童话作文

2021-05-20 [第三单元]写童话

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的童话作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

童话作文 篇1

  上了一天的学,回到家把该做的事都做了,疲惫的身躯早就想休息了,我一下子倒在床上,一会儿就睡着了。忽然,我隐隐看见一个人,头大大的,身子却很瘦小,整个人看起来像个萝卜,年龄和我一般大。咦,我怎么还在回家的路上,他正慢慢的向我走来,扬着手向我打招呼呢。我正纳闷:那是谁?我周围的人谁长那样?想着想着,我俩就相遇了。

  “你好,我叫宋振中,大家都叫我小萝卜头,你以后也这样叫我吧!我还知道你的名字呢!”

  “什么?我的名字,这是真的吗?那我叫什么名字呀?”我惊讶地问。

  “你叫钟艺,性格外向,不拘束,活泼可爱的小女孩。”他得意地说。

  “你是怎么知道的?你到这来做什么?能告诉我吗?”我不解地问。

  “我是怎样知道的要保密,不可以告诉你。但我要在你身边呆一天,看看现在的孩子是怎样生活的。”小萝卜头扬扬他的头说。

  “你知道我的一些事,我也知道你的一些事,那年,黄伯伯送给你一只铅笔,你妈妈给你一个本子,你非常珍惜它们,只有上课时才用,对不对?”我自豪地说。

  小萝卜头点了点头。

  我又接着说:“明天正好是星期六,你来陪我,我就不那么寂寞了,来,跟我回家吧!”我俩手牵手的回到了我家。

  回到家,我先拿出我柜里的玩具,让小萝卜头随意挑选,再拿出铅笔和练习本,对小萝卜头说:“我们的家庭作业很少,你先玩一会儿,等我作业做完了再和你玩好吗?”刚写了几个字,笔芯突然断了,我拿出一只笔芯,放进自动铅笔里,又开始写起来。小萝卜头看见了,疑惑地问:“这是什么呀?还挺科学的嘛。”“这是自动铅笔,这细细的是笔芯,便于我们学习,笔芯断了,再不用我们小刀削了。”我高兴地向他解释道。“原来是这样,彼那木头铅笔好多了。”

  “呼呼呼”,我的作业做完了。他拿起我的作业看起来,“哇塞,你的字写得多漂亮!要是我以前也有这样的一支笔,肯定也能像你的字那样漂亮。”小萝卜头羡慕地说。话音刚落,他又拿起我的草稿本看起来:“咦,你写的数字怎么写得那么大?要是以前我有这样一个本子不知有多幸福,你这样多浪费本子呀!”听他说完,我的耳根一下子烫起来,心里惭愧极了。他赶紧拉着我的手说:“很抱歉,我不是故意批评你,只是想你能爱惜本子。现在有什么好玩的?”

  我带着小萝卜头走进电视房,他看见了电视,赶紧跑过去,抚摸着电视,拍拍这,拍拍那,在电视机前面照了又照,然后转过身来问我:“这就是电视?怎么还能看见我呢?”我拿起遥控板按了一下,一边对他说:“还有更精彩的呢!你看。”电视突然发出的声音吓了小萝卜头一跳,他跳到我身边,一边喘气一边说:“吓死我了,怎么回事?”我一一向他解释着,小萝卜头一边听一边目不转睛的看着电视,连我叫他吃饭都没听到。

  渐渐的,一天过去了,小萝卜头要走了,临走时,他拉着我地说对我说:“谢谢你,你让我知道了很多我不知道的知识。”“你也是,让我懂得了许多。”我依依不舍地说。

  小萝卜头走了,我拉着他的手不放,眼泪也不由自主地流了下来,突然一下子我就从睡梦中醒了,一看,天已经亮了,我赶紧起床,又开始了一天的生活。

童话作文 篇2

  从前有一把汤勺和一个盘子,它们都待在一家厨具店里,开开心心地生活着。

  一天,一位女人走进了这家店,买走了他们,从此,它们就和睦相处,尽心尽力的为女主人工作。突然有一天,汤勺和盘子都瞧不起对方了,于是汤勺说:“如果没了我,你的身上永远是冰的,不可能有暖和的感觉!”盘子很不服气地说:“如果没有我,你身子里那些暖和的汤早就凉了,没有东西来装才不好呢!”这时,在一边一声不吭的锅终于说话了:“你们每个人都有自己的优点,主人买你们就是因为只有你们俩在一起,才能让小主人喝上热乎乎的汤。”锅一本正经地说。可这一连串的话让汤勺和盘子一点也没听进去,只是顾着吵来吵去,到最后,大家都生气了。汤勺说:“今晚我们谁也不帮谁,看看谁的功劳最大。”到了晚上,主人来吃饭了,她拿起汤勺盛了点汤,可一盛,汤全都漏了出来,主人无可奈何,只得把汤倒进盘子里喝。吃饱喝足,主人回到房间休息,汤勺不好意思地说:“唉,原来你的功劳比我的大呀。”“之前锅说的原来是真的。”盘子十分惭愧地说。从此,它们的功劳就在一处用,为主人的汤很专心得盛出、装进。

  同学们,听了这个故事你们懂了一个什么道理?只有大家在一起合作,才可以做好一件事。

童话作文 篇3

  在森林里,有一只小兔子叫:“布奇”。它的妈妈会织许多东西。今天,兔妈妈又会给布奇织什么呢?那就看一看下面讲的吧!

