学坐在长椅谈天,你猜他们在谈什么?当然是学习了!就这样你一句我一句谈了半个多小时!

  这时上课铃响了,同学们火速赶回了教室,高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的校园,我最喜欢这欢乐的校园,你喜欢吗?

快乐的校园生活作文6

  在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候

  上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,袁老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学,但这并不影响我们下课的情绪下课了,我们犹如脱僵的野马但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方

  星期五中午才真热闹周于琳,王恺,陈璐,徐阳洁,边唯艳,杨帆,朱铠和我这几个人在一起,可真是超级热闹周于琳是女高音,这声音添加了几分快乐我,朱铠,王恺是地主,也就是“百慕大”超级组合,不过朱铠是真正的主角,有一样笑,朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻,还说要对边唯艳放电,当场的人都做出了呕吐的样子有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我推了朱铠一下,他就四脚朝天了,不过朱铠也没事,幼儿园时他就这样我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已

  耶!校园生活好快乐!

快乐的校园生活作文7

  我的校园在大山脚下,那里的快乐多得数不清,星期二我们在学校上了一节有趣的脑筋急转弯活动课。

  老师出题前教室里很安静,同学们端端正正地坐着,认认真真地听,活动开始了,老师说:“冰怎么才能以最快的速度变成水?”同学一听都把手举起来了,老师让我后面的同学回答,他说:“把冰的两点不要。”老师给我后面的同学竖起了大拇指。后面几题都很简单,到了第7题,可把大家给难住了,题目是:猫见到老鼠为什么拔腿就跑?我心想:猫为什么怕老鼠呢?想了好久也没想出答案,扭头一看,从脑袋里扯出来一样,有的同学望着天花板,好像头上有神仙给他答案似的,有的摸摸自己的头,像要把答案从脑袋里扯出来一样,还有的一动不动像木头人一样……过了一会儿,我的同桌说出了正确答案:猫要去抓老鼠。老师脸上露出了灿烂的笑容,我想他可真厉害呀!

  我爱我的校园,我的校园生活真快乐。

快乐的校园生活作文8

  我们的校园是五彩缤纷的。在学校里的童年就是像一幅画,画里记录着我们五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐。我们在自己的母校中度过的,校园的生活是那样多姿多彩,充满了我们的想象和憧憬.。

  每天清晨, 当金色的晨光刚刚洒满校园, 我和同学们就背着书包, 戴着红领巾, 高高兴兴地上学去. 花儿向我们微笑, 鸟儿为我们歌唱, 我们开始了新的一天.

  开学不久,老师便把我选取去学奥语,听到这个消息,当时的我,一蹦三尺高。心想:我终于可以不被别人看扁了.在我没学奥语之前,当我看到其他的同学,有参加这个活动小组,有参加那个比赛,看着他们带回来的一张张奖状,心里羡慕极了。可爸爸妈妈却老对我说:“没事,女儿,以后咱们也参加,也拿奖状,没拿奖没关系,以后再努力。”可是自从我被老师选去学奥语,信心大增了不少,既然老师给了我这次施展才华的机会,我当然会好好珍惜这次机会,好好学习。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

快乐的校园生活作文9

  我们学校是一所又美丽又可以让人快乐地学习的校园;我们班是一个充满快乐的班,我们班似乎是一个大家庭,有快乐就一起享受,有好东西就一起分享。

  记得三年级时,学校让我们在儿童节里在教室开派对、玩游戏。那天,我非常高兴地来到学校。派对快开始了,老师让我们班里的每一个同学轮流唱歌,每个人都抢着先唱,大家争先恐后的,班里突然热闹了。

  派对开始了,同学们在尽情地吃零食,大方地与别人交换零食,欢快地玩游戏。老师还在电脑里点歌。平时对我们很严格的老师,也沉醉在我们欢乐的世界里。老师跟我们说可以到其他班玩游戏,说完老师又快乐地陪我们做游戏。我和一个同学去其他班串串门,分享他们的游戏。其他班的游戏太丰富了,有夹波珠、摸鼻子、钓纸鱼……我们俩玩得真是好高兴呀!也赢了许多奖品。

  回到班里,我去跟着同学们一起跳舞,唱歌,许多人手搭着肩膀,排成一条队,脚边跳边走,班里充满了欢笑。在班里我还玩了抢凳子,我玩了许多局,终于有一盘赢了,得到了一包糖果。玩的时候真刺激,几个人围着几张椅子转,歌一停,我就马上坐到椅子上。

  派对结束了,真是好兴奋呀!在学校里的日子是无比的快乐。

快乐的校园生活作文10

  “起床了,起床了”听到了妈妈急促的喊声,我立刻睁开眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗脸、梳头后,高高兴兴的去上学。

  走进学校,操场上体育老师带着运动员在刻苦的训练;走廊里值日生们在仔细的打扫卫生;教室里同学们在认认真真的读书。整个校园里到处传来朗朗的读书声,多么热闹的早上!

  中午的课间操是我们最快乐的时候。铃声一响,我们就开始做眼保健操,做完后大家一个个就像一群出笼的小鸟一样,争先恐后地跑出教室去操场做操,等同学们整齐地做完操后,就开始快乐的自由活动了,这时校园里到处都是欢声笑语。

  当下午放学的铃声响起后,同学们急急忙忙地跑出教室,快速的站好队,老师带领着同学们整整齐齐地喊着口号走出校门,此时校园里立刻安静了下来。

  多么快乐的校园生活啊!

