初中散文作文

2021-03-16 [第四单元]写一篇散文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中散文作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中散文作文 篇1

  夕阳尚未完全消失,满天空挥洒的是将墨近墨的淡彩。由酥黄晕染成蓝紫。美 ,美得让人心动。

  透过树林,遥望夕阳。冬日的树林叶子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干,相互交错着,着夕阳的映衬下,形成了一张巨大的网,网住了天,网住了地,也网住了人。唯有几只小麻雀在树枝上跳动着,似几个小黑点在网格中移动。围着寂寞的一景增添了些许的喧闹。

  夕阳把大地镀上了一层金色,镀的那么均匀。那金色的光芒似乎是液体,渗到了土壤深层。

  带到哪层金色渐渐褪去时,西方的那丝桔光再也挡不住黑暗的吞噬,消逝了。黑暗成了天空的主宰。

  我就这么呆呆的看着,知道累了,倦了。闭上眼睛休息,一股伤感之情涌上心头。为什么美丽的夕阳终究会被黑暗代替,那些美好的东西终不能永恒。

  因为黑暗也会被日出代替,一语道破天机。

初中散文作文 篇2

  寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼,但那一本本美丽而神奇的课外书,却让我的生活变得美不胜收。

  我学习语文的动力来自爸爸,准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有

  座山??”刚开始时还听得津津有味,重复几遍后,就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书橱前说:看书吧,书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。

  带着疑问与好奇的心理,我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切,都是那么新奇美妙。

  进入中学后,一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败的地坛之中透露的那些新绿,不仅激起了他生存的希望,也给了我信心与信念。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。

  一本本精彩的课外书,让我品味到了不同于课堂的味道,它们在我心中升起了一轮全新的太阳,这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢,可爱的课外书!有了你,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情。

初中散文作文 篇3

  我有一只八音钟,它是我喜欢的物品。

  八音钟的外观像一栋欧式结构的建筑,上半部分是钟,圆圆的钟面镶嵌在红红的屋顶下,上边开着一扇半圆形的窗户。

  到整点时,一只棕色羽毛的小布谷鸟就从窗户里探出头来,用清脆的声音报时,一点叫一声,十二点叫事儿声。

  在房子那雪白的墙上,还开有两扇蓝色的门,每当到半点时,两扇门就自动打开了,门里站着两位小舞蹈家,她们梳着长辫,穿着一身粉色的连衣裙,或是互相点头,或是互相握手,或是随美妙、动听的钢琴曲《致爱丽丝》翩翩起舞,真是妙不可言!

  八音钟是我最好的朋友。清晨,我睡懒觉的时候,八音钟里的小布谷鸟会催我起床,仿佛在提醒我:“小主人,该起床了,再不起床,上学就要起床了!”每当我遨游在知识的海洋中忘记休息时,把心中就会派出乐队和美丽的舞蹈家为我表演,又仿佛在劝我:“小主人,休息一下吧,让疲劳的眼睛和紧张的大脑都放松一下吧!”

  八音钟是我最好的朋友。

初中散文作文 篇4

  犀牛是国家稀有动物之一,也是国家级保护动物。

  犀牛身体庞大,四肢粗壮,体重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬,足以挡住任何动物的袭击。犀牛鼻子上张着

  一只或两只坚硬的角,在动物王国里抵抗力和杀伤力都是数一数二的。任何猛兽连人都难以打倒它,它发起怒来连附近的树木植物都难逃厄运,就连狮子、老虎等大型陆地动物在犀牛发怒时都得逃之夭夭。

  犀牛的皮肤虽然厚糙,可皮肤中的细缝却柔嫩,成为了寄生虫、蚊子等吸血昆虫的青睐。可它有一位如影随形的好朋友——犀牛鸟,它以犀牛皮肤空隙里的吸血虫为食。这样既帮助犀牛除出祸害,又让自己饱餐一顿,可真是一举两得啊!

  犀牛拥有高度近视,它的好朋友犀牛鸟却视力良好。在发现情敌的时候,犀牛鸟就会“叽叽喳喳”向犀牛提醒。这时,犀牛就会迅速逃离现场,让敌人枉费心机。

  虽然犀牛以稀有而收到世人的保护,可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪,让我们一起来保护犀牛,保护野生动物吧!!!

