我身边的好老师写人作文

2020-11-10 写人

  汪老师,每每谈及她,心中总是满满的感激与温馨。无疑,是因为过去的一件往事。

  三年级,该有些许懂事了。而我,也已成长为一个成熟而内敛的孩子。看着昔日的伙伴手牵着手,一蹦一跳地穿梭在校园里,我却失去了饶有兴趣地凑上前去的'劲头与热情。这样的一种文静与拘谨,却被人们误解成一种稳重与自信,从而放心地任我游走,不再帮助与担心我。

  那天,校车没有等我便先开走了。我站在原地,沉默地凝视校门口来往的学生家长,他们的脸上挂着轻松的喜悦。微微地皱了皱眉头,我叹息着转身,却撞上了一位体态丰盈的阿姨:“你两个小时后坐初中的这班车回去吧。”她粗野地扯着嗓子,“哎,你们这些小学生真是麻烦。”我向来反感这类事,却只能无奈地接受,最后阴着脸回了教室,静静地盼着初中的下课铃。

  班主任老师走了进来。见我纹丝不动地坐在座位肃静地望着窗外,先是惊诧了片刻,接着恍然大悟,温柔地说:“怎么,爸妈还没来接你?不要急,你父母工作忙,你要懂得体谅他们。好了,我先下班了,再见。”我刚想开口解释,她却头也不回地扬长而去。我又将视线移向窗外,淡淡地,生出一些无助与伤感的酸涩。

  不久,汪老师又走了进来。我与她对视了几秒,接着扭过头去。任她误解去吧,我这样想。汪老师坐了下来,翻着英语作业微笑着说:“错过了校车?”我一怔,看着她点了点头。她抬起头,一双清新明亮的眸子直视我的眼睛:“我送你回去,反正我住在河苑,与你同路。”“真的?”话一出口,便觉得有些歉意,不该质疑老师的真诚的。“嗯。”我欣喜地笑了。汪老师亲昵地搭住我的肩膀,我们有说有笑地踏上了归途……

  到了家,我在门口挥着手对老师说:“谢谢你,汪老师。”

  不知怎的,曾经千百次地叫着“老师”,这一声却觉得莫名地奇妙。是呀,在感受过了老师的关心呵护,悟出了老师的含义后,这一声“老师”,可谓是万分珍贵与难忘。

  老师,希望你记住我发自心底的呼唤。

  点评:什么才是真正的好老师?小作者独特的思考无疑也让我们每一位为人师者心里感觉沉沉的。谢谢你,也为老师上了一堂生动而无声的课!

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