在农村上小学的时候就得用毛笔写字，毛笔就是唯一的书写工具。写小字的毛笔是用鸡毛做的，到后来才有钢笔。在湖北艺术学院附中学习的时候有书法课了，第一任书法老师是钟鸣天先生。钟先生给我的作业打五分，五分就相当于百分制的一百分，他还觉得不够，又在5字右上角画个加号，表示比100分还好。曹立菴先生也给我们上过书法课，他写了一张隶字“数英雄人物还看今朝”贴在黑板上方，写得非常好，字体秀丽舒展，十分让人羡慕。后来我学习曹全碑、礼器碑等，大概就是受到曹立菴先生隶书启蒙的影响吧。
在设计商品包装的时候，常常要用到书法。包装上的品名要有视觉冲击力，我常常感到品名的书写要在传统书法的基础上寻求突破，将各家各派拿来为我所用，并将现代构成融入书法之中才有好的效果。
和朋友聊天，得知书法界有碑帖之争，有人自诩为碑派，学碑为一路；有人自诩为贴派，学贴为一路。在我看来，碑与帖都很好，都值得学习和研究，融汇贯通，不应有门户之见。
碑的历史悠久，隋以前的碑文书体大多为篆、隶、楷字，书法一丝不苟，庄严肃穆。唐以后有行、草入碑。碑一般是丹书上石，再经镌刻，是书者与刻者的.合作，刀与笔的功力均现，甚至刀重于笔，深沉有力，金石味特强。
贴的历史则短一些，始于宋，是为传播书法而生，为学书者提供历代书法名家的书写范本。刻贴是摹勒上木或上石，刻工不得掺入己意，要忠于原作，惟妙惟肖的再现原作风采，拓印出来几乎可以乱真。
碑帖既有相同处，也有不同处，各有千秋，我都喜欢。我们要在学习古人的基础上创新，书法才能真正的传承和发展。
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