二年级夏天的作文

2021-02-22 夏天

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的二年级关于夏天的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级关于夏天的作文1

  鸟语花香的春天轻轻地离开了,美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天,却又讨厌夏天

  我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞……风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

  虽然夏天很美,可是我又讨厌夏天,因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里,一走出去,火辣辣的太阳炙烤着大地,都快将我烤焦了,汗水像瀑布一样流淌着,大豆般的汗珠从我的额头滑落,湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子,它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着,一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了,热死了”小狗伸着舌头,躲在树荫下乘凉,往日那繁华的大街变的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太阳这是精力旺盛,热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来,一口咬下去,啊,爽!我开了空调又拿了扇子,来驱赶着这酷暑。唉,夏天真热!

  热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

  拥抱夏天,我们与夏天同乐。

二年级关于夏天的作文2

  天,异常的闷热。朦胧的大火球不断贪婪地舔舐着大地,天地间仿佛形成无形的大火炉,穹顶仿佛成了一层保温膜。闷得吓人,连一丝微风的颤动也没有,天地间仿佛窒息了一般,只有炙热的汗珠子前后流淌着。

  浑身酷热,这种天气可是最会“发飙”的时候?不会游泳的人也恨不能一头栽进游泳池。天穹那湛蓝的好心情逐渐低沉,黑乎乎的乌云绑架了太阳,缓缓将大地包围,逐渐压低,像是要触到摩天大厦,周围看不到分毫光彩,空气仿佛停滞一般,静得吓人。

  突然“轰隆轰隆”伴着一阵阵沉闷的鼓声在烦闷的空气中回荡,一道刺目的闪电“刷”的一下,毫不留情地在天地间撕开了一道狭长的口子。我浑身一哆嗦,难不成雷公电母也忍受不住从而“发飙”洗澡?在天穹塌倒般的雷鸣闪电中,一颗颗千斤重的雨滴从天而降,街道上的行人纷纷让道,这架势,搞不好当头一棒雨滴,砸晕一个人。雨,越下越密,成功地以迅雷不及掩耳之势将道路上的一切障碍物一扫而光,接着便乘胜追击。只一分神的功夫便在天地间拉起了一道珠帘,苍白的雨幕遮住了万物,放眼望去,愕然间发现天地间只有独自一人默默伫立。雨滴们像一位位疯狂的突击队敢死队员,将那杂乱无章的打击乐硬是塞满了每个人的耳蜗,噼里啪啦的,像是要把地球上砸个大窟窿似的。密密层层的雨点一波接着一波,如万马奔腾般的雄壮马蹄声,如排炮轰鸣般的滚滚炮声,仿佛天河倒悬,满天星辰坠落,何等的气势磅礴!雨雾升腾,万物为之震颤。雨打在高楼建筑上,仿佛能让大厦倾倒,房屋掀翻;雨点落在湖面小河,掀起那波澜壮阔,虎啸狮吼;雨点滑落树梢,大树哆哆嗦嗦抖动枝条,乖乖做雨水的滑梯……这雨,仿佛能腐蚀万物。雨水仿佛在悲愤地怒号,听之使人壮怀激烈,荡气回肠。震撼心灵,撼动滚滚长江。雨的珠帘,没有一丝瑕疵,惨白的身躯谱写着一篇篇伟大壮烈的文章。

  雨,渐渐细了,像鸟雀呢喃般羞涩起来。淡蓝的苍穹明朗,风平浪静,仿佛什么都没有发生过似的。一回眸,才惊觉一切的一切都被露珠披上了淡雅闪烁的装束。狂暴的雨水留下的是水灵的可爱,遍体的冲刷。万物焕发出勃勃生机,都散发着雨水特有的清新空气。陈旧的闷热无影无踪,一滴雨珠从层层树枝缓缓滴落,小心翼翼地跳到草坪。小草一个激灵,颤巍巍的。

  仿佛梦醒般,翘首,天边架起一道彩虹……

二年级关于夏天的作文3

  也许你十分喜欢春天的温暖,却十分讨厌夏天的炎热;也许你特别喜欢秋天丰收的场面,却特别讨厌夏日暴晒树木的场面;也许你爱冬天雪的世界,却不爱夏天阳光照射下死一般的寂静……我倒不这么认为,夏天的炎热是为了驱走黄梅季的湿气;夏天的暴晒是为了让树木旺盛的成长;夏天照射下的寂静是为了让知了买弄自己的声音……不信,我就带你来瞧瞧家乡的夏……

  清晨,鸟儿高兴的亮出清脆的喉咙,为夏天的到来而歌唱,为什么呢?因为夏天,鸟儿们可以尝到更多的害虫。蜜蜂、蝴蝶也争先恐后地在花朵边起舞,为什么呢?因为花蜜与清晨的露水拌在一起,蜜蜂、蝴蝶最喜欢不过了。小草们怎么吵起来了,原来是小草们生长所发出的声音,它们最喜欢夏天了,因为这是它们生命的旺盛时期。也许是被这一番情景所吸引,太阳也升起来了,发出柔和的光。你看,夏多么美!