快乐的校园生活作文11

  我在北海小学读书,在我眼里,这不仅仅是一个温暖的学校,更是一个温暖的大家庭。在这里,同学们互相帮助,共同进步.。下面就我来讲一讲我的校园生活吧!

  平时,在学习上遇到困难,班长会认认真真的教我每一个不会的部题和题目,直到人会了为止。

  体育课上班长教我不会的运动,直到将那个动动项目会了为止。

  信息课上,同桌指导我第一个部序,怎样样打开本程序和运用程序,到我能熟练的打开程序运用,当我成功的时候,他总是微笑的点点头。

  音乐课上,同桌也帮助我,叫我在哪个小节唱的是高声或低声。

  英语课上,课代表教我每个单词,应该怎样读和发音。

  除了紧张的学习生活,老师还认我们带一植物绿化教室,还经常搞班级活动放松一下。

  平时课余时间大家玩游戏,搞小队活动等。

  我在学校里,学习一起过快乐的童年。

  这就是我的校园生活,我爱我的校园。

快乐的校园生活作文12

  我生活最多的地方,就是我们美丽的校园,在哪里我快乐的生活、成长。

  每天清晨,我走到校园里感到格外舒爽;下午放学,与同伴们说说笑笑走出校园。

  在校园的学习生活中,我很快乐,因为有老师悉心得辅导,同学们热情地帮助,我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐,因为同学伙伴和我一起玩,感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的旅途才更有意思。

  还记得在学校,我那次提水桶,不小心拉伤了手指上的皮肤,老师则第一时间把我送到学校医务室,同学们也都赶过来围着我问长问短,很快伤口就痊愈了。有次,我和同学们玩,不小心被一个小石头给勾倒了,同学们赶紧把我扶到老师的办公室里,看到同学们这样的神情我心酸了,也让我感激、温馨与快乐。

  在这个校园中,我虽然有些悲伤,但是在我快乐的时候,这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园,更喜欢在校园里生活,快乐得生活……

快乐的校园生活作文13

  我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了。许多活动不但给我们带来了欢乐,而且锻炼了我们的意志,让我们从中明白道理。

  记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子,个个都怀着必胜的决心,准备着迎接5班的挑战。

  随着体育老师的一声哨声,紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲,拼命地往后拉。还差一点,我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于,把5班的队员拉过了界线。“第一局,四(1)班获胜!”“太棒了!”我们欢呼着,有的竟然相互拥抱起来……

  第二局我们班似乎更有力了,好像不赢就不罢休。我们胜利在望,可现在我们力气都用尽了,手脚也在发软,实在想放弃。但坚持就是胜利!皇天不负有心人,我们再次获胜!“这场拔河比赛的冠军是四(1)班!”听到这句话后,我们一蹦三尺高,那时,我们激动的心情是无法用语言表达的。

  我们的校园生活真快乐,通过这次活动也使我明白了:团结力量大,齐心协力能胜利!

快乐的校园生活作文14

  我们有快乐的午休,有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活,但最令我高兴的,就是大课间的一次跳绳比赛。

  我们上午第二节课上完,就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后,就开始了我们的快乐活动。

  今天,老师让我们按班级座位排成八队,老师说:“今天我们要测两分钟跳绳!”说完,老师使举起了手,老师的手一落,我使使出吃奶的劲跳,我们班的同学都用自己最常用的方法跳。到一百五十个的时候,我的体力渐渐不支了,但我想到老师说坚持就是胜利,我不知不觉中又有了体力。终于,老师吹了结束哨,我居然跳了三百一十五个,我高兴得叫了一声,同学们也向我投来敬佩的目光,我高兴极了。

  我们学校有很多有意义的活动,但是最令我难忘的,就是这次快乐的大课间跳绳活动,既煅炼了身体,又磨练了我的意志。

  我还喜欢我们学校很多活动,比如:小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是,因为时间关系,我就不说了。

  

快乐的校园生活作文15

  “铃铃铃。”下课了,我像小鸟一样飞出教室。飞快地跑向操场,和一些同学玩起了《僵尸抓人》。

  游戏规则就是男生是“僵尸”,女生是人,女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”变成“僵尸”,女生就输了。但是女生有“符”,只要被贴到,僵尸就不能动了。

  游戏开始了,每个僵尸都有一个技能。我是“隐身僵尸”,可以隐身,这样别人就看不见我了,“哈哈!”我厉害吧?我对自身的技能非常满意,王余致远是“射手僵尸”,他可以在很远的地方发射僵尸炮……

  有一次,两个女生向我贴符,她们目标明确,眼神坚定的向我跑过来,我一看形势不对,便左躲右闪,无奈敌人的火力太猛,我招架不住,眼看就要输了,在这千钧一发的时刻,我想到了自己的技能,所以,我立刻使用了我的隐身功能,顿时她们就找不到我了,“哈哈,幸亏我机智,用了我的隐身技能,不然就要被变成人类了。”我小声地说。

  过了好一会儿,就上课了,我只好飞快地跑进了教室。上课了,我想这游戏真好玩,下节课我还要玩这个游戏!说完,我就开始做眼保健操了。

  这时,我发现阳光很明媚,我的心情也变好了,世界也变得开阔了。

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