在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的五年的校园生活作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年的校园生活作文 篇1
杨多多和谢灵灵是学校出名的小美女,同时,她们也是学校歌舞团的成员。她们多么闪耀,这让大家对她们是多么钦佩多么羡慕呀!许多学生都说她们是女神级别人物。王娜娜也非常羡慕她们。甚至为了见到她们一面而特意到歌舞团部去远远眺望她们。但是,钟安静每次都是第一个去找到她们的。算是多多和灵灵的发小、跟屁虫吧。
“你也是住这个小区呀,”这是杨多多的声音!“让我看看是哪栋吧,嗯,B2。”
王娜娜很开心又有点害羞,大名鼎鼎的杨多多和自己搭讪了!娜娜吃惊的说不出话来。
“走吧。”高冷范儿谢灵灵说。啊,即使不像杨多多一样有清纯的薄荷音,谢灵灵的幽静的声音也很迷人啊。
“嗯。”杨多多回复后就和谢灵灵一起走向走廊了。
王娜娜真的是很激动呀!————上课中————“王娜娜,请你来回答这个问题。”陈老师(语文老师)扶了扶眼睛,严厉的说。“啊?那个,这个......额....其实,其实.....”娜娜哪知道什么问题呀!没激动死就不错啦。“其实什么?上课不认真!老是开小差!”老师吼道。娜娜心急如焚,真是不知道怎么办才好!这时,杨多多举起了手。老师说:“就让我的课代表来回答吧。”杨多多站起来,说:“果断的反义词是犹豫,近义词是果敢。”陈老师笑着说:“多多的答案很正确,请大家为她鼓掌。”这时,班上响起了热烈的掌声。老师又说:“王娜娜!你给我先坐下去!下次胆敢再开小差,就罚站一节课!”娜娜闷闷不乐的坐下去了,但内心还是蛮开心的,因为杨多多帮她了呀!
五年的校园生活作文 篇2
星期一那天,老师把《奋发有为建小康》这本书发给我们。里面讲了三个主人公:龙娃,小英,兔博士。这本书讲的然而兔博士带着龙娃和小英,到世界各地进行环保调查,遇到灾区人民,就进行捐款,一边走还一边听兔博士演讲知识。
我仿佛就然而他们三人中的一员,积极开展环保活动,还捐款给生活困难的人家。世界各地进行调查,一边调查还一边听兔博士演讲,微风吹过来,好像在说:“你真然而个乐于助人的好孩子。”阳光照到地上,好像在说:“你真笨,这样到处乱花钱,我看你连作业本都买不起,像我那样,总然而晒穷人,让他们早点被晒死,这样也能不让政府烦恼了,哈哈哈……”我想:如果这样的话,那太阳也不用再晒了,因为如果我们不捐款,他们也会被饿死的,不然而吗?所以说太阳讲的然而大错特错的。
如果每人都像龙娃,小英,兔博士那样,那地球上便不会有穷人了。我们应该学习龙娃,小英,兔博士那样助人为乐的精神吧!
