童话作文

2022-01-31 [第三单元]写童话

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的童话作文5篇,希望对大家有所帮助。

童话作文 篇1

  很久很久以前,有一位国王在王宫里待厌了,就来到河边欣赏风景。河水清澈见底,成群结队的鱼儿在欢快地游着,国王感到心旷神怡。

  这时,一阵“呱呱”的声音把国王吸引住了。他往发出声音的地方看去,只见一只碧绿的小青蛙蹲坐在石头上,正昂着头,欢快地唱着歌。国王觉得这只青蛙很有趣,便吩咐士兵把青蛙抓住,然后带回王宫。可小青蛙非常灵活,士兵刚靠近,它就一溜烟儿跳进了草丛里。士兵傻眼了,为了完成国王的任务,他们绞尽脑汁,用了各种办法,终于用一张大网把草丛里的小青蛙逮住了。

  士兵把青蛙带回了王宫,交给了国王。国王喜出望外,为青蛙准备了一个大水池,水池旁边还有一片绿油油的草地。之后,国王一有空就会来看青蛙,听它的美妙歌声。

  时间一天天过去了,小青蛙长成了大青蛙,国王满意极了。

  一天晚上,王宫内突然出现了很多蚊子,国王被蚊子吵得睡不好觉,还被叮了满头包,就命令士兵驱赶蚊子。可那些蚊子也不是好惹的,一会儿往天上飞,一会儿溜到士兵的背后,在他们的脖子上叮了好多个包。士兵气急败坏,却又拿蚊子没办法。

  正当大家发愁时,那只青蛙一边呱呱地唱着歌,一边跳到了国王面前。国王很纳闷,青蛙怎么跳到这里来了?只见青蛙左一口右一口,把那群蚊子吞入腹中,饱餐了一顿。国王惊呆了,他没想到,自己丝毫不顾青蛙的意愿,直接命人把青蛙捕来,它竟然以德报怨,真是只善良的青蛙!

  最后,国王命士兵把青蛙放回了家园。青蛙又唱起了动听的歌儿:“呱、呱、呱……”似乎在感谢国王呢!

童话作文 篇2

  在很久很久以前,有一片汪洋大海,他的身体里住着无数小水滴,大海看不起这些渺小的水滴,经常为一些芝麻小事对小水滴们大声吵嚷。

  有一天,大海又在傲慢地炫耀:“用千里之遥,不能形容我的辽阔,千仞之高,不能形容我的深度……你们,你们也太渺小了,实在是不值一提呀!”

  一个小水滴听不下去了,他轻声地说:“大海哥哥,我们生活在一起,应该友好才对,你虽然很博大,可我们……”

  “你们?”小水滴的话还没说完,大海就咆哮起来:“和你们友好?你们能有什么能耐?也配和我大海做朋友!”

  小水滴也生气了:“要不比一比!”

  于是他们商定比滴水穿石。大海开始几天还算认真,哗哗的冲石头,可不久就烦了:“反正还早呢,小小一块石头,到时候再来也不迟。”而小水滴坚持对准一个位置滴着滴着,从不偷懒。就这样一年过去了,两年过去了……转眼间,已经过去了十年。

  小水滴带着滴穿的石头来找大海,大海傻眼了,因为在这十年中,他早已经把打赌的事抛到了九霄云外。大海急了,他攒足了力气向礁石打去,只听“啪”的一声水花四溅,但礁石还是毫发无损地屹立着,大海只好承认自己输给了小水滴。

  从此,大海再也不敢瞧不起小水滴了。

童话作文 篇3

  动物王国里新盖了一个动物学校。这可把大大小小的动物百姓给乐坏了,因为这是动物王国唯一一间学校。可是,狗熊校长却急坏了,原来动物园什么都不缺,就缺一位老师。没有老师,谁来给同学们上课呀?没办法,狗熊校长只好在社会宣传栏上贴了一张高薪聘请动物教师的聘贴。

  没过多久,狐狸先生兴高采烈地来应聘了。狗熊校长高兴得也不测验一下狐狸先生,便匆匆让它上任了。但没过多久,狗熊校长就发现,狐狸先生教给学生所谓的'“本领”竟然是偷鸡!不久,狐狸先生就遭到学生家长的强烈投诉,特别是小公鸡的爸爸,还当心说不定什么时候狐狸先生会把他的宝贝儿子给吃了呢!没办法,狐狸先生只好“光荣下岗”了。

  狐狸先生下岗没多久,白兔小姐抬着高傲的头走来了。她说:“就让我来当动物幼儿园的老师吧!” 狗熊校长有了上次狐狸先生的教训,不敢马虎用人了。它仔细琢磨了以后,觉得白兔小姐是个正直的人,不会再教给学生歪门邪道的本领了。于是就让白兔小姐上任了。

  谁知,白兔小姐在家里养成了娇生惯养的坏习惯。上课时站累了,竟然要求学生给她捶背!狗熊校长叹了口气,对白兔小姐说:“唉,等你改了娇生惯养的坏习惯后再来吧!”

