同学,我想对你说作文

2021-10-20 写人

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的同学,我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学,我想对你说作文1

  我想通过我的经历告诉你们一个道理。

  那天,小伙伴如约来到我家,我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢?因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边,放下渔具。小伙伴说:“要不我们来比赛?谁掉得多谁赢。”我说:“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿,静等鱼上钩,我和小伙伴都等了很久,还是没有鱼。我急了,我拿起鱼竿,又换了一个地方甩了一下,我感觉被什么东西勾住了,我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来,原来是马夹袋。我汗!我有些气馁,又开始等待,过了一会儿,天沉下来,乌云密布,外面刮着风,我说:“不会要下雨吧?”小伙伴说:“下雨才好,鱼更容易上钩。”我说:“辛好我们带的周全,连雨伞都带来了。”果然没过多久,我的钩子再动了,我迅速一提是一条小鱼。我开心极了,又开始钓。没过多久,小伙伴也钓到了,他开心地说:“哈哈,我的比你的大。”正在这时天下起了雨,我们撑起伞,继续钓。后来雨越下越大,我说:“咱们走吧,待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说:“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿,刮起了大风。我说:“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西,往家跑。我说:“你钓了几条啊?”他说:“才一条,肯定比你少,下次我一定要胜过你。”我们回到了家。

  这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。

同学,我想对你说作文2

亲爱的同学:

  你好!

  我做为你的朋友,我有很多心里话要对你说:

  以前,我是坐在你后面的,记得有一次,我和同桌在写作业的时候,你把我们的作业抢去,不让我们做作业,你还把我们俩抽屉里的书一本一本地拿出来,还往我们抽屉里扔垃圾,弄得我们很厌烦。有时候下课了,我不小心碰你一下,你说:“干嘛呀?”然后用手用力地打我一下,我说:“干嘛打我呀?”你却说:“怎么样是你先打我的,哼!”还有些,我有些题不会,我问你,你说:“你自己做,连这都不会,笨蛋!”我听了,心里难受极了。有一次,别人对我说:“你竟然把自己吃过的东西的包装袋偷偷放在我的抽屉里。”我对你的行为而感到不满,因为你这样做是非常不文明的,而且你还很懒,自己的垃圾本来就是自己扔的,但你还放在别人的抽屉里,这是不对的。

  同学,你做的很多事情都是不对的,以后再也不能这样了,如果你把我的话当成耳边风,你将会失去很多朋友,你这样是把朋友一个一个地推开,以后,你可能会形单影只,不能再和同学们一起玩耍了。希望你能改掉这个坏习惯。

  祝你身体健康!

  你的同学:XXX

  20xx年3月12日

同学,我想对你说作文3

  小王同学,我想对你说:“我们在一起相处了四年,你既是我的好同学,又是我的好朋友,那我们之间是不是需要多一些信任呢?”

  那天上午,我和平常一样,正在写老师布置的习题,这时我正好有一题写错了。忽然,我发现自己的橡皮不见了,我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。于是,我焦急地对你说:“小王,你能不能借我用一下你的橡皮?”你爽快地答应了,说:“好啊!我去上个厕所,你用完后记得放在我的课桌上就行了。”我低着头,一边答应着,一边把写错的那题赶紧擦掉,改正了过来。然后我就把你的橡皮放在了你的课桌上,我长舒了一口气,原以为事情就这样就结束了,可是,你回来之后,发现橡皮不见了,你来到我面前,高声责问道:“我的橡皮呢?是不是没还给我?“我还给你啦,不是已经放在你课桌上面了吗?”我委屈地答道。“我不管,反正就是你弄丢了我的橡皮!”你又冲着我嚷嚷道。“不是我弄丢的!”我忍不住叫起来,“你不要诬赖我!”正当我们吵得不可开交时,上课铃响了,我们才停止了争吵。事后虽然你没有再提起这件事,但从此你就很少和我说笑,也不愿意借我任何东西了。

  每当我想起这件事,想起你那冷漠的眼神,我的心情像火山爆发一样:“你为什么要错怪我……”小王同学,请你不要这样,一定要相信我,如果真的是我的错,我一定会向你道歉,愿我们永远是好朋友!