五年的校园生活作文 篇3
我是一只可爱又温顺的小熊猫,我叫能小宝。我的体型比别的熊猫的体型小10倍还多,所以十分适合携带。
今天,是一个阳光明媚的日子,我有一项十分重要的任务要进行,就是奉“王母娘娘”之命,去窥视小主人在学校的一举一动。
当小主人一到学校,就直奔班级,似乎是去赶集,然而小主人的班级又在六楼。害的我爬的气喘吁吁,满头大汗,原来小主人是急着去玩游戏,听说前四名有奖,所以跑的比马还快,看来,小主人爱玩的习性还是改不掉啊!看着小主人玩的那个带劲样儿,我也想上去玩玩了。打了上课铃,小主人才依依不舍的回到座位上。上课的时候我躲在卫生区域旁边,用扫把做掩体,我用那小小的而又敏锐的眼睛看着小主人,看来,小主人上课还是挺认真的,这一点,值得表扬。
下课了,小主人马上就去找他的一个死党——戴益扬我看他长得也不咋样,小主人和他走着走着,那个戴益扬就像脚底下抹了油一样,一下子就跑去了,小主人立马去追,可是,怎么找也找不到,忽然,我感觉一个人在小主人身边游动,小主人也有所察觉,戴益扬猛地在小主人耳边叫了一声,啊!把我吓得心脏病都要犯了,而小主人却镇定自若。看来,小主人面对突发情况很镇定。
最后一节课,是体育课,我悄悄的跟着小主人下了楼,一看到小主人学校的操场,我就把嘴巴张成了O形。小主人开始跑步了,看着小主人健步如飞的样子,我也在暗下决心,我以后一定也要多多锻炼,把身体变得壮壮的!小主人跑完步以后,又开始踢足球。小主人从小就有好胜心,这不,有显出来了,别人踢足球赢了,小主人却说:“不算,不算!”差点都打起来了,要不是别人在旁边劝阻,否则就打成一团了。
小主人在校园里的一天终于结束了,我把所有情况都如实的告诉了“王母娘娘”,小主人回到家就去写作业,哎,小学生真是太累了!
五年的校园生活作文 篇4
我们是一群充满精力的少年,我们率真、任性,我们眼中有自信,我们喜爱五花八门,喜欢超越,喜欢不被束缚,于是,校园中永远洋滋着缤纷的色彩。
瞧,教室里,正演奏着一部答题交响曲:一群热情似火的男孩女孩,面对老师的一个“高难度”问题,不再沉默,一双双稚嫩的小手高高地举着,还你一言我一语争得面红耳赤,七嘴八舌的,好不激烈;在一旁的老师乐得一个劲儿地点头。这,就是我们——热情、积极,是红色的我们。
视线转向操场,一到体育课,同学们就像鼓爆了的气球,把自己储存了一天的箱力都释放出来。看,跑道上留下了我们矫健的身影,篮球场上印下了我们活跃的踪迹,单杠上记下了我们有力的指印……这,就是我们——活力四射,超越自我,是橙色的我们。
绿色,是健康的象征。午粉过后,约儿个要好的朋友,手持英语书,坐在林阴一下的石板凳上,静静地朗读着、背诵着、回忆着。每呼吸一口新鲜的空气,心境就更加广阔,头脑也更加清醒,于是,一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发,每踏出一步,就感觉这种子长大了好多好多……这,就是我们——健康快乐,又带点诗意,是绿色的我们。
“友情在我过去的日子里,就像一盏明灯,照亮了我的灵魂,使我的生活有了点点光彩。”是啊,这点点光彩,是那么明丽,灿如黄色,使你留恋,在你失落的时候,是同学拉你走出阴影;在你哭泣的时候,是同学帮你抹去眼泪;在你喜悦的时候,又有同学跟你一起分享……这,就是我们——友情至上,是黄色的我们。
咦,听到了吗?课间,教室里传出了悠扬的乐曲。那是同学们在听歌,它们如立体的诗,如有声的画,感染着我们,让我们沉浸,使我们陶醉,就这样,和着蓝色的节奏,我们调配出不同的美丽心情——优雅而恬适。
校园生活就是这样,平淡且真实,因为清纯,所以之中的一点一滴,总值得我们去细细品味,去好好珍藏。
五年的校园生活作文 篇5
校园生活中的喜怒哀乐,如点点繁星闪耀夜空,让校园生活变得丰富多彩。
学校每次举办的社会实践活动都非常有趣。有春秋游,包饺子,包汤圆等等。记得有一次包汤圆,老师刚分配好面团,同学们就跃跃欲试起来。不一会,奇形怪状的汤圆就包好了,再看看大家的脸上,面粉变成了面霜,一个个都变成了萌萌的大花猫,好笑极了。汤圆煮好了,虽然卖相不太好看,但是特别的美味,因为是我们亲手做的。
还有一次,老师对我们说:“山区里的孩子太可怜了,吃也吃不饱穿也穿不暖,所以明天我们全校要举行义卖活动,希望大家积极参与!”放学后,我一回到家就开始准备义卖的东西,到文具店买了些学习用品,还买一些标签贴用来贴价钱。我最后整理了一下我要带去义卖的东西,有书,有玩具,有本子……一定能卖出很多钱吧我想。第二天我们早早的来到了学校,把要义卖的东西交给了老师。一个上午,我都觉得时间过得非常慢,我盼啊盼啊终于盼到了下午,我们拿着自己班级里的物品,到大操场上摆摊,大家卖的物品真多呀!不禁让人眼花缭乱。刚摆好摊,同学们就开始叫卖起来:“快来买啊,消费20元以上可以获得一支铅笔!“买二送一!买二送一!”……为了卖出更多的商品,同学们绞尽脑汁,想了很多招揽“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥无几,有那么几个也是看看没有买。看着别的班级摊前门庭若市,老师实在看不下去了,班主任亲自上阵,使出浑身解数卖商品。没办法,最后的叫卖口号是:“所有东西一律两元!”果然不出所料,好多人都来到了我们的班级买东西,最终商品被洗劫一空,我们卖出了400多元,还真不少呢。同学们看着自己的劳动成果,大家相视一笑,那是发自内心的笑容,最纯真灿烂的笑容。
