在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的想象的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
想象的作文 篇1
“妈妈，如果我是男的，你怎么看？”“问这干嘛？！”妈妈说。“这是老师的作业。”我解释道。
“如果你是男的，我也觉得挺好的，谁让你成天像个淘气包，东跑西跳的，和男孩子的特点不是相对应吗！”妈妈一边洗衣服一边转头和我说话。我想了想，自己的确有很多地方像男孩子，喜欢玩溜溜球、喜欢爬杆……
我还想知道爸爸的看法。“爸爸，如果我是一个男生，你会怎么想呢？”爸爸放下手中正在看的书，皱了皱眉头，说：“我觉得还是女孩好，能很快静下心来学习，男生大多很浮躁，学习时像热锅上的蚂蚁，动来动去，一副心不在焉的样子，老师的讲解都听不进去，左耳进，右耳出。”
还是再问一下爷爷吧。“爷爷，假如我是个活蹦乱跳的小男孩你有什么意见吗？”爷爷听了，顿了顿：“宝宝，男孩子有什么好的，琴棋书画样样不通，女孩多好啊，既温柔又体贴的！”我点点头，不愧是上了年纪的老人，说话的语气那么文绉绉的。
虽然妈妈同意我当男孩，可爷爷和爸爸却希望我继续是个女孩。少数服从多数吧，我还是做我的女生，温柔体贴、能歌善舞、琴棋书画……我就是那文静能干的女生！
想象的作文 篇2
一个男孩一个女孩，他们出生在同一天，住在同一个小区，上同一个幼儿园，上同一个小学，同一个班级，同一排。男孩叫做天，虽然不帅，但很阳光。女孩叫涵，虽然较小但很暴力。他们一直一起上学，一起放学，女孩的成绩很好，男孩却是丢三落四，常常被老师批评。但女孩一有事，总是男孩来帮他。小学五年级了，要考初中了，男孩和女孩进了一个初中，但一个是普通班，一个是提高班。他们虽一起上下学，但上课去不在一起。初三了，要考高中了，男孩决定追上女孩，和他一起读一个班，果然他成功了，高三了，要靠大学了，男孩依然希望女孩和他一起读一个班。分数出来了，男孩以全校最高去哈佛大学，女孩却只有进了北大。
想象的作文 篇3
迷迷糊糊的我睁开了双眼，伸手不见五指的黑暗下一双明亮的眼睛在看着我。 虽然那双眼睛并没有恶意，但我还是跳了起来。
它看到了我的反应后急忙向我道歉，并介绍了自己。原来它是一个来自哈拉星球的外星人，来地球寻找一个新的家。
我上下打量一番，发现它外形与人相似，但是腿却非常细，头却很大，这使我惊叹不已。
它告诉我它的星球非常的发达，人们已经不用走路就能够移动了，科技，发明与工业非常多，但由于星球被严重污染，不得已出来寻找能生活的星球。
突然我茅塞顿开，恍然大悟，他说的不就是我们向往的未来吗? 这使我联想到了为什么他的身体构造与我们不同了。 由于科技发达，所以出门，走路几乎不用腿，所以导致腿严重萎缩。工业的污染导致了他们脑部臃肿，星球也将被摧毁。 这与我们现在的生活相比岂不是异曲同工?