  就在狗熊校长又在为没有老师而烦恼时,山羊老伯迈着稳重的步伐走进了校长办公室。狗熊校长经过精密的思想考虑,觉得山羊老伯经验丰富,而且曾担任过家庭教师,应该没问题。于是,山羊老伯上任了。

  不料,狗熊校长却再一次失算了。原因很简单,就是因为山羊老伯上课太死板,气氛不够活跃,甚至有学生笑一笑,也会被山羊老伯罚站。山羊老伯羞愧地走了。

  后来,长颈鹿大婶、狗大伯、海狸叔叔……几乎所有居民都来担任教师,但却没有一个合适!后来,动物学校一直没有合适的教师。也许今天,狗熊校长还在为没有老师的事发愁呢!

童话作文 篇4

  正义的奥特曼用激光打败了怪兽后朝人们点头示意飞出太空;白雪公主总能获救,惩罚了恶毒的后母后,与王子过上了幸福快乐的生活;灰太狼吃不到羊,喊着“我一定会回来的”化作天空中最闪亮的星。儿时陪伴到大的童话、动画片正义总能打败邪恶,狼总吃不到羊,世界上每个小朋友都能吃到灯盏糕。天下大同,祥和之气笼罩。但到长大那天,却只剩惊呼:“世界怎么是这样的?”

  太过入戏,更需要更多的时间来适应这个复杂的世界。生在平和年代,一个治安不错的国家,残酷的现实世界离我们很远,童话世界在儿时总能成真。王安忆选择将表达“苦难”和“残酷i”的故事编入《给孩子的故事》一书中,我不认为有什么错误。

  丹麦将新闻分为两个时段播出,八点前的少儿时段,精挑细选一些有趣生动的内容及国家政要播出。直到有天一位母亲和孩子一起观看新闻时,画面出现国家某些地区的战乱画面,母亲有些担忧的看向孩子并准备换台,但孩子的表情并没有什么不适感,并且告诉母亲这些东西他和他的同学都有看,每天在课堂上还是有专门的时间进行讨论,有时因为不同的政治立场更是争论不休。对于战争,他们想到是帮助,为未来的和平做出贡献。我们强加的惊恐、恶梦,并没有出现。孩子的世界将事情简单化,有更好的适应方法。

  现在的儿童图书更多受限在温暖情怀。那便如同培养温室的花朵,丢出门外,一阵西风袭来,花凋叶残。但又值得一提的是“澄清的映照世界”却实是过于困难。因为世界是个复杂的集合体。不能光靠一篇笑容温暖的叔叔递给你一颗糖,舔了一口昏迷倒地,醒来后身处大山深处,哭喊着爸爸妈妈,却只剩阵阵回响的文章而否定来自世界更多的善意。所以,关于到底该如何教育孩子这个问题。甚难。一招不当,跌入深潭。

  教育的难题,不是一本书就能解决的。人生这本无字又有字的书,是最好的教育者。我们所需要做的,是引导,去帮助孩子了解世界的是是非非,而最终编录什么是他们自己的选择。

  我们,拒绝美丽的童话。

童话作文 篇5

  森林里有一条长尾巴猴,经常用尾巴,把自己倒挂在树上,有谁从树下走过,它总是摘树上的果子,往地上砸。

  很多动物,都被长尾巴猴砸过,它们都不喜欢它,长尾巴猴没有朋友了。可是,长尾巴猴依旧经常用尾巴,把自己倒挂在树上,摘树上的果子,往地上砸。

  最生气的是树下的松鼠妈妈,小松鼠,经常被它砸得哇哇大哭,她自己,也被长尾巴猴摘的松果子砸过几次,可是,他们对长尾巴猴,一点办法也没有。

  一天,长尾巴猴,刚刚砸哭了小松鼠,忽然,哗啦啦下起大雨来了。长尾巴猴来不及跑回家,只好蹦到地上,想到松鼠家躲躲雨。松鼠妈妈生气地把它拒绝到门外。雨越下越大,简直象瓢泼的大雨。小松鼠拉着妈妈的手,替长尾巴猴求情:“妈妈,万一长尾巴猴淋了雨,生病了,可不好,还是让它进来躲躲雨吧!”

  松鼠妈妈想了想,让长尾巴猴进屋躲雨。

  雨停了,太阳出来了。长尾巴猴感动地谢过松鼠一家人,还带小松鼠出去玩。

  它们刚走到离小松鼠家不远的一片桦树林,忽然听见一声大喊“救命啊!”

  长尾巴猴领着小松鼠朝声音方向跑去,原来,一只小兔子,掉进了猎人的陷阱。幸好,小兔子还没有落到陷阱里的叉子上,没受伤。

  长尾巴猴和小松鼠,趴在陷阱边上,怎么也够不着小兔子。小松鼠急得围着陷阱跳来跳去,忽然踩住了长尾巴猴的尾巴。长尾巴猴灵机一动,立即转身,把自己的尾巴丢进陷阱。

  小兔子抓着长尾巴猴的尾巴,终于被救出了陷阱。

  长尾巴猴,好开心啊!它的尾巴原来还可以救人。

  后来,长尾巴猴经常用尾巴,救那些不小心掉进陷阱里的小动物,于是,大家又慢慢地給长尾巴猴做好朋友了。

  长尾巴猴,还是喜欢用尾巴,把自己倒挂在树上,但是,它再也不摘树上的果子砸谁了。大家都喜欢长尾巴猴了。

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