在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的熟悉的人作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大，眉毛时不时地皱一下，仿佛已经形成习惯。笑起来时，眼角突然多了几条皱纹，像鱼的尾巴一样。爸爸虽然很严格，但又不缺少亲切。
爸爸对我的要求很严格。只要我有一点错误，就会言正义辞地批评我，苦口婆心地讲道理。有一次，我做数学作业时，粗心大意，不小心把小数点，点错了。写完作业，爸爸接过我递来的作业，拿在手上，一道题接一道仔细地看着。看着看着，他皱起了眉头，我不由得提高了警惕，像一只随时警惕着猎人到来的兔子。突然，爸爸抬起了头，那一刻，呼吸仿佛停止了。他皱起眉头：“0.375扩大100倍后，是多少？”“是37.5。”我在心里略算了一下，把答案告诉了爸爸。眉头皱的更紧了：“那为什么你的作业上写的是375？”“我不小心写错了。”我小声答道。“你这种错误千万不能犯，犯了是会出大事的。”爸爸严肃地警告我。“我就是把小数点点错了，没关系的。这是个小问题，改过来就可以了。”我嘀咕着。
“不，犯了错误的后果很严重。有一位科学家，他飞往月球进行考察。返回时，不小心把小数点在输入密码时点错了，造成了巨大爆炸，自己也不幸身亡。所以，小数点是非常重要的。”爸爸警告我。“好严重啊！我以后再也不会把小数点，点错了。”我吓得吐了吐舌头。
爸爸有时又很亲切。那一次，我上火了，每吃一口东西，我的嘴就会疼一次。爸爸对我说：“改天我去买个西瓜回来，让你润润嘴。”“谢谢爸爸。”我心里很是欢喜。晚上，爸爸果然提了一个又大又圆的西瓜回来了。切开西瓜，我拿起一块就吃了起来。哇，这西瓜好甜，凉丝丝的。好吃极了！以后，我每天都会吃上一个甜津津，凉丝丝的西瓜。渐渐的，我的嘴不再疼了。这都要感谢我的爸爸。
我最熟悉的人是我的爸爸。我熟悉他那一声声的叮嘱，我熟悉他对我亲切的照顾，我熟悉他那满是慈爱的眼睛……无论我在哪里，爸爸那熟悉的身影都会伴我左右。
熟悉的人作文 篇2
“球迷”老爸
我的老爸是个足球迷，在他的影响之下，我也是个足球迷。
一天晚上，我正在睡大觉，就被外面的电视和老爸的声音给吵醒了。我赶紧下床躲到门后面看老爸在干嘛？我一看，他眼睛瞪得大大的，脸涨得通红，脖子上的筋都快蹦出来了！突然，爸爸从沙发上猛地弹起来喊：“补射！快补射！打他个措手不及！”爸爸一边喊着一边还在空中比划着双手，看他那架势我也被带进去了，不由得大喊了一声：“快！快！快！射！”
爸爸喜欢的球队终于进球了，我在门后想：我喊这么大声爸爸怎么没反应呢？我跑出去一看，爸爸居然睡着了。
爸爸虽然是个“假球迷”，但给我的生活带来了不少的快乐！
熟悉的人作文 篇3
要问最熟悉的人是谁？有的人会说是父母；有的人会说是同学；有的人会说是老师；但我最熟悉的人却是和我朝夕相处，呵护关心我长大的爷爷。
我的爷爷今年73岁了，是一个很慈祥的老人，头发虽然已经白了，但他的身体十分的健康。比一般年迈的老人身体要好得多，可谓是老当益壮。我的爷爷是个幽默的人，他总爱说笑话，说起笑话来，常常逗得我们合不拢嘴。我爷爷不但幽默，而且十分的勤劳，也是一个普普通通的农民，从春天忙到冬天，又忙到到了夏天，天气非常的炎热，有些人连家门也不愿意出，电风扇二十四小时吹着还喊热。而爷爷呢？每天早早的起床，用水桶装满水，又用车子运到地里，有时会顶着烈日为一棵棵干渴难忍的玉米灌水。灌完水，休息不到一个小时又给院子里的菜浇水，爷爷每天都是这样辛苦，但看着玉米一天天长大，菜园里的菜长得更加生气勃勃，心里就无比的欣慰，感觉一点儿也不累。