同学,我想对你说作文4

  洪玥,我的好朋友,或许你已经忘记了那件事,但是我一直十分愧疚,今天,我就把事情的真相告诉你。

  那天,我的同桌突然问我:“佳薇,这是你的吗?”我一看,是一支挺漂亮的自动笔:精巧的笔帽,米黄色的笔杆上有两只可爱的小熊。我鬼使神差地说:“是呀。”“我用二元钱和你卖,行吗?”我犹豫了一下,答应了。正在我得意的时候,我看见了你在着急地找着什么。“怎么了?”我好奇地问。“呜……我的自动笔不见了。”你哭着说。我想起了刚刚同桌向我买的那只自动笔,我正想告诉你,可是一想,如果告诉你,那二元钱不就要还给同桌了吗?于是我咽下了想说的话。

  这时,你认出了我同桌手上的自动笔是你的,急忙问:“你这笔那里捡的?”“什么捡的,这是我向俞佳薇买的。”“是不是?俞佳薇。”同桌又转过头问我。“对……对呀,我昨天买的……”我吞吞吐吐地说。“不可能,上面有我做的星星记号。”你说。“怎么不可能,难道只有你会做记号,会画星星吗。”我故作镇定地说。“没那么巧。”“怎么不会呀。”……经过一番争辩后,你只好生气地走开了。

  之后,你一直都没有理我,我好像成了个千古罪人。我用那两元买的小猫挂件虽然很漂亮,可看着它,我的心里很不是滋味。我脑子里常浮现出我们以前在一起嬉戏打闹的情景,那是多么快乐啊。可是,现在我一见到你就想躲,一直没有勇气面对你。

  洪玥,不诚实的滋味是多么难受呀!我以后再也不会这么贪心了,原谅我吧!

同学,我想对你说作文5

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花落,潮起潮落。在不经意间,我们走过了小学六年生涯。六年来,每一个人欢笑,每一滴水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今,我们即将分手告别,依依不舍之情,从我心底油然而生。

  犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然现在我们即将分别,但我会永远铭记,在校园里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,校园里存着我们美好的回忆,我永远不会忘记

  在这六年里,我明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗,一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。我感受到老师的无私奉献,就像一支粉笔为他人化成灰,却写活了立体的人生。我更感受到友谊的真诚,互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田,关心他人。

  我们即将分别,有太多舍不得的话要说,希望我们永远记住我们在一起的美好时光。

同学,我想对你说作文6

  代同学,我想对你说,请你不要整天来烦我好吗?一天就知道叽叽喳喳地在我耳边说话,上课也不例外。你还要不要我听课呀?还有,你能不能不要每天都在我耳边念:“小许,你的桌子歪了。”你知道这有多烦吗?

  还记得二年级你刚来我们班的时候,全班人都觉得你很可爱,争先恐后地和你交朋友,可你却让大家大失所望——因为你的到来,我们这个班一学期都没得过一次流动红旗。因为这个,几乎所有人都离你而去。只有我看你可怜,还和你玩。可是到了三年级,我就后悔了。

  还记得三年级时,全班人都“甩锅”了,就我怎么也甩不掉你这个“锅”。

  有一次,你和我吵架了,你先把我的桌子掀翻了,我刚想打你一下,你就哭了。那哭声,惊天动地。过了好一会,你还在哭,我只好无奈地说:“不跟你吵了。”结果,一秒的时间,你又在那开心地骂我,我受不了了,终于,“火山爆发”。

  上次你又跟我吵架,我直接就提出了绝交。你还爽快地说:“绝交就绝交,谁怕谁!”我心想:终于“甩锅”啦!松了一口气。可是,不到半天,你就又对我说:“许许,上午是我不好,我不该跟你吵,对不起。”我直接回绝了你,心想:好不容易甩的锅,我才不愿意又捡回来呢!然后,你又哭了,我只好又妥协了。

  每次你都后悔,然后又反悔,最后又开始,真的很无语。代同学,希望你早日改掉这些缺点,和我们一起愉快地玩,好吗?