  中午,空气中死一般寂静,但有时,却有许多知了叫个不停,它们似乎是不叫破喉咙死不休,也似乎在提醒人们,不要错过夏天美好的时光。这时候,小孩子们眼前一亮,操起一根竹竿,戴上一个套子,三三两两地闯进山里去了,你猜他们去干什么?当然是捕蝉去喽。另外一些熟悉水性,爱好游泳的人,这时喉也三五成群地向海边奔去,要尽情地过把游泳瘾。会游泳的人,如鱼得水,骄傲地展示自己的看家本领,有几个人打赌比赛,有几个人互相较量水性,有的愿赌服输,有的毫不气馁。“旱鸭子”们也不单调,光是学游泳,就让他们充满乐趣。玩累了,闹够了,人们坐在被夏日晒暖的沙滩上,享受着清凉的海水洗刷自己的脚丫,心中想着:夏天多好。往日,6点正太阳就失去光辉,但现在,太阳被人们在夏日中的欢乐所吸引,不得不延长白天的时间。到7点多,太阳才有了睡意,人们也依依不舍离开海了。你瞧,夏多有趣,它让人们多欢乐。

  晚上,夏夜的天空晴朗而多星,月亮也在海面上照出一小片明亮。许多人来到海边,吹吹夏夜凉风,看看夏夜美景,听听夏夜波浪的歌声,闻闻夏夜新鲜的海水味儿。水说夏夜闷热,夏夜简直就是最美好的时刻。你看见了吧,夏是多么无私,他不分昼夜地为人们服务。夏是多么自在,让你不受限制地在海边吹凉。

  看,我家乡的夏多么美,多么有趣,多么无私,多么自在,多么充满欢乐。

  我爱你--家乡的夏。

二年级关于夏天的作文4

  “夏天在哪里,夏天在哪里,夏天在大家的眼睛里!”夏天到了,夏天姐姐使用了她的魔法,她挥动着她的魔法棒,这里一下,那里一下,不一会儿,整个世界都变得缤纷五彩了!

  听,那是谁的笑声:走近一看,原来是小溪宝宝啊!他和夏天姐姐玩得正嗨呢!夏天姐姐碰了一下小溪宝宝的背,于是小溪宝宝就开始来追夏天姐姐,他们跑啊跑,只可惜小溪宝宝是个“小短腿”,不管怎么跑,怎么追,都追不上夏天姐姐,于是夏天姐姐心就有点软了,她回去把小溪宝宝抱在怀里,没想到下一秒,她又开始为小溪宝宝挠痒痒了,怕痒额小溪宝宝被逗得“哗哗哗”地笑。看到那场面,我也不禁捧腹大笑了起来!

  再看看那边,哎呀,雨弟弟又和雷哥哥吵架了,而且竟然是为了一个小玩具。只见雷哥哥发怒了,他怒吼着雨弟弟,那声音,真是吓死宝宝了,雨弟弟也被吓哭了,只见雨弟弟“哗啦啦”地哭了起来,这时“救星”终于来了,夏天姐姐对他们温和地说:“你们两个先别吵,雷哥哥,既然你是哥哥,那就得学会谦让,而雨弟弟,你也别那么倔。”终于经过夏天姐姐的一番话后,他们兄弟俩又重归于好,也雨过天晴,哎,真拿他们没办法!

  咦,那不就是山大爷吗,他呀,可肮脏了,身上啊都是矿泉水瓶和零食的包装盒,而且三个月才换一次衣服,他呀衣柜里就只有四套衣服:翠绿、深绿、深黄还有雪白。我的天啊,太神奇了,平时都是大家伙催促着他换衣服,可没想到这次竟然自己换上了上衣,他这次换的上衣很肮脏,可是他身上有种特制香水,那就是他树儿子和花女儿为他带来的,所以他身上充满着芳香。

  嗨,那里又有一对姐妹花正在装扮呢!那不就是柳树姐姐和风妹妹吗,风妹妹正在帮柳树姐姐梳头发呢,要知道,风妹妹可是一位鼎鼎有名的理发师,在她的创作下,每个人的头发都非常地有特色,不信你瞧,柳树姐姐那美丽的头发就是出自于这位理发师之手。大家是不是也想来给她做做头发呢!

