春天走到人们身边。我在花园里漫步。那洁白胜雪的樱桃花,橙黄如金的油菜花,鲜红似火的海棠花绘成了一幅春天的图画;制成了一张五彩的地毯。看到这些姹紫嫣红的花儿,我不禁想起栽种这些鲜花的园丁们。
想到这儿,我便不由自主地想起冯老师。
冯老师教我们数学课。她个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,更显出它的平易近人,慈祥和蔼。
冯老师教两个班的数学课,每天光上课就要一两个小时,还要批改大量的.作业,我经常看见冯老师脸色微微发白,这显然是由于过度操劳而引起的。有时为了给同学讲解难题,到了下班时间,她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪,但是她每节课依然保持充沛的精力,看不出有丝毫乏意。
冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书,而是当众提问,让同学们畅所欲言,大胆联想。若是回答正确,她便向这个同学投去赞许的微笑;若是回答错了,她也不会批评这个同学,而是对他说,没关系,人真学就会了。她不会直接讲新的知识,而是给同学们启发,让我们联系学过的知识推理。这样,我们不仅复习了旧知识,还学习了新知识。一节课,我们学得既轻松又有趣。
冯老师经常通过补充一些奥数题,让我们接触不同的题型。她还说,学知识不能死记硬背,要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的,课外要经常练习。题永远做不完,但方法一定要掌握。我们照这样做,班级平均成级竟然是全年级第一。
啊!冯老师就是园丁,她辛勤得培育着每一朵花蕾,让美丽的花园桃花红,梨花白!
【辛勤的园丁初中写人作文】相关文章:
写人初中作文12-24
辛勤的外公作文09-18
园丁赞歌的作文08-09
园丁04-25
初中写人的作文600字04-24
辛勤的蚂蚁01-02
园丁颂作文08-09
园丁赞歌作文04-15
园丁颂作文05-16
花的园丁04-03