初中散文作文 篇5

  喜欢散文_初中作文

  走出那个充满是稻田的家乡,离开那个连空气中都带着熟悉的地方。不能说不想念,却再也不能凭着性子想做什么就做什么了。喜欢将生活中的种种化为文字,不管那些文字写的如何,在我的心底,那就是我还未说出的心情。很喜欢散文,最初学习书本上的散文时,最常听见的就是老师所说的:“形散而神不散”。那个时候这句话对于我们来说真的只是填写在语文阅读题试卷上的正确答案罢了。走出了那一片小小的`天地,习惯用随手写的一些文字去记录生活,才真正明白散文对于我的意义。

  曾看过一篇文章,它将诗歌比为“华丽雍容的贵妇”,处处透出精雕细琢的美,在每一个字句的停顿间隔里插入属于人生的种种感悟。它将散文比为“穿着糙衣的村姑”,平淡中自有一般滋味。就像人生,如人饮水,冷暖自知。相较于诗歌,我更喜欢散文。这些年在写一些文章时也看过不少写的比较好的散文,但我仍不敢说“擅长”。当周围的同学对散文只是一掠而过的时候,我则将之捧在掌中细细品读。很喜欢看那些游记散文,那样徜徉于山水之间的乐趣,在散文中将其描绘的美轮美奂,而那份游历的心情总会让我生出一些相似的感慨。在我开始用散文记录生活的那段时间里,我总是感觉到生活似乎在那些平淡的文字中里被不知不觉中定格。那种感觉和照相有些相同,却也有些不同。相机记录的是某个时间段的某个场景,在很久以后,或许我们能够清晰的回忆起那个场景,却再能体会当时的那种心情,而散文就是记录着当时的那个心情。或许是出于习惯,外出时我总是会在看到有感触的景象时在心中想点有关生活中遇到的事,那些一闪而过的语句,在不知不觉中便变成了我写散文的素材。我不得不说,在我的眼中,散文很难懂,但也很美丽,或许是因为它给我的感觉如水般千变万化吧!生活中的一些零零碎碎的小事,在文字的编排下显得很有意思,这样的感觉让人不禁兴起“只缘身在此山中”的感受。散文究竟是什么?我想我的心中没有标准答案。每个热爱文字的人对散文都可能有自己不同而有独特的见解,而此时我的心中只是听从生活的旋律,将那一首青春的歌谣谱进我过往的岁月里。

  作为一名喜欢文字的人,我很难忘记写作这个能让我开心,让我大笑,让我痴迷的事。而作为一名喜欢散文的人,我也很难忘记和每一个喜欢文字的朋友,分享我生活中的喜怒哀乐。记录我的所想,所感,散文让我的生活不孤单。

初中散文作文 篇6

  你是我的梦想,有多艰难,就有多坚定。谁的青春不孤独?在这个相对静好的岁月里,谁会甘于寂寞?谁又甘于平凡?16岁的花样年华,仿佛自己也开始憧憬着相互爱慕的感觉,及心有灵犀的美好情感。然而,内心却同时矛盾重重,这种异样情愫流淌心间,让我惶恐不安。父母的巨大压力和殷切期望,我不想走上这条“不归路”,而不然,更多的是我的胆怯和骄傲吧。

  内心的少女情怀迫使我沉醉于幻想的童话般世界里,虚构着一个个与那位“白马王子”之间的美好故事,可想想总是充满甜蜜与快乐的。另一方面我也认为,在茫茫人海里,在这个70亿人口的地球上,终会有那么一个人,他会陪你看万山红遍,层林尽染,彼此相濡以沫,共赴黄泉。可是,这个人现在又在谁的身旁,宠溺的抚摸着谁的脸庞,抱着那个他自以为是的整个“世界”呢?我无从得知。真正与你携手漫漫人生路的那个人,那么一个偶然的一瞥,你又是否会知道,只需一眼,就这一眼,彼此就此沉沦一生呢?或许是某个回眸,就是在人海中多看了你一眼,从此沧海桑田,执子之手,与子偕老。

  谁是谁的宿命?谁又是谁的命中注定?只有时间这位大神,终有一天会为你揭示答案,在此期间,我们唯一能做的事,唯一正确的事,便是等待,在等待中不懈奋斗,尽自己最大的努力,让自己变得更好,以自己最美的姿态去迎接未知的明天。或许,在你足够强大的时候,彼此的相遇与相爱,更理所当然,让未来的路,未来一起携手、相伴到老的路,更平坦。

  我的骄傲让我不会轻易低头,也不允许我低头,无论现在有多艰辛,我又有再多想要放弃的冲动,它都会强硬的逼迫我忍耐,心在痛,泪在流。但它告诉我,这才是对的,青春的代价!我想,躺在眼眶里的泪水啊,你快回去吧,我很坚强。因为我更知道,我若不坚强,懦弱给谁看?

  夜色下,仿佛眼前的不只是那几盏明亮的路灯,几片微黄的落叶,我还看到了一个全新的自己,一个不可估量的未来。幸福要靠自己争取,我相信上天是足够公平的,我已经拥有了足够多,那些我没有的,我也有争取的机会。趁着自己还有年少轻狂的资本,我还在犹豫什么?我不知道我的热情会何时褪去,我不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜,但在这一刻,我的热情高涨,我要告诉16岁的我,奋斗吧!奔着我的大学梦。北航,你是我的梦想,有多艰难,就有多坚定!

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