  是啊,夏天就在我们的身边,只要你认真观察,也会像我一样发现各种各样的声音,各种各样的美丽,夏天就在我们大家的眼里!

二年级关于夏天的作文5

  今天,天出奇的闷,我依旧是去了我的舞蹈班,我和爸爸约好今天我要自己回家,爸爸还指了指有点阴天说:“哎呀,我去接你吧!这天这么阴,指不定要下雨!”“什么吗,这天跟在蒸房里一样,要会下雨呢!”我无所谓地摆摆手,说道。“要不你就带把伞吧!也不沉!”妈妈也来支援爸爸。我才不信呢!摇摇头,说道:“一把伞还叫不沉,我先拜拜了!”说着,就走出了房门。

  我来到舞蹈班,看见大多数自己回家的同学都拿了把伞或是带了个雨衣,我还在心里笑他们好傻。

  我们舞蹈刚刚练了一半,突然听见一声闷雷,仿佛空中有千万只猛虎,在怒吼,我和同学们都吓了一跳,一个离窗户比较近的同学马上趴到窗户边,大叫道:“下雨了!下雨了!”我们马上一窝蜂的跑到窗户旁边,各有自己的心事,有的说:“还好还好,带了把伞!”而有的同学就和我一样了:“完了完了!没带伞……”。接下来的舞蹈,我跳得心不在焉,心里一个劲的念叨到:“妈妈啊!我怎么这么倒霉,第一次自己回家就碰上下雨,呜呜,早知道就听爸爸的了,肯定要淋成落汤鸡了……”

  终于挨到了放学,我望着屋外的大雨,心想:冲吧!反正肯定也要淋湿!我就拿起舞蹈包,冲进了瓢盆大雨中,我走在雨中,豆大儿的雨点像沙子似的狠狠地往我脸上甩,脸上背上都是生疼生疼的,我真是后悔没那把伞,再会有着下场。

  我抬起头,望了望雨中,突然感觉雨,好美啊!平日里没有注意过,今天一看!雨怎么如此美,雨和着风往我脸上落,呼,真舒服!好像花朵在往我脸上落的感觉!好舒服!突然,一个闪电从天而降,我注意一看,是银色的,还有点金黄色,真特别!紧接着,一股粗而有力的闷雷声映入我的耳帘,像是有千条蛟龙在咆哮,顿时,乌云滚滚、电闪雷鸣,街上的人已经寥寥无几,马路上已经成了水的世界……

  终于到家了,我早已成了一只正宗的“落汤鸡”,看着我的狼狈样,爸爸边给我擦身子,边笑话我道:“哈哈,都是你,非不带伞,看看!”我笑了笑,朝着爸爸做了个鬼脸。望了望窗外——雨停了!夏天的雨,就是这样,来得快,下得猛,但也去无踪。

  PS.呜呜,到现在我都是后悔得肠子都青了,我为什么不带伞啊!

二年级关于夏天的作文6

  我爱繁花似锦的春天,我爱硕果累累的秋天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。

  瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉,就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的,晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉,一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶,玩得不亦乐乎,任凭你怎么叫喊,他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情,更是火辣辣地烤着大地,小朋友们可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出来了。

  夏季里花草树木最为旺盛,到处绿树成荫、郁郁葱葱,到处花团锦簇、姹紫嫣红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美,在炎热的天气下依然争奇斗艳,非要比个高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美丽,不相上下。小草在夏日也分外美丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,任人们踩踏,都不倒下去,成了地平线上一道亮丽的风景。

  夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨,弄得人们不知如何是好。也难怪,夏季的每一场雨都来得那么突然,让你措手不及,像泼,像倒,不一会儿地上就积满了水,雨滴大得像沙里的小石子一样,密得像地上的灰尘一样,夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸,而是打在脸上火辣辣的痛,可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。

  夏季的天空也是四季中最美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。

  夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际,但它有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天!

