熟悉的人作文600字

2021-08-08 [第二单元]写身边熟悉的人

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的熟悉的人作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

熟悉的人作文600字 篇1

  我熟悉的一个人是我的同学,王心苑。她有一头乌黑发亮的头发;白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她十分爱乐于助人。

  他关心同学的事很多,就好像天上的星星一样数也数不清。每次语文考试,有的同学考得很差,不敢回家,担心会被妈妈打,王心苑就去开导他;美术课上,他看见有的同学没有带用具,就把美术用具借给他;下雨的时候,别的同学没有带伞,就把雨伞借给他,而自己却被淋成了“落汤鸡”;上语文课,同学忘了带语文书,自己就把语文书借给了他,自己却被老师教育……其中,有一件事令我难以忘怀。

  一个星期五的下午,由于是上一节课,所以,我约他一起去我家玩。

  放学了,我背起书包,正想招呼王心苑一起去我家玩时,忽然听见前面传来一个微弱的声音:“侯靖秋!”咦?那不是在叫我吗?我抬起头一看,原来是我的朋友——刘苏庆。我有一点不耐烦了:“干什么?”“我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。“什么数学题?”我背上书包,走到前面一看:“啊!怎么这么多的数学题不会做呀?自己多想一想就行了,做事情不要老依赖别人!再说,我还有事儿呢!”说着,我不顾刘苏庆那失望的眼神,走到王心苑座位旁边,准备叫他走。这时,王心苑突然站了起来,瞥了我一眼,露出不满的样子,走到刘苏庆身边,教起了刘苏庆。我站在一边,仔细的回味着王心苑刚才的那一眼,很快,我醒悟过来了,走上前去,与王心苑一起帮助刘苏庆。

  当我们走出校门的时候,王心苑的脸蛋上露出了甜甜的微笑,对我说:“我今天非常高兴!”我说:“是因为我认识到了自己的不对,和你一起帮助刘苏庆吗?”他高兴的点了点头,:“对!这比去你家玩更有意思!”

  瞧!这就是我熟悉的一个人,一个乐于助人的人。

熟悉的人作文600字 篇2

  我的房间里有一面照片墙,上面挂着我各个时期的照片,其中的一张是我和婷婷的合影,每每看到,心中总会想到我的好闺蜜——任婷婷。

  记得照片上的我们,才刚刚认识不久,还是妈妈记录下了那珍贵的友情呢!婷婷那时候还是短头发、娃娃头哩,一对黑宝石似的眼睛加上小巧玲珑的嘴巴,可爱极了。当时的我俩正手拉手在校园里漫步,或许是妈妈路过时拍下的吧!当时的我们才上二年级,婷婷也才从柳林老家搬到太原,对一切都很陌生。也许是因为在班里都不爱说话,使我俩成了一对性格相同的闺蜜吧!

  渐渐地,我们搭打起了友谊的桥梁,成为了一双“不离不弃”、谁也分不开的朋友了。可是,我们同样也吵过数不清的架,最快时一秒便能完全复合,最慢的三四天就不留痕迹,不知不觉和好了,而且事后便都淡忘了!

  记得有一次,我们又因音乐课事件吵了起来,事情是这样的:音乐书是两人一本的,我们俩有一本,可是,该谁拿呢?我们俩便小声争吵了起来。事后,我们俩都耿耿于怀,开始了漫长的冷战过程。直到一次拿水果,我们相互笑了一下,关系才有了缓和。

  正是因为我和婷婷的友情,才使那次的联欢变得有意义。上次联欢,我和婷婷用自己真诚的心意为大家每个人亲手制作了一张贺卡,不仅受到了老师的好评,也得到了同学们喜爱,我俩的班级地位也提高了一个层次。一开始,我觉得不可能在短时间内做完35位同学加上各位老师的贺卡,后来,我俩仔细琢磨,达成一致意见,果然有了好的效果。另外,为了有更好的效果,我们采用了《女生日记》中的方式,采用抽签式,也是节日特色之一呢!因为我俩的合作,给同学们带来了不一样的联欢,也增强了我们的友谊。

  这就是我的好朋友——任婷婷!祝她猴年大吉、元旦快乐!也祝我们的.友谊地久天长吧!

熟悉的人作文600字 篇3

  生活中,我们其实有不少熟悉的人,自我的家人,一齐玩耍的小伙伴,学校里的教师、同学……而当我要写一个熟悉的人时,就有一张逼真的素描画闪此刻我的眼前。

  一双铜铃般的眼睛,两个近似圆形的眼眶中间像黑珍珠一样乌黑的眼珠,真像铜铃中的铃铛。高高鼻梁上的那副黑边眼镜丝毫没有影响他那双眼睛的魅力。有个词语叫“怒目圆睁”,他可倒好,时常圆睁,可了解他的人明白他并没有发怒的意思。鼻子下头是那张“闲不住”的嘴巴,说起话来滔滔不绝,能给人博览群书,海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一个人。

  要说我为什么这么熟悉他?那是因为他是我的“铁杆”。他叫岳云臣,我们从一年级就结识了,屈指算来,已经相处了五年。

  岳云臣是一个有职责感的人,这也难怪同学位们推选他当班长呢?那天,他和我值完日离校回家,走到半路时突然刮起了大风,小路旁的小树被吹得手舞足蹈,似乎在狂呼着:“快下大雨吧……”岳云臣一拍脑袋,说:“呀,坏了!教室的窗户没关。”话音未落,雨点便“噼里啪啦”地打在了地上,地上仿佛冒起了一股股青烟。他拉着我转身向学校奔去。那天,就是那天,我真正明白了什么叫“落汤鸡”,可我心里更明白,就算天上下刀子,他也会回到教室去关窗户的。

  果敢也是岳云臣的一个特点。有一次,他带同学们玩“鬼抓人”的游戏,李明跑的最欢,一不细心踩上了一块小石头摔倒了,膝盖上的鲜血直流,李明看到自我流血了,坐在地上吓得哇哇大哭起来,有的女同学,吓得扭过头不敢看,这时云臣跑过去连忙蹲在李明旁边,拿出自我崭新的手绢给他捂住了伤口。然后叫同学们分别去叫班主任和校医……他的果敢受到了班主任教师的表扬。

  如果你们想认识岳云臣做朋友吗?找我,如果你们想了解岳云臣这个人吗?更要找我。你要问为什么?那是因为他是我最熟悉的一个人。

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