夏天描写夏天的作文400字

2020-10-29 夏天

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的夏天描写夏天的作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夏天描写夏天的作文400字 篇1

  风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过。留下缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下声声欢韵;岁月从树林走过,留下圈圈年轮;而我从夏天的雨上走过,留下了我和你的深厚友情。

  记得吗?那天,你告诉我你要走的消息,我没有理你,一个人坐在床头抱着头哭,你跟我告别了,当你走出我家大门时,我才意识到,我连忙跑出去,这时是夏天,下着雨,我没打雨伞跑到了你的跟前,我们注视着对方,只听见“滴答”“滴答”的雨声。这声音打着我的心,好痛,眼泪跟雨水融合在了一起,我渐渐的笑了,我笑着和你说:“再见,这雨会成为我们友谊的象征”。不微笑地点了点头。原来握紧的手松开了,你离开了我。

  从此,夏天的雨就变得好温暖,里面融合了我和你打闹的情景,里面有我和你位成绩考砸而哭的情景,在雨中成了永恒,经典。我听到雨声,就想起你为我唱的“朋友,一生一起走,那些日子不会有,一句话,一辈子……”,这时我会对着雨笑。

  也从此夏天的雨代替了你,只要在夏季,当我快乐时,夏天的雨会为我弹奏生活的愉悦;当我忧伤时,夏天的雨会为我轻轻吹走心中的愁云;当我失败苦闷时,夏天的雨,会默默驱赶我心灵的阴霾。

  夏天的雨……

夏天描写夏天的作文400字 篇2

  20xx年的夏天,我们初二。20xx年的夏天,我们初三。明年的这个夏天,或许在操场上很难再看见我们的身影,因为我们初三了,要中考了。

  明年的这个夏天,或许我们都在诉说着离别。明年的这个夏天,或许我们在心里有太多的不舍,呆了三年的学校,处了三年的老师同学,就这样分别。明年的这个夏天,或许我们会坐在一起讲述过去的点点滴滴。

  三年的时间,过的真的很快!刚来时在想:这三年要怎么熬?三年后在想:时间怎么过的这么快!就这么稀里糊涂的过了三年。明年的这个夏天,或许我们有人喜有人悲!三年、我们能信心满满的走进中考考场吗?没有人知道,除了我们自己。当我们在失去的时候才知道珍惜。可是时间不再等我们挥霍。我们把花一样的青春永远的留在了这里!永远永远…人生就是这样,总是在彼此都建立了很深的感情之后又要面前着离别!或许一年之后再次见面能叫出彼此的名字;两年之后再次见面只能对彼此微笑,因为你只记得你认识我却记不起我的名字了;三年后再次见面,或许连微笑都不会给了,因为我彻底退出了你的世界。人生总是太多的过客和分别,或许在分别的那一刻我们会流泪,可最后我们还是会过的很快乐,因为人生如戏,主角永远是自己,配角却在不停更换,而累的永远是主角。从今年到明年,多短的一个时间段啊!没有谁知道明年的今天会怎样;没有谁知道明年谁能顺利进入理想的高中…一切的一切,都是个未知数。天下没有不散的宴席,或许当我们在相遇的那一刻,就该想到离别时的痛苦吧!

  希望明年的这个夏天,我们收获的都是成功和快乐!明年的这个夏天,我们一起说『再见』

夏天描写夏天的作文400字 篇3

  春天的校园勃勃生机;夏天的校园散发活力;秋天的校园诗情画意;冬天的校园温暖洋溢。

  没错,当你开始莫名的激动时,当你觉得自己浑身上下总有着永远也使不完的劲儿时,这个时候,你就可以明确的告诉自己,夏天来了。夏天的.校园里,到处是热情奔放的身影。上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。上课铃一打响,同学们又飞奔回教室,反反复复,每天如此。这是同学们健康的活力。放学了,打闹了一个上午的同学们,陆陆续续的回到温馨的家中,准备吃午饭。放学后的校园,是多么的安静,多么的祥和。带有阳光味道的风,轻轻的吹着,吹走了燥热,带来了安宁。午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。

  夏天的校园四处充满着让人想融入其中的快乐激情,同时也充满了让人舒心懒散的神奇魔力。这就是校园的活力夏天。

夏天描写夏天的作文400字 篇4

  在夏天,没有春风的柔美,没有春雨的绵绵。然而,夏天的暴雨不再是人类的天敌,而是一种享受,暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受,那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了,留下的只有美梦。

  在夏天,没有落叶的那种精神,也没有那成功的果实。(.)可是绿油油的公园,人们看到会更加神清气爽,更加有生机,更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西,但是它依然为人类做着力所能及的贡献,比如:那些绿得发亮的叶子,它们会吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气更清新,这也可以避免一些地区的沙尘暴。

  在夏天,也没有白雪那样憧憬,没有那种净白。虽然在夏天里没有白色,但是充满生命的绿色,绿色就是它的生命,而且在夏天天空没有冬天那么灰暗,而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂,多美啊!

  与其它季节比起来,是不是夏季就略胜一筹啊?不仅是那些,还有个交响乐队,它是由蝉、蛙和虫组成的,它们的鸣叫虽然没有《月光曲》柔和,没有《义勇军进行曲》刚强,可是仍然动听、悦耳。

  夏天还为人类带来了西瓜、啤酒和冰淇邻这样的美食,还有短裙、遮阳帽、太阳镜组成的风景,更好的是游泳旅游和营火晚会的欢乐。可千万不能忘记品味夏晨的凉爽、夏夜的迷人。

夏天描写夏天的作文400字 篇5

  春天的离去,又一个百花盛开、万紫千红的夏天来到了我们的身边。她如同一位慈爱的母亲,把校园哺育得婀娜多姿。

  夏天的操场上,芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花,美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞,在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。

  石榴树上,也开满了无数朵美丽的石榴花。远远望去,就像颗颗火红色的宝石镶嵌在碧绿的树上。

  在大门的左右两边,挺立着两颗高大的送树,它们像是校园里的哨兵一样,威严的挺立着,松树上蝉也在欢快的叫唤,像是吹奏夏天的乐曲,正在迎接夏天的到来。

  草坪上,小草长得郁郁葱葱,小花开得芬芬扑鼻。小草总是向上坚实地挺立,为夏天增添了许多生机。小花仿佛低下头,弯下腰正在和小草说悄悄话呢!

  爬山虎仍然在墙上继续慢慢地向上爬,一点也不停歇,把教学楼打扮的无比美丽。

  操场上,女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏,有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠,还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。

  啊,夏天的校园,你是多么热情和美丽啊!我爱你!

夏天描写夏天的作文400字 篇6

  “上帝给你关上一扇门,就会给你打开一扇窗。”今年暑假我看了一本书叫《橘子味的夏天》。故事是描写一个女孩——骆雨澄。她是一个‘单翼天使’,在她5岁时,妈妈因为车祸离开了可爱的小雨澄,告别了这个世界。小雨澄虽然失去了母爱,但得到了更多的父爱。后来,爸爸带着骆雨澄来到了另座城市。骆雨澄来到了新的学校,认识了新的同桌——陆盏。在这个陌生的城市里,小雨澄和爸爸在这个城市里过着很艰苦的生活还要面临叔叔和婶婶的刁难。虽然小雨澄幼小的心灵也再次受伤,但是他们没有迷失方向。在学校里骆雨澄和他的同桌友好地相处,还认识了他的老乡——何携,也彼此结下了深厚的友谊!在家里,通过爸爸不断的努力,终于得到了亲人的信任。不过,在一次家长会上,她的爸爸认识了与她同班的乐悠悠的妈妈,并打算结婚,可雨澄却不同意,她就决定用离家出走的方式来反对他们在一起……后来小雨澄终于长大了,对比同学乐悠悠,她自觉到了自己的自私,深深地感受到了来自爸爸、乐悠悠的妈妈、老师和同学对她的爱,雨澄终于感觉到这个夏天是橘子味的!

  看完这本书,让我们懂得做人不能太自私,只有理解他人,才能得到更多的爱,爱是伟大的,更是无私的!也告诉了我们,要关心他人,骆雨澄有老师对他的关心,有同桌对她的关心……

夏天描写夏天的作文400字 篇7

  暑假的假期里,我看了许多书籍,但让我感触最深的,还是本名叫《橘子味的夏天》的书,这本书令我感触万千,也把我深深地感动了。

  这本书主要讲了,有一个名叫骆雨澄的小姑娘,她的妈妈很早就去世了,她就和她的爸爸来到了一座陌生的城市,从这时起,一件件有趣的故事就开始了!可渐渐地,她发现了自己的爸爸老是欺骗自己,便交上了一个新的朋友,这就是她的同桌。后来,因为自己的爸爸需要一个能干的妈妈,她为了让爸爸不失望难过,她就接受了一个失去了爸爸的孩子:乐悠悠,她的妈妈,就是这样一个懂事的孩子,度过了这样的一个快乐而美丽的季节。就这样,她度过了一个惶恐不安,一个又酸又甜,橘子味的夏天。

  比起骆雨澄的不幸遭遇,我反而内疚惭愧多了,也感觉自己幸运多了。至少,我有一个完整的家,有父母的爱庇护着,无聊的时候可以和爸爸妈妈顶顶嘴,说说知心的话,学习上有难题时,也可以得到爸爸妈妈的帮助。可我拥有的一切,书中的主人公骆雨澄却没有。特别是读到书中最后一段的时候,我的心里酸溜溜的,有一种说不出来的滋味。但骆雨澄的身边也有老师,爸爸,和同桌的帮助和关心,只要有这些,骆雨澄就已经心满意足了。这本书也告诉了我们,其实我们的身边,也有很多关心我们的人,只是我们平时没有注意罢了,我们不仅要学会感受到帮助我们的人,还要学会帮助别人,这真是我看过最有意义的一本书!

  简评:通过阅读延伸到自己,学会感恩,学会珍惜。

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