二年级关于夏天的作文7

  这个夏天,仿佛注定会拥有很多传奇让我们的故事,越来越迷茫,让我们,失去很多。

  题记:

  我们总是在追寻,追寻那些逝去的美好。

  关于爱情,总是在一次次失去中学会成长,学会怎样去爱别人,也许让自己知道怎样好的去爱护自己。每一次伤痛,都是给自己的教训,一个人,唯有经历了失去,才能懂得拥有的美好,才会珍惜自己所拥有的幸福。

  这个夏天,才知道,原来爱情并非是自己想象中的那么美好,伤痛、喜悦、失去、心酸、幸福,都会与之而来,让我们,一次次沉浸在幸福中迷失自我,迷失方向。

  但最终,还是抓住它,让它悄然无声的从手中溜走 。

  那一刻,心疼的要窒息,感受着自己心一次次的抽搐,无能为力的,只能任泪水蔓延。

  关于友情,无数个繁星密布的夜晚,我们指着天空,肆无忌惮地说:我们要一辈子在一起!那是年轻时天真而又美好的梦,那是我们最最想要拥有的以后,我们把彼此当做依靠,当做心灵的慰藉,我们可以从彼此心中找到归属感。

  可是,为什么还是会失去,失去自己最宝贵的友情,不是不痛,是痛到无法言无语,只能自己在黑暗中一遍又一遍的舔舐伤口,任伤痛,无边蔓延,任伤口,腐烂。独自的去感受没有依靠的孤独,一遍又一遍的回忆,回忆那些我们最珍贵的美好,回忆那些搞笑的场景,便有一次任伤痛侵蚀。

  关于亲情,本以为,亲人,始终对你,不抛弃、不放弃、永远爱背后默默地支持你。

  对于亲人,我拥有最大的依赖,但是,在面对很多是与非,在面对这浑浊的世界后,仿佛看清了,除了父母,没有再愿意为你付出所有,没有人的心,会不掺杂质的对你坦诚相见,就像别人说的,人与人之间,就是利用与被利用的关系,亲人给的伤害,已经不是肉体上的伤害,而是内心的伤。心,受了伤要想挽救,真的很难,心上撕开的裂口,就算愈合了,也会永久的留下一道伤疤。

  把亲人当做唯一,会让自己伤的遍体鳞伤。

  但是,还是有人,会全心全意的,只为我们付出,不求回报。

  太阳,肆无忌惮地照耀着这片大地,我们的青春,又这样悄然无声的流失了不少岁月。失去的,未得到的,我们,抓住了吗?

二年级关于夏天的作文8

  夏天,总是来的有些特别,不经意间确实已经到来。那些被风拂过的记忆涌上心头。

  题记

  有人说:当夏天到来的时,就有“小荷才露尖尖角”的生机,我半信半疑,今天终于得以明证。

  我轻轻踏进那古老的胡同,呵,这里,曾经孕育过我温馨的幻想,曾经埋葬过我旺盛的泪泉啊!好熟悉,穿过这条胡同就到了方方的荷塘。

  池塘边那一排排垂柳倒影在水中,犹如少女散落的头发随风翩然起舞。不知名的野花遍地生长,远处撒着欢儿的羊寻觅着可口的食。我小心地踩着草前进,任凭沾在草杆上晶莹的露珠打湿我的裤角。好像有种蓄积待发的冲动,终于我找到了陶渊明那“衣沾不足惜,但使愿无违”的感觉。

  池塘,池塘,她在呼唤我,牵动着我那多情的心。我不由的加快了脚步。

  清清的水上有一顶迷人的荷叶,看风起时,荷叶摇曳在水面上,时高时低,犹如五线谱上跳动的音符。肥硕的荷叶,连成一片,荷花孕育在高高的荷叶之上,红得那么鲜艳,白得那么纯洁。好想摘一枝据为己有,但美丽的荷花离我那么遥远,让我领悟到“可远观而不可亵玩焉”的苦恼。在灯红酒绿的世界里,荷花,永远有着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的清洁精神。

  荷花之间,有鱼泡在扩散,涟澜一圈套一圈。定眼一看,是一寸的鲢鱼在那争相跳跃。手里的石子却不忍打破这水中的美景。望着零零散散的泡泡,想,我能够变成鱼儿吗?这样就脱离世俗,自由自在地在水中翔游了。蝉声却打乱了我的思绪。

  塘边有柳,柳上有蝉,当人们拖着身心的疲惫在午休时,蝉却不停地叫着夏天。摘一片荷叶顶在头上,坐在塘边,静静的听蝉的鸣叫,心里的躁动已渐渐平息。

  晚上,柠檬色的月光罩在静深的池塘,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,蛙声此起彼伏,唱出了丰收的喜悦。人们三五成群,拿着扇子乘凉。笑谈着发生在身边的事一桩桩一件件。夜深人静时,疲倦的心儿早已熟睡,蛙与蝉也静下心来,享受这夏夜的宁静。

  风吹走了夏日的最后一片云彩,荷塘不再有往昔的热闹,但莲蓬子成熟了,散发出阵阵清香。鼓鼓的,剥开坚硬的皮,便露出雪白的莲子。

  话来花落之间,云卷云舒之时,早已物是人非,芸芸众生,谁又能乘云归去?被风吹过的夏天,仅存记忆。四季在不停地轮转,它带走光阴的故事,却抹不掉记忆,因为思念还在不停地蔓延。

