在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的童话作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话作文 篇1
漫步于那可爱的生灵当中采集一片如丝的细雨倘祥在虚幻中心中有股冲动唤醒无数的童话我在飘扬风的语言只有在虚幻的世界你才懂望不尽飘飘散散的雪花享不尽恬美的童话快乐无限无限快乐拥有的不是一时的满足而是终生的回忆为小小的生灵——而哭泣……
童话作文 篇2
森林快递公司最近要招收一位快递员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的大象老板看没有其它人报名，就让阿慢当了快递员。
阿慢成了快递员，特别开心，特别激动，也很积极，什么事都抢着干。那天，小兔一手拿着一束鲜花，一手拿着一个热气腾腾的胡萝卜蛋糕，要寄给它远方的姐姐。阿慢认真地接待了它以后，就“蜗不停爬”地出发了。
在路上，它以自己特有的“蜗速”穿过了九座大山，游过了九条大河好不容易到了小白兔姐姐家。姐姐激动地打开包裹。蛋糕上飞着苍蝇，蛋糕臭掉了，花也凋谢了，小兔姐姐傻眼了。之后，蜗牛又接到了很多快递任务，比如：给小熊送蜂蜜，给长颈鹿送衣服......这些东西被送到以后，要么是蜂蜜干了，要么衣服小了。
森林快递公司接到了许多差评，大家都投诉蜗牛不适合做快递员，大象老板就把阿曼解雇了。
蜗牛阿曼不知道为什么会这样？它想自己明明勤勤恳恳地送快递，为什么会被解聘？
唉，蜗牛啊蜗牛，吃苦耐劳固然重要，但根据自己的特长选择自己擅长的工作岂不更好？
童话作文 篇3
温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？
一、仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。
俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。
那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的.大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。
二、按顺序，写具体。
俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。
除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。
、 要让自己的情感融入其中
2、 在描写过程中要注意的：
一、 要突出重点。描写一种小动物，也和些其他内容的作文一样，不能面面俱到，想“流水账”似的说个没完，一定要说出重点，有的可以侧重些小动物的习性，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写，初中作文《关于写小动物的作文》。
二、 要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画，无论是些外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，感慨叙述，特别是在描写小动物的生活习性时，要注意准确的使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼”的感觉。
三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一句，缺乏章法，在动笔至前先想好先说什么，后说什么，在说什么。句与句之间怎样连接，层与层之间怎么联系，怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔，才能是文章调理清楚，层次分明。
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：
小鹅儿
“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
猴子
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
童话作文 篇4