爷爷还有一个特别的爱好就是书法。他每天干完活，只要有空就会拿起毛笔练习书法！一练就是几个小时，左手一挥，右手一挥，一个个苍劲有力的毛笔字就诞生了，他还经常教我写毛笔字。他说：“中国的毛笔字博大精深，历史悠久，一定要写好毛笔字。”
这就是我爷爷，一个幽默勤劳酷爱书法的人。
熟悉的人作文 篇4
我有一位姓张的数学老师，她个子不高，虽然看起来和蔼又温柔，但其实不然，她可是会百变的哦！这全凭我们的表现和他的心情。
严厉的她
数学课，上课铃响了，有的同学在慢悠悠地、漫不经心地掏出数学课本和作业本，而有的同学还在和别的同学说话，但在数学老师进门的'那瞬间，全班都安静下来了，都好奇地看着这位新来的陌生老师。她阐明了她上课的纪律，又给我们来了场史无前例的模拟上课，让我们感受颇深。
上课若有说话、没听课、开小差、摆弄东西的，被我们这只视觉敏锐的“猫”发现了，那就惨了，轻的则点一下名，重的则站在后面，更严重的就是被叫到前面踹两脚。每讲一次内容，老师都会在黑板上写题目，让我们做出来，并和同桌交换改，进行随堂测验。若做错了太多，会被罚重做三四遍，然后交给老师。
幽默的她
愚人节这天，我们正好有节数学课，老师上课前要和我们做个游戏。张老师在黑板上写三个方块，每个方块代表一个字，老师指哪儿我们就读哪儿，结果连成了“咯咯哒”母鸡下蛋的叫声，把我们都逗得开怀大笑后，老师又给我们讲起了故事：“从前，有一个傻子，别人说什么他都说没有，你们听过这个故事吗？”有的同学猜出来了其中的奥秘，说：“听过”，而有的呆呆的说：“没有”。听到老师的答案后开心的笑了。老师说：“祝同学们愚人节快乐！”原来，我们被愚了！哈哈……！
看！我的百变老师有趣吧！其实，她还有许多这样的事情，但由于时间的关系，就不一一介绍了。我喜欢我的百变老师，你们喜欢吗？
熟悉的人作文 篇5
我熟悉的一个人是孙立伟，他年龄是11岁，戴着一副近视眼镜，他喜欢学青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成绩也很好。
有一次考试卷要发下来时，有很多人都十分紧张，唯独孙立伟有一副若无其事的表情，当考试卷一发下来便听到了一阵鬼哭狼嚎的声音：只考了79分！差一点就能98分了！我环顾了四周发现了孙立伟，他看了一眼分数就把试卷塞到桌子里面。下课时，我从孙立伟桌子里搜到了他的试卷，哇！孙立伟竟然满分，他还不炫耀自己的分数！我心中不由的为孙立伟竖起大拇指。
还有一次，我有一题不会做，我一直在冥思苦想，孙立伟从我座位旁走过，好像看出了我的心思，问：你是不是什么题目不会？我点点头，顺手指着不会的题目，孙立伟一眼扫过就开始解决题目的方案，他从自己的课桌里拿出了数学书，把与这个相似的题目指给我看，我看了一会儿后还是不懂，他便开始教我这道题的解决思路，我听了一遍就懂了，我把那一道题做了出来，还试着做了几道类似的题目。孙立伟说：以后你遇到了不会做的题目，你可以翻书找类似的题目来我说：知道了。接着他便出去玩了。
你们听了我的介绍，应该知道孙立伟是什么样的人了吧。
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