五年的校园生活即将过去,酸甜苦辣,喜怒哀乐,百般滋味。许多的事情都在时间的流逝中被抹去,但是有些事情,永远不会被抹去。每次回想起这些事,一张张可爱的笑脸,一幅幅熟悉的画面,暖暖的。
五年的校园生活作文 篇6
暑气渐渐褪去,屋外已然而凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活然而绚烂多彩的'。
校园生活然而绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更然而朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。
校园生活然而蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不然而驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也然而这样,勤奋踏实、勇于创新然而我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活然而红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们然而南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。
校园生活然而白色的,因为我们单纯;校园生活然而金色的,因为我们阳光……
哦,校园生活然而那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。
五年的校园生活作文 篇7
校园的生活五彩斑斓,打开回忆录,历历往事如天边的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,丰富了我的课余生活。
忧伤的白色
有一次,我和同学打架了,老师把我们俩叫进办公室训斥了一顿。后来得知值日生因为我们俩打架扣了我们班一分,我们又被老师批了一顿。走出办公室,走进教室,同学们满脸的气愤。班长生气地对我说:“文泽宇,你让班级扣掉了一分,我们的文明班有可能飞走了!”我不敢看班长的眼睛。班主任让我抄礼仪三字歌20遍,我难过地回到座位上开始抄写。我的心里很懊恼,都怪自己一时冲动,害得班级丢了分,下次再也不要冲动了,冲动是魔鬼!
热情的红色
这一天,同桌没带笔,我“大发慈悲”借笔给他用,他说:“谢谢你,文泽宇。”我说:“不用客气啊!”平时他需要橡皮、尺子、圆珠笔什么的,我都会毫不犹豫地递给他,因为我和他从一年级到五年级都是好朋友,上学和放学都在路上一起玩。我请他,他请我,我们是好哥们!校园生活因为有了这样的好朋友,才充满了快乐,充满了笑声。
开心的绿色
那一次,我英语考了91.5分,我非常开心。我看了看同桌的试卷,他考了88.5分,我大笑一声!他从洗手间回来,看了一眼我的成绩,垂头丧气地说:“文泽宇,你赢了!”我高兴地跳了起来。回到家以后,我把成绩单给妈妈看,妈妈高兴地说:“真棒,不要骄傲啊!”我点点头,告诉自己下次要继续努力。今天真是开心的一天!
校园的好多事都给我留下了深刻的印象,六年级即将到来,我会好好珍惜这最后一年的小学时光,为小学生活画上一个完满的句号。
五年的校园生活作文 篇8
枯燥乏味,每天都是如此。——题记
早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣。叠被。刷牙。洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈……一分。两分。三分跑完去教室上自习。
回到教室,拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。
午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。
每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦……
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