二年级关于夏天的作文9

  很多时候,我都会想起那个夏天,那个下了好多雨,吹了好多风的季节。那时候的我们都还懵懂,“少年不知愁滋味”,或许说的就是那样年纪吧。

  微风吹过,带着夏天特有的混和着泥土的青草气息。你说,你很喜欢这种感觉。曾经好多次想问你是因为什么,后来渐渐明白,有些东西只是成为了习惯,无法改变了,所以喜欢了。只是“微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞肯沉淀”,现在的你是否还依然这样呢?

  记忆里的味道渐渐地被风吹散,你摸样在时间的冲刷中渐渐明朗,可是我们都不再是当初那般清纯的样子。在时间的面前,我们总是那么的苍白,苍白到在流沙中一点一点的消失殆尽。或许,真的会有那么一天,我们就这样退出了这场了看不到结局的剧,只剩那些站在年轮上的灰喜鹊,还在唱着沙哑的歌。

  风还是轻轻地吹,吹起了地上的落叶。你说过的永远,永远的留在了那些落叶之中。是否也会有那么一天,它们会循环在这天地之间,在发芽成长呢?

  我到底要说什么呢?我自己也不知道。怀念,越来越伤人,记忆却如潮般涌来。也许,是我在害怕,害怕期待落空,然后是很深很深的失望

  靠窗的位置,那盆兰花早已散发出清新的味道,黑板上的文字开始已经找不到痕迹。课桌上还隐隐看得到曾经刻下的“刻骨铭心”,刻字的人早已没有了踪影。朦胧中似乎看见了你,你站在讲台上依然说着不着边的话,似乎听见你说“丫头,有出神了吧”,而我泪流满面,站在原地,不知该怎么办

  太多的无奈,让时间涂白。当《那些年,我们一起追过的女孩》风靡大街小巷的时候,我突然很想哭。柯景腾说“如果你不在了,我那什么来回忆我的青春”。是啊,我又拿什么来回忆呢?

  曾经,我以为终会有一天,你会回来。可是那架飞机带你离开了这片土地,飞往大洋的那边,消失在天际,然后再无音讯

  也许,我们的故事就这样绘上了句点

  偶然间在图书馆发现了,韩寒的《他的国》,也许你就是我的国里的主角了吧,但突然退场,只剩我一人还站在原地,看着风吹过夏天。

二年级关于夏天的作文10

  夏天是怎样的季节呢?

  夏天是美丽的季节,瓦蓝瓦蓝的天空里,悬着几朵乳白色的云,像极了风平浪静的大海上漂浮的帆船,自由自在的在海面遨游。街上的人们穿着五颜六色的衣裳,穿梭在大街小巷,放眼看去整条街都是彩色的。街旁的杨树下,初夏的阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来,地面上印满铜钱大小的粼粼光斑,老人们在树下有的似睡非睡的坐在躺椅上乘凉,有的互相讲述过去的故事,好不悠闲自在。

  夏天是炎热的季节,阳光直射到泊油路面上,沥青仿佛要被高温熔化了一样,踩到上面会发出“咋咋”声,那是沥青黏住鞋底的声音。仿佛是泊油路再说:“慢点走陪我晒晒太阳吧,健康又补钙”。如果用手轻轻的触摸一下路边的石头,它会骄傲的跟你说:“给我一枚鸡蛋,我会还给你一份美味的煎蛋”。空气也是闷热闷热的,挡风吹在脸上也是热乎乎的,整个城市就像是烧透了的砖窑,让人喘不过气来。

  夏天是爱下雨的季节,夏季的天空像娃娃的脸说翻就翻,刚刚还是烈日炎炎,一会乌云就像脱僵的野马,潮水般的滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙,天变得越来越暗,乌云翻滚着,伴随着电闪雷鸣,“噼啪噼啪”雨点落下来了,越下越大,如泼、如到,从天空倾泻而下。大雨过后天边会挂上七色彩虹,映衬在水面上。被雨水打的无精打采的小花小草,又抬起笑脸恢复往日生机勃勃的模样!

  夏天是花的季节,万紫千红、百花盛开,真是世间美景。提到花,我最喜欢的就是荷花,翠绿的荷叶丛中,伸展出一朵朵含苞欲放的花蕾,就像一位亭亭玉立,身披粉莎的少女,站在舞台上,身姿摇曳轻舞,随着清风阵阵,香气沁人心脾!