同学,我想对你说作文7

  “看,那绿绿的,是什么?”汪敏指着翻开的书说。

  “书籍是人类进步的阶梯”,周末,我和汪敏为了响应老师的号召,结伴来到图书馆。我借阅漫画,汪敏拿着《西游记》。刚翻开不久,汪敏就看到了一张绿绿的纸。

  我们仔细一看,是五十元人民币,不知是谁忘在了里面。看到钱的那一刻,汪敏的眼睛突地发亮,像夜晚的星星。毕竟五十元,对于我们小学生而言,简直算得上天文数字。

  “要不我们分了,或者我们出去买雪糕吃!”汪敏提议。说话时,他的喉结在不停蠕动。

  “这……被人知道了多不好。”我摇摇头。尽管我内心充满了挣扎,像风中摇摆的树叶,只是理智依旧在提醒自己。

  汪敏拉了拉我的下摆,将声音压得很低:“没人知道的,只有天知地知,你知我知。更何况,又不是我们偷的'。”

  我压制住欲望,正色道:“汪敏,我想对你说,诚实是无价之宝,这是人生中最闪光的宝石,我们千万不可把它弄丢。老师也曾告诉我们,诚者,天之道;诚之者,人之道也。诚实是天道、人道的法则,我们千万不可破坏。”

  汪敏低下了头。我们一起大踏步地走向图书管理员……

同学,我想对你说作文8

  开学第一天的作文辅导班上,我兴致勃勃地来上课。

  铃声响起,同学们准备上课,大家端端正正地坐好,等待老师讲课。

  教室里静悄悄的,奇怪的是,一阵食品的香味阵阵袭来,我四处张望,居然看见我座位左边的一位同学打了上课铃后,居然还在偷偷地吃他自己的早餐,他趁老师不注意就拿起蒸饺,塞进嘴里。嘴里顿时就鼓起一个大包。为了防止老师看见,他赶紧将嘴捂得紧紧的,边慢慢咀嚼,边警惕地望着老师。

  我看老师没注意我们,就悄悄地问了问他,你叫什么名字?他说:“我叫邓同学。”我又问:“现在上课了,你怎么还在吃早餐呢?”邓同学说:“我……我饿啊。”我最后不解地问:“你为什么不下课再吃,而要上课吃呢?”邓同学边嚼边含糊不清地说:“没有为什么。如果我不吃的话上课就没力气了。”然后,我似懂非懂地说:“哦!”

  听着老师的讲课,身边不断地飘来一阵蒸饺的香味,我再也无心听课了……

  所以,等同学,请你下次吃完过早点再来上课,以免既影响自己听讲,又影响其他同学。

同学,我想对你说作文9

  “哎呀,这回惨了。”到了中午吃午饭的时候,我随身带着的二十元午餐钱居然不见了,看样子是掉了,今天又要饿肚子了。

  我是一个很丢三落四的人,每次带在身上的东西总是会莫名其妙地不见了,这种事情也没少发生过,算下来,这学期已经掉了不少钱了,每次中午这样子都要饿肚子。

  这个时候,你进来问我怎么了,我把事情告诉了你,你只是对我笑了笑,说:“我好像在路上捡到了二十元钱哦。”我开始兴奋起来:“真的?”“恩,应该是你掉的。”说完,你把二十元钱塞进我的手里,说:“这张钱被我揉皱了,你不会介意吧?”我看看被揉皱的二十元钱,摇了摇头,说:“谢谢你。”

  当然,这回我可没有饿肚子。

  在回家的路上,我和你一起回家,你说你到了,然后就自己一个人回家了,我想起那二十元钱,似乎有什么异样……不对!那张二十元钱根本不是我的,当初花的时候,怎么就没有发现呢……

  我想跟你道谢,忽然发现你已经走远了……“谢谢你,我的同学!”