到现在我才恍然大悟，如果我们不好好保护我们的.地球很保持运动，那么它不仅仅是个外星人，更是我们未来的样子。
想象的作文 篇4
“北京时间七点整，请您起床，请您起床……”在我功能枕头柔和的催促中，我又迎来了新的一天。我穿上四季装（会根据气温变化调节保温功能）走进“全自动洗手间”站在两面镜前，我不仅可以瞧瞧脸是否干净，可看看后脑勺的头发是否整齐。嗯，发型还可以，只是脸部不太干净。于是，我按了一下镜前的红色按钮，镜下方的一扇小门很快就打开了，只见一只机器手托着一块热腾腾的毛巾伸了出来。我洗好了脸，只要将毛巾还给机器手，它就又会缩回去为我清洗消毒。洗漱完毕，我就到厨房准备早餐。我只要在“食品箱”按一下绿色按钮，食品箱便伸出一只盒子，我放进一块生猪肉和一个鸡蛋，再按下绿色按钮，盒子便又缩了回去。紧接着，盒子的顶部伸出了一个话筒说：“红烧猪肉，荷包蛋。”
吃完早饭，我一看时间也不早了，该去上班了！就按了门内的黑色按钮，这样车库里的空陆两用汽车便发动了，正等着我去驾驶它去上班呢！
下班之后，我走出火箭梯，正好是北京时间12点整，肚子饿的“咕咕”叫。到了马路上，我按了一下饭店的电钮（因为马路会移动）马路便把我送到一家五星级饭店，我踏在门前的红地毯上，大门就自动开了，还亲切的说：“祝您饱餐。”饭店里洋溢着音乐声。到了一个座位上，我点了几道我爱吃的菜，菜上来了，我按了一下桌上的簧色按钮。烤鸭的一只腿自动送到我嘴里，味道好极了。
晚上，我一看门没锁，不过不必惊慌，这座房子是由电脑控制的，它可以由你的动作神态来判断你是好人坏人。到了屋里，我按了一下衣橱上的蓝色按钮，换上了睡衣，可在床上怎么也睡不着！我便又按了一下床头的绿色按钮，它可以发出美好的音乐催你进入梦乡。
20xx年的真美好呀！让我们大家一起为了理想而努力奋斗吧！
想象的作文 篇5
莉莉是一只小兔子，它的爸爸是一个甜点师，它爸爸会做全世界的甜点。莉莉有一个梦想——做一个比爸爸还厉害的甜点师。这个梦想在它的手中一点点的实现着。
一天莉莉去找了爸爸的甜点师傅。“爷爷，爷爷！您能告诉我怎么样才能比爸爸还厉害呢？”莉莉一来到老师傅的家就。对屋子里大喊道。老师傅从房间走了出来，笑着对莉莉说：“莉莉想比你爸爸还厉害？很辛苦的。”莉莉说：“我不怕！”老师傅说：“你得先学会全世界的甜点。今天太晚了，你明天早点来，我来教你。”“嗯！好！”小兔子开心的丢下一句话跑回家去了。
过了一个月小兔子家前多了一个屋子，这是莉莉的甜点作业。这个屋子是莉莉用每天学到的甜点做成屋子的一部分组成的。墙是巧克力做的，屋顶是饼干做的，门是饼干做的，窗户是薄薄的糖片做的，里面的家具是蛋糕做的，地板是布丁做的，门上是一个牌子上面写着：‘莉莉的梦幻甜点屋’。这是莉莉和它的朋友们想到的。这里的什么东西都是可以吃的。在这里饿了就随便抓一块来吃。因此很多小动物都喜欢来这里。莉莉每天都忙不过来。晚上莉莉把被吃掉的甜点都做好并补上。
这天早上莉莉和以前一样向老师傅的家走去。到那时老师傅对莉莉说：“莉莉，你已经学会了全世界的甜点了，你已经比你爸爸还厉害了，我没什么可以教你的了。”
莉莉的梦幻甜点屋在树林的深处传来了小动物们快乐的欢笑声。
想象的作文 篇6
一天，四个标点符号不小心撞在了一起。分别是：长的像圆圈的句号，像钩子的问号，像瓜子的顿号，还有像蝌蚪的逗号。
为了快速解决现在的情况，他们谈起了谁的作用大。
顿号说：”我的作用最大，如果没有我，就不能并列词语，不能并列，不就成了胡言乱语了吗？如“钉子、铜铁、铁片……”不就成了“钉子铜铁铁片……”了吗？
逗号不服气了，说：“我的作用最大，如果没有我，句子太长了，一口气读下来人们还能喘气吗？”
句号又不服气了，说：“我的本领最大，如果没有我，一个句子人们三天三夜都读不完了。”
只有问号老是问：“问什么呢？为什么呢？”
正巧，法官看见了，对他们说：“你们不要争了，文章少了一个符号都不行，如果你们停止工作，文章不完美了，那还了得？”
标点符号们听了这些话，他们不再争吵，从此相互关心相互帮助。
想象的作文 篇7
啊!这里的风有点儿大。我睁开了眼，发现我正从山崖上往下掉，吓得我立马捂住了眼睛。等我再次睁开眼却看见一群小猴子手拿刀枪对着我，并且我被绑在了一个泉水声特别大的地方。远处的石桌石椅上坐着一位头戴凤翅紫金冠