  夏天还是数星星的季节,夜晚躺在躺椅上,仰望着无际的星空,星星一闪一闪的对你眨眼,你会忍不住的数起来,1颗、2颗、3颗有时它像是故意跟我们捉迷藏似的,灵巧的身影东躲西藏,时隐时现,弄得我眼花缭乱的,偶尔还会出现一个捣蛋鬼,它会吸引我的目光,骑着长长的扫把一闪而过,一会的功夫跑的无影无踪,怎么找也找不见了。无奈又得重新数1颗、2颗、3颗

  夏天是怎样的季节?你不知道,我知道,夏天是美丽的,夏天是炎热的,夏天是爱下雨的

二年级关于夏天的作文11

  生活在春天里的我,一直仰望天空,在等待,等待那个梦一般的美丽而令人神往的季节——夏天。

  在一年四季中,每个季节都有各自不同的风姿,可我偏偏独爱夏天。因为,虽然每个人的身上都有很多故事,而我这个人的故事却寥寥无几,可又偏偏发生在炎热的夏天。

  夏天里,大孩子们心中往往都有一些莫名的萌动,有时甚至澎湃,他们眼中的夏天似乎是欢乐的,而我眼里的夏天就是一个牢房,那沉闷的空气,那燥热的环境,那一摞枯燥的作业,把我牢牢困住。我仿佛独自徘徊在荒无人烟的沙漠中,一波又一波的孤独向我袭来,然而间或心中又闪过一丝一丝的希冀。此时,我不禁自我感叹道:“是谁在牵动你的心,是谁在远方呼唤你吗?是夏梦?夏梦……”。

  我翘首远望,紫色的闪电从云层中射出,雷声在远方低吼,暴雨后的天空依然是冲刷不去的阴霾,但这阴霾下却有一道绚烂的彩虹,被一束遗漏出来的阳光穿透。如同我心中摇曳的那抹身影,不能消逝。

  我等待着夏天,夏天来了,夏梦也就来了,她纯白的衣衫,微微凌乱的长发,一双会笑的眼睛。她圣洁如深海中静静生长的珍珠,我想把它捧在手心,可又不忍将她碰触。

  夏梦的到来,仿佛是上帝赐给我重生的希望。她像一把钥匙,打开那禁锢牢房的锁,走进了我的心房。让我挣脱枷锁,自由地在蓝天中翱翔,仿佛是久违了的太阳照射在我的脊梁,让我重新感受到生活的美好。夏梦的到来,使我的夏天充满了生机,充满了欢乐。

  欢乐的夏天中,我们在树荫下乘凉,在河边钓鱼,在田野嬉戏,心中总会涌出愉悦之情。最令我们喜爱的那就是——每人拿着一本书,靠在屋后的大栗树底下,开心地读着。我们时而默不作声,沉醉于书中的世界,任凭蝉在嘶鸣,鸟在欢歌,只是偶尔抬头,相视微笑;时而纵情畅谈,乃至大声争论,清脆的笑声一阵一阵的,连树上的小鸟都给吓跑了……每当此时,夏梦的那双明亮的眼睛总会放出清澈的湖水一样迷人的光。

  望着她,我总不禁浮想连翩,脑海中涌现出一串闪亮的珍珠,一串圣洁、闪耀的珍珠。她离我是那样地近,仿佛就在眼前;可当我搜寻她,她离我又是那样地远,仿佛远得遥不可及。我只有一个想法,就是想把这串珍贵的珍珠挂进我的脑海,让她永远圣洁可爱……

  我等待着夏天,更等待着夏梦。

二年级关于夏天的作文12

  七月的一天,天气十分炎热,连生机勃勃的大青树都抵挡不住炙热的阳光,叶子有些发黄了。树上的蝉儿自然是撕扯着嗓子在叫:“知了!知了!”

  “知了!知了!”知道你热得受不了,可这一声声的叫声却影响到我和弟弟们做作业了,于是我们仨一气之下就给这只蝉下了逮捕令:粘蝉。我先找来一根又粗又长的大竹竿,大弟弟看到旁边有只蜘蛛,一把把它赶走,让我来弹蜘蛛网。嘿嘿,一向怕蜘蛛的我也不怕了,只剩那张网怕啥呀!我就不客气啦!缠好蛛网,我又用手绞了绞,感觉结实不少,便气势汹汹地奔向我们的敌人。