同学,我想对你说作文10

  同学,不知有多少个早晨、多少个黄昏,我们一起读书、一起游戏,这美好的瞬间将永远铭刻在我心中。虽然你是我最好的朋友,但现在的你却有着一些不好的行为,令我不得不对你说。

  课间十分钟,大家忘乎所以地在走道里你追我打,你不小心撞到了同学,导致别人抱的作业撒落一地,你却连个“对不起”也没有,就一股烟儿似地跑了。

  还记得有一次,在庄严肃穆的升国旗仪式,本该聚精会神、目不转睛地凝视着缓缓上升的五星红旗,可你却在队伍里叽叽喳喳,有说有笑,你可知道这种行为不但会破坏我们的班级纪律,还很令人反感吗?

  还有一次在课间操时间,你和几位同学争先恐后地涌向门口,互不相让,形成了“一夫当关,万夫莫开”的架势,要不是老师过来“调解”,后果不堪设想。同学之间理应互敬互爱的,难道你忘了吗?

  我们已经到了足以明辨是非的年龄,我最要好的朋友,我想对你说:“请你放慢脚步,避免你推我攘;也请你注意言行,避免危险的发生……”让我们携起手来,做个文明礼貌的学生,好吗?

同学,我想对你说作文11

  佳宁!转眼间五年过去了,我怀念当时在幼儿园快乐的时光。

  我们之间发生了许多趣事,还记得学校门口的那个大土坡吗?一放学我们都迫不及待地爬上去,又连滚带爬地滑下来,搞得我俩灰头土脸的,看着彼此狼狈的样子,我们都哈哈大笑!

  放学后经常在一起玩儿的我们,在幼儿园里更是形影不离,几乎时时刻刻都粘在一起。我俩总是一起玩各种游戏。只要老师一组织大家一起看电视,我们就坐在一起。如果放《大头儿子小头爸爸》,我就当大头儿子,你就当围裙妈妈。就因为我们两个上课老说话,老师总是把咱俩分开。但分开时我们还是想着对方。到了玩的时间了!我们俩又奔向同一个洋娃娃,真是心有灵犀呀!吃饭的时候,我们两个坐在一起吃一样多的米饭,一样多的菜,一样多的水果和汤。又到了午睡时间,我们两个把床放在一起。手拉手,小声地说说笑笑。因为打扰了别人休息,老师让我们两个出去站着。真是“有难同当”呀!我在幼儿园过生日时,你坐我旁边。我把最大块的蛋糕给了你。你把奶油抹在我脸上。看着你那灿烂的笑容,我是那样开心!那时的我们真是无忧无虑呀!

  时光匆匆而过,转眼间,我们上了不同的小学。离开你的日子里,往事一幕幕总是浮现在我眼前,你还好吗?想你!

同学,我想对你说作文12

  时光荏苒,转眼间,我们都成为毕业生了!六年的情谊满载着六年的回忆,此时,我想来倾吐自己的心声。

  六年了,稚嫩的我们逐渐变成小大人的我们,经历了多少?就像天上的繁星,所有的往事此时都一一在我的脑海中清晰起来。同学们的身影、音容笑貌都深深地刻在我的脑海里。转眼间,六年了,我们一起并肩作战,一起突破重重困难,一起欢笑,一起流泪……回想起来记忆犹新。现在说这些,或许还太早,可是挥手告别的日子还是悄无声息地离我们越来越近了。

  来填一张同学录吧!今后,我会带着这张同学录,走过陌生的街道,来看熟悉的你。毕业之后,大家就将各奔东西。也只有这浅浅一张纸,记录下我们真挚的友情。让它留下你的笔迹,你的语气,你的种种。

  眼看着这站公交车已经要到站了,不知不觉,它载着我们行驶了快六站了。每一站都留下了伙伴们的欢乐,留下了你们无邪的笑声。在荡漾的笑声中,我们行驶着友谊的小船,愈行愈远,这艘小船永远也不会翻,因为,它承载了我们的小学生活!

  在今天,在这里,我们就将挥手告别了,愿我们都扬起希望的风帆,朝着未知的方向行驶。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

同学,我想对你说作文13

亲爱的同桌:

  你好!