在茂密的森林里，有一块大石头。它安静地躺在泥土中，那坚硬的身躯如同一座大山。日晒不死，风吹不动，雨打不穿。于是，大石头便飘飘然起来，觉得自己非常了不起。
这天，不知哪阵风吹来了一颗种子，就在石头庞大的身躯下安居乐业了。大石头非常生气，对种子说：“哼！你这个小东西，敢到我脚下扎根？看我不压扁你！”说着，就重重地往泥土下一沉。种子并不理会，而是往上挺了挺瘦小的身子。
春雨来了，大石头心想：“嘿！看这雨水不浸死你！”种子还是不出声。它不但没被浸死，还因为喝足了雨水，生了根，发了芽，还长高了一寸！
随着时间的推移，夏天来了。火辣辣的太阳照着整个大地，热得大家喘不过气来。这时，石头又得意起来，心想：“看太阳不晒死你。”种子的幼芽也不理睬骄傲的石头，它又挺了挺身子。啊！种子眼前一片光明，原来它已经钻出了地面！
大石头更是嫉妒了，真想一下子把它压死。然而随着时间飞逝，种子芽苗越长越高，根也越扎越深，最后，终于顶翻了石头……
这个寓言告诉我们：只要有坚持不懈的精神，就可以战胜所有的困难！
童话作文 篇5
贝贝是一头可爱的长颈鹿。它看见爸妈日夜辛劳，就想要找一份工作赚点钱，好减轻父母的负担，报答父母。
说干就干是贝贝的特点。第二天，天还没亮，贝贝就偷偷地出门求职去了。可是出师不利，贝贝没想到竟然处处碰壁。也难怪，它既没有文凭，也没有工作经验，所以人家都把它拒之门外。后来，它好不容易找到了工作，却没想到一向引以为自豪的细长的脖子和高挑的个子竟然成了它的障碍。贝贝屈尊去当了一名清洁工，因为长得太高，没办法看清楚地上的垃圾。贝贝生怕打扫不干净会丢了工作，只好整天弓着身子，仔细地盯着地面。一天工作下来，它已经是眼冒金星，四肢乏力了。没过一个星期，它就转行当了保安。有一次刚好遇见坏人，可是因为个子太高，眼睁睁地看着坏人从眼皮底下溜走。它感到非常失望。
贝贝垂头丧气地走在回家的路上，它对自己感到非常的恼火。突然，“求职咨询公司”几个大字映入眼帘，它满怀信心走进去。立刻有一只大黑狗摇着尾巴迎了上来，热情地问有什么需要帮助的。贝贝把自己的求职经历一五一十地告诉了大黑狗。大黑狗不愧是资深咨询师，很快就发现了贝贝的优势：个子高，脖子长。它立刻开了一张“药方”。请看：
1、护林员。因为长颈鹿个子高，可以用嘴巴去修理树枝。
2、篮球运动员。因为个子高，可以很轻易地把队友传来的球投进筐内，同时把对方的球盖帽也是轻而易举的。
3、消防队员。因为个子高，可以很快就发现哪里有火情。而且可以比别人更轻松地从火场救出被火困住的人，伸手抱出他们或者顺着脖子把它们滑下来。
4、水果采摘员。因为个子高，要从高处采摘水果也不是一件很难的事。
……
贝贝看了“药方”，心情豁然开朗。它不再泄气，它找到了自己的优势，兴冲冲地“对症下药”去了。
贝贝的经历告诉我们：任何人都要对自己有信心。要充分认识到自身的长处，充分发挥自身的优势。这样，我们做任何事情都一定会成功的。
童话作文 篇6
马妈妈很疼自身的孩子小马驹，马妈妈每天都要带着自身的孩子小马驹，去吃世上最嫩的草，去喝最甘甜的水。
日子过了一二年了.有一天,马妈妈照例带着小马驹去吃草喝水，在回家的路上，突然，从树丛中跳出一只狮子一下子就把小马驹带走了。马妈妈看见狮子，就晕到了，幸好有大象伯伯从这路过，看见马妈妈倒在地面上，马上送进了医院，要不是大象伯伯路过，恐怕马妈妈就早死了，话说回来，狮子把小马驹的眼睛蒙上，把它带到一个树丛里，树丛是有坐山，山后有个洞口，狮子把小马驹带进了洞里去，狮子把小马驹蒙在眼睛上的布拿掉，把小马驹绑在杆子上，小马驹看了看狮子的家，也不是很穷，有铁的衣柜，银黄色的床，八角鱼一样的椅子和桌子，没有一点刮迹，而且非常光滑的明亮镜子。小马驹计划着晚上在等狮子睡觉了在逃，可是，在晚上开门的时刻又被狮子给抓捉住，就这样小马驹被这只凶恶的狮子关关了七年，在这边七年中，马妈妈已经认为小马驹凶多吉少了，永远不会活着回来了。在这七年中，小马驹假很听狮子话，天天都在想方法逃，小马驹也已经长大成人，变成了大马驹，假如没人认得大马驹是女小朋友的，一定说大马驹是男孩的，因为它长的太像男的。
有一天大马驹又在计划逃的方法，这天晚上终于逃走胜利了。因为狮子在七年中变老了，大马驹成人了，跑也比狮子快一些了，一下子跑回了以前的房子，老马妈妈，一看，认出了当年的小马驹，第二天早上全村的人知道了都来向老马妈妈庆祝，找到当年聪明才智的小马驹。
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