校园生活作文

2022-03-01 校园生活

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的校园生活作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园生活作文 篇1

  伙伴们,你们的校园生活是怎么样的?校园里的生活是不是多姿多彩?有时欢天喜地,欣喜若狂?有时垂头丧气,愁眉苦脸?还是有时……让我和你分享一下我美好而快乐的校园生活吧。

  我的校园非常漂亮,无论春夏秋冬,一年四季都绿草如茵,鲜花竞放。不仅有现代化﹑设备齐全的新教学楼,而且有赏心悦目,引人入胜奇珍异草。春天繁花似锦,夏天鸟语蝉鸣,秋天落叶纷飞,冬天腊梅怒放,真是美不胜收。

  校园的生活很开心。

  早上,伴着凉爽的晨风来到学校,开始一天紧张而充实的学习生活。我喜欢和同伴们一起在绿伞般的芒果树下看唐诗宋词,读好词佳句,写英语ABC,绘芭比娃娃,每当学习上有疑问的时候我会和同伴们一起探讨﹑交流。有的时候我们会因某道习题争得面红耳赤,但更多的情况我们是心平气和,学习嘛,扬长避短,共同进步。

  紧接着就到了做早操的时间,同学们伸伸手,弯弯腰,动作整齐,俨然一个个体育健儿在运动场场上,精神抖擞,挥洒自如。最放松和享受的时间莫过于吃早餐的时候了,因为不受老师的管束,我们可以慢悠悠的品尝每天不同种类的早餐,开心地谈天说地,尽情地享受这美好的快乐时光……

  校园的生活丰富多彩,我们每天都开展五花八门的游戏,如跳绳﹑跳高﹑打篮球,老鹰捉小鸡等等,我们不仅学得踏实,而且玩得快乐!校园生活每天都在变化,变得更美﹑更好。如果有人问我校园生活好不好,我会毫不犹豫地告诉他:“好,很好,永远都好!”

  在美好的校园里,不仅让我沉浸在书的城堡中,还让我知道什么叫友情!当我伤心时,我的伙伴会安慰我﹑关心我;当我孤独时,我的伙伴会陪伴我﹑鼓励我;当我开心时,我会和同学们一起分享,让他们笑一笑,乐一乐。

  校园的生活给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

校园生活作文 篇2

  我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。六年前,我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学,开始了我小学的校园生活。六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里,我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。

  每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前……学校一年一度的秋季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。在我童年的记忆中,老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部,我因为胆小,不敢参加。老师鼓励我:要敢于向自己挑战,要相信自己。于是我在老师的教诲下,勇敢地走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对我今后都是一个极好的锻炼。进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。

校园生活作文 篇3

  我们喜欢我们的校园,喜欢它的美,喜欢它的大,我们更喜欢它让我们在这里学习,在这里生活。

  早上,来到校园,呼吸一口被红花绿草覆盖的校园的新鲜空气,踏着有力的步子,与校园里来来往往的.老师、同学道声“早上好”。带着开心、快乐的心情走进教室,交上工工整整的作业,回到自己的座位上,进入丰富多彩的知识的世界

  课间,与小伙伴们“杀”几盘象棋、军旗,胜利的喜悦填满了快乐的课间。打铃了,我们马上收回心,进入了多姿多彩的课堂,如饥似渴的汲取课堂里的每一个知识点

  中午,我们排着整齐的队伍走进食堂,一米线外安静的等待,自己位置上安静的就餐,品尝美味的午饭。饭后,到操场活动活动。接着,回到教室,欣赏一本好书,准备迎接下一节课

  放学了,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,离开了教室,又那么的安静、有序。校园又恢复了往日的宁静

  这就是我们的校园,它就象家一样,我们爱它。

校园生活作文 篇4

  我的校园生活虽然大多数枯燥无趣,但也有许多精彩片段,记录了我的喜怒哀乐。

  一、逃课后果

  今天我心情很好,来到学校,发现桌面上多了一张试卷,这让我改变了心情,我想这不会是上个星期五要做的试卷吧!

  我紧张得坐在座位上东张西望,生怕自己没有做作业,要受罚。突然,王佳琪对我说:“这张试卷不要做。”我这才放松。嘿,今天真是吓了我一大跳,我也要谢谢王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下来呢!

  下次我再也不逃课了。

  二、学长笛的好处

  杨欣萌总抱怨在学校管乐队学长笛很累,不过有一天她不再抱怨了。

  这天,杨欣萌因为没背课文要留校,但她对张老师说:“张老师,今天学校管乐队要排练,我要学长笛。”

  “那你去吧。”张老师说。

  杨欣萌来到排练厅,我非常惊讶,于是我凑上前去问:“杨欣萌,你——不是要留校吗?怎么这么快就来了呀?”

  杨欣萌笑着说:“因为我跟张老师说,我要学长笛呀!”

  下了长笛课,杨欣萌悄悄地对我说:“学长笛真好呀!”

  我心想,学长笛也挺好的呀。

  三、全对的《练习册》

  第三节课后,还在讲台边的张老师叫道:“欧阳呈。”听到后,我很困惑的走到讲台边,看见老师手上拿着几本《练习册》,立刻头上冒起冷汗,以为又要更正《练习册》,我已经更正得太多次了,太烦太累,实在不想更正了。正想着—————。

  “欧阳呈,你把这些人的《练习册》发下去,让他们更正,如果有不会的就看你的那本《练习册》。”张老师说。

  这下我安心了,冷汗也停止了,接过《练习册》,立刻下发。我把我的这本给了黄可选参考,并有点骄傲地对其他需要更正的人说:“你们不会的就找黄可选,我把我的《练习册》放在她那里了。”说完,我就开心的走了。

校园生活作文 篇5

  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  我们喜欢课堂,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在操场上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

  我的校园生活,如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨…

  我的校园生活又似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

  时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

校园生活作文 篇6

  六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光就要过去了,就要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

  记得二年级时,刚来报名,我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师,看到老师灿烂的如天使般的笑容,我心中的门被打开了,不再害怕,开心地上起学来,渐渐地我适应了小学生活,每天见到了什么,学到了什么,回来就告诉爸爸妈妈,老师很喜欢我,让我领读,我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想,老师也感到无比欣慰。

  再看一眼那一间间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……

  再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……

  六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了,就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中,走得最快最急的,总是那些最美好时光。”

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