  我和你同桌已经有一年了,别的我不说,但是你抄我作业,我已经忍无可忍了,作业是老师给我们的练习,这关乎着我们的未来,而你却抄我作业。

  记得一次,就要放假了,老师布置了练习册,你立刻就碰碰我,说:“你快写,到时候我抄你的。”我斩钉截铁地说道:“自己事自己做,别老是来找我。”你不做声,过了一会儿你没有来烦我,我便放低了警惕,开始认真写了起来。可你并不罢休,用你那双“贼眼”瞟了我的作业,便马上抄了起来,开始我并没发现,继续专心致志地写着,但后来,我抬头一看,发现了你在抄我,我刚要报告老师,你却将我拦住,狡猾地说:“你如果告诉老师,我就说你以前把铅笔灰撒在地上,不让我告诉老师。”我很害怕老师说我,就把作业给你抄了,老师发现了,还是说了我一番,而你呢,却在朝我不怀好意点笑着。

  同桌,写作业不是为了应付老师的检查,也不是为了考试。这关系着我们的未来啊!我们要重视。同桌,从今天开始,我们一起认真写作业,好吗?

  但愿我们今后合作愉快!

  你的同桌:xx

同学,我想对你说作文14

  大山,我想对你说:“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花,我想对你说:“我喜欢你的美丽外貌。”同学,我想对你说:“我这么做都是为你好,能不能不要误解我?”

  一个艳阳高照的中午,阳光的灿烂却更加突出了我内心的难受与不安。因为我向老师举报了你在工作时偷懒与不负责,老师批评了你,看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼,我就开始不安了。我做错了吗?我知道你有很强的好胜心,不服输,总是想争第一,但你自己没有做好工作是事实呀。我之前也跟你说过一两次,你就是不听,今天我告诉老师了,你就跟我翻脸了,最后嘟着嘴走了。我这么做的出发点还是为你和班级好,不是吗?如果班级扣分了,老师一样会来批评你,到时候会更凶,不是吗?希望你能谅解我,原谅我好吗?

  还有一次,老师让你去办公室拿作业,可我却先拿到了,你就质问我:“老师让我去拿,你去干什么,不要那么爱管闲事行不行啊?”气死了,我帮了你你不但不感谢我,反倒还骂我,还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点,我也没有抢你的风头,也没有故意要抢你的事。

  虽然我们之间有这么多误会,但是你每次误会我,说我的点点滴滴,在我心里都会随着时间的流逝而渐渐忘掉,因为,我为了你好才会有让你误会我的机会。但我还是希望得到你的谅解,我不希望因为这些误会而抹去了我们的友情,你能谅解我吗?

同学,我想对你说作文15

  我非常讨厌别人给我起外号,因为这是对我的不尊重。同学们还把我和几位同学的外号编成了一段话:“今天我喝了一碗“胡辣汤”,吃了几根“咸菜”,踩死了一条“毛毛虫”,还打死了一只“蚊子”。“小灰灰”、“毛毛虫”、“轩辕皇帝”、“蚊子”、“胡乱飞”......这些都是同学们在互相起的外号。在班上大部分同学都有外号。

  同学们,我想对你们说,请不要再互相叫外号了。这样很不文明。再说了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。

  同学们,当你们叫别人的外号的时候,你们可以换位思考一下。如果别人天天叫你的外号。你会高兴吗?你的心里是什么滋味?你乐意让别人给你起外号吗?现在我满脑子都是“蚊子”这两个字。

  同学们我想对你们说。请不要听到“蚊子”这两个字,就开始取笑我。记得那次在科学课上老师讲《自然法庭》这一课问大家:“蚊子该不该受到保护?”你们就哄堂大笑,并且用嘲笑的目光看着我。这时我的心里一直在想:我为什么要叫张文卓?我要改名!

  同学们,我们在一起学习生活了四年,我们应当和睦相处,互相帮助,而不是互相起外号,也不是互相打闹。你们说对吗?

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