  嘿,幸好它停得不高,不然我得爬树了。我瞪大双眼,手慢慢举起竹竿朝着目标移动,周围的空气仿佛凝固了般。我继续往上移动,此时一颗颗豆大的'汗珠顺着我的脸颊“砸”到了干燥的地上,手似乎抖得更厉害了。两个弟弟更是屏住呼吸,两对大眼睛一转不转。终于,我发动攻击,只听得先是“啪”的一声,接着“吱”的一声,蜘蛛网破了,蝉也飞走了。我们三人露出了沮丧的神情,不过这世界却仿佛一下子安静了。

  正当我们坐回桌边,准备继续写作业时,一声声刺耳的声音再次响起,“知了,知了……”,原来不止一只蝉。经过上一次的失败,我们总结经验,认为蜘蛛网强度不够,所以这次我们准备改用面筋。我们从厨房拿来面粉和热水,学着大人的模样,不断地揉捻。我们一次次地试验,直到粘在竹竿上的面筋能把手粘住为止。烈日下,捕蝉小分队再次行动。这一只蝉停的位置比上一只高,我踮起脚尖又慢慢伸出竹竿,却还是没能够到。蝉叫得更欢了,那叫声仿佛是对我们的嘲笑。看着它那嚣张的气焰,我两眼冒火,整个人却如猴子般灵敏,悄无声息地爬上了树杈。擦掉手心的汗,深吸一口气,我举起竹竿向蝉靠近,可它却似乎根本就没意识到危险,还是在大唱着它自以为是的“阙歌”。两米、一米、十厘米……“啪”的一声传来,这一次没有“吱”的一声,不好!难道……我再仔细一看,大叫起来:“粘住啦,粘住啦!”原来蝉整个被粘住了,根本发不出声音了。我兴奋地手舞足蹈,“哈哈哈,哈……啊!”什么情况?原来我太兴奋,竟然从树杈上摔到了泥地上,还好离地不高,不然就危险了。弟弟们看到我那熊样,不禁又哈哈大笑起来。

  童年的趣事多,常引来一阵阵的捧腹大笑。童年一去不返,长大后,还能有多少机会哈哈大笑呢?不如做一个爱笑的人,天天开怀大笑!

二年级关于夏天的作文13

  小可的夏天放学的铃声响了,小可走出教室。一、落叶的街道,又寂寞又美好走廊有些安静,像荒芜已久的空荡荡的澡堂,阳光唯唯诺诺地照下来,白白的尘埃在空中游荡,小可看着那缓慢的飞翔,出了神。一股潮湿的气息扑向小可,灰色石板的楼梯上有刚拖好地的淡淡的水痕。小可慢慢地走着,尽量不让脚下发出任何声音,他常常做一些莫名其妙的事情,有时自己也觉得很奇怪。学校音响里残留的嗡嗡声,像夏末即将结束的海浪、下沉、上升、下沉、上升——随着小可沉沉的呼吸声。这时,小可心中涌起一种很舒适的奇怪的快感,他努力回想,试着完整背出,小时候曾热爱过的一首诗。说起小可这个人,是很多愁善感的,总觉得自己很不平凡。看见一片落叶,会从心里生出一阵伤感,却又享受那叶片在空中划过的优美曲线,便会迫不及待地把它用文字记录下来,随后又为自己的小心思感到不好意思。他是很奇怪的一个人,身边没什么朋友,于是习惯自己待着,看看书、写写文章,倒也悠闲自在。几只麻雀很快地从空中飞过,小可想象着它们将要到达的地方,走着。整齐的斑马线,向对面的房地产公司延伸过去。等待60秒的红灯。小可余光瞥去,只觉得满眼都是耀眼的绿色,旁边是一棵很常见的悬铃木。树干有些弯曲,托起一大片叶子,却并不觉得勉强。斑驳的绿色树影,倒映着,在发白的石板路上,一层淡淡的光圈,在黑与白的光影间跳跃。一片树叶忽地落下。小可将那片叶子高举过头顶,它在浑浊的天空下独自鲜艳着,深绿色的纹路互相交织、缠绕。小可的心中竟有了凉凉之意。小可很苦恼自己总是会被外界的事物所改变心情,无论是好心情,还是坏心情。庆幸的是,这世界上有太多太多美好的事物,所以,小可大部分时间是一个很乐观的人。恐怕孔子所说的“四十而不惑”,小可永远也做不到。他真的是一个很奇怪的人。二、孤独的夏天在骂不完的作业和抄不完的笔记里,埋下了夏末最后的蝉鸣。小可还是那个小可啊,不会改变的。即使奇奇怪怪的,不怎么讨人喜欢,那也是真实的他自己。小可认为,世界上最美好的东西,就是小可的那个夏天。