  今天,小兔子去上学了。刚进了校门口,小动物们都问它,今天它妈妈又给布奇织什么了。小兔子说:“我们进教室再说吧!”小动物们都说:“行!”小兔子布奇和小动物们进到教室里。只见小兔子拿出一个大盒子,里面装着一个粉红色的围巾。大家都觉得小兔子布奇的妈妈对小布奇好好呀!大家在一起商量,让自己的妈妈们也去给大家织东西。但是大家还是让小兔子布奇的妈妈“织东西高手”来给大家织东西。

  小兔子布奇好幸福,小朋友你们幸福吗?

童话作文 篇4

  在森林里许多动物都因为生病没有药品而死去。善良的狐狸曼特看了非常不忍心,于是他就开了一家药品店,店里有它采来的各种草药。这件事很快传到了大家的耳朵里。

  牧羊犬皱了皱眉头,慎重地对大家说:“千万别上了曼特的当,狐狸都是很狡猾的。他很可能会在药品里放毒。”大家听了都点点头觉得他说的很有道理,所以,即使大家生病了也不去曼特那里买药。

  冬天来临了下了几场大雪,天气十分寒冷。因为今年的春秋没什么收获,所以冬天才过了不久,大家的食物都吃完了。小动物们只能找树皮、挖泥土里的草根吃。可能因为营养不良,小动物们都生病了,牧羊犬也不例外,可是他还是坚持说:“不能去狐狸曼特那儿买药呀!”

  曼特听说大家都病了,但是却不来他这里买药,十分着急,所以整天都闷闷不乐的'。有一天,曼特在满是积雪的路上愤怒地走着。突然他发现有几只小兔子在雪地里,冻得脸色发紫,奄奄一息。他连忙把他们抱回店里找草药。可是草药放的时间太久了都烂了。曼特只好带上手杖,挎上篮子再去山上采药。他吃力地爬着山,突然他眼前一亮,是草药。他急忙伸出手去采,结果雪一松,他扑通一声掉到了地上。虽然地上有软软的雪,他还是摔疼了,但他咬咬牙继续往上爬。终于他又发现了一株草药,他用力把草药采了下来。“太好啦。”他高兴地下了山。回到店里以后,他急忙把草药煮成汤,喂给小兔子。小兔子喝了药不久就好了。小兔子亲了曼特一下说:“我一定会帮你宣传你的草药的。”说完就蹦蹦跳跳地走了。大家听了小兔子的话有点相信了。但是牧羊犬却站出来说:“你们肯定会上当的,狐狸都是很狡猾的。”

  但是现在大伙儿已经听不进他的话了,纷纷去买药,结果他们的病都治好了,最后牧羊犬也相信了。

  狐狸曼特的生意越来越好,他每天都在想:助人为乐真是生命之本啊。

童话作文 篇5

  兔子上次和乌龟比赛,输了。今天,它想再比一次,一决雌雄。

  这次是比赛上山。这正是兔子擅长的,兔子偷着乐。

  比赛开始前,兔子做了精心充分的准备,身上背了一个火箭似的东西。大家问兔子:“这是什么呀!”兔子说:“比赛的时候你们就知道了。”大家你问问我,我问问你,面面相觑。有人说是火箭发射导弹,是要把乌龟炸成灰吧!有人说启动火箭变成滑翔机,兔子凌空飞翔,快如疾风;也有人猜测,那火箭向追上的乌龟放迷魂雾,让乌龟找不到北……

  比赛开始了,大家带着疑惑观看比赛。兔子不慌不忙地启动背上的东西,很快,一只氢气球升上天空。兔子转动方向盘,驾驶着气球向山顶飞去,不到十几秒钟兔子就到了终点,乌龟还在山脚那慢慢向前挪动。这时云雀飞来告诉乌龟:“别爬了,你输了!”

  乌龟觉得不服气,爬山是它的弱项,况且兔子又作弊,于是他遂向裁判提出抗议。经过裁判委员会调查取证,取消这次比赛成绩,决定重新选择线路再赛。

  组委会决定,新的线路先经过一片开阔地,再过一条小河,最后爬一座山。同时决定,获奖的奖金也更丰厚:冠军获得者,一套别墅,一辆高级轿车和百万奖金。多么诱人呀!乌龟和兔子跃跃欲试,心里乐开了花。

  经过严格的尿检,符合比赛要求的乌龟和兔子来到起跑线。

  “各就各位,预备,三、二、一!”随着“砰”的一声枪响,兔子如离弦的箭射向开阔地,乌龟呢,不紧不慢地向前爬着。兔子眨眼间就把乌龟甩得老远,心里那个高兴吧!可到了小河边,它傻眼了:湍急的河水怎么过呀?踌躇了好久,也没有想出良策。“兔子老弟,别急!你蹲在我身上背你过河。”好不容易赶来的乌龟诚恳地说。兔子不相信自己的耳朵,哪有这样的好事,莫不是兔子想害我性命?看到乌龟弓起背等待着它,兔子将信将疑地趴到乌龟的背上,为了胜利,豁出去了,下一步险棋吧。

  浪花翻卷,打湿了兔子的腿脚。兔子闭着眼,有惊无险地过河了。上了岸,兔子抖落身上的水珠,镇定了一会,舒舒筋骨,又撒腿往前跑。跑着跑着,兔子突然来了一个急刹车,转身往回跑——“乌龟哥哥,我背你走一程吧!”说着,兔子朝乌龟俯下身子。

  最终,乌龟和兔子同时到达终点。

  由于事先没有制定比赛细则,不能判定它们违规。裁判委员会紧急磋商,宣布它们并列第一,还授予它们精神道德风尚奖。

  兔子和乌龟站在领奖台上挥手致意,台下掌声雷动。

童话作文 篇6

  一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

  铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”

  听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。

  从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

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