二年级关于夏天的作文14

  炎炎的夏日火热情久违的美好,说到夏就必须说到荷花,七月的荷花,花满地一朝迎来一朝夕。遥望着那一池莲花,出淤泥而不染,那仙人般的气质,久违了朋友。

  那一池的荷花或仰或伏,朵朵其艳,有的花骨朵,有的“犹抱琵琶半遮面”青莲羞涩,有的妖艳四方却仍有那不俗的仙人之姿。

  我家在荷池边,朝有七彩之光有露珠偷来,侵袭的清香风雨滋润大地,滋润万灵,滋润一切。

  荷香,土地的芳香,仙人的仙气,在早晨的荷池上笼罩着一阵迷离的面纱,好似一位害羞的少女要引我去远方。

  悠闲的大地,休闲的荷池,隐隐约约的似乎感染了人。在这的人们都十分悠闲悠闲,这的生活比其他地方都好。

  中午时刻,一池的好风景都收录眼底,我喜欢这地方。

  中午时分和清晨不同美丽的妖艳,若说清晨少女的青涩,中午就女当十八的妖娆妩媚。荷花多多,风姿各异,后宫三千佳丽再拼美。如花似玉的一个个,那接了面纱的艳丽当姿。

  艳阳高照如舞台的光照灯,每朵花都主角。

  从荷花中我悟出了每个人都独一无二的,不容他人岐视贬低的,但自己也不能贬低他人不就这个道理么?

  3夏天的荷花

  一个夏天的早晨,我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了,一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着,亭亭玉立的荷花竞相开放,散发出一阵淡淡的清香,真令人陶醉。我不由的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  走进湖边,只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上,就像碧绿的小舟。有的停在碧波之上像撑起的小雨伞,在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,有的还花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、让人看了真心旷神怡。看着看着,我觉得我仿佛一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞……

  荷花谢了结出莲子,莲子一种营养价值很高的补品。荷花的跟部结出藕,深受人们的喜爱,荷叶能清热解暑,一种良药。荷花的美丽高雅它不仅美化了大自然,而且把自己的全部奉献给人们。荷花“出污泥而不染”你高尚的品格,美丽的荷花我爱你。

二年级关于夏天的作文15

  五月来了,携了一地躁动的雨和温热的风,点了一片纷繁的花和新绿的叶,在悄悄然间便来了。我依旧喜欢在窗边观望,在户外体味,一日复一日地渐渐清晰了夏天的印象——

  夏天的气息

  是什么时候探到那一股暖湿的气流呢?又是什么时候贴近那一季繁华似锦,又疏远了另一季的烟雨楼台、桃花新草呢?谁知道呢?夏的气息总是这样飘渺而隐约,叫人望不透看不清识不明白。

  我可以从我第一次见到的盛放的玫瑰花上,第一次见到的池上冒出的新荷芽尖上,第一次品尝的雪糕冰棍上,看到夏天的影子出现;亦可以从我日日见到的灌木叶的色彩转变,从我逐渐因温度上升而焦躁的心情,从我听到的不时的雷鸣隆隆中感受夏天近来的气息……我不能不对着它们微笑,对着初夏微笑,对着我有了暖意的心微笑……

  夏天的开幕

  五月的第一天,迎来了一场雷雨。也算是初夏的第一场雨。天空是阴沉的,乌云高悬着,雪亮的闪电刺裂了满天阴霾。随之而来的便是雨了,它们高歌着雀跃着挣脱了阴云,哗啦啦地从那高高的云端上下来,泻了一地的雨花绽放,而又瞬间化进大地,再寻不见。

  我撑着伞在楼下晃悠着看雨景。雷声渐渐消失于愈来愈厚的雨帘里,数不尽的雨丝划过我的双手和裤角,大大小小的水迹,墨梅般地渲染在衣襟裤脚上,似是雨欢乐的结局,又似是雨悲哀的印记。我的心情亦是忧喜不分,只能在街上徘徊来徘徊去。远处有白色的别墅、淡黄的粉红的木房子,掩映在重重的树影后。而那树的叶在雨水的洗刷下,幻觉般地轻舒慢舞起来;柔嫩的新叶,染上一层又一层的碧青。昏黑的天也逐渐地清明开阔起来;雨沥沥淅淅地渐渐停止了。身前,有一株山茶灼灼开放。好似夏天的开幕,繁复清丽地舒展了一顷流光……

  华灯初上,有湿热的风在发间穿梭。忽然听见一首短歌,伴着萨克斯乐徐徐入耳——

  孩子们在荡着秋千/孩子们在荡着秋千/孩子们在荡着秋千的夏天/我想说,却说不出口/容我在你的心里,住上一段时间……

  我抬眼,望向窗外——是啊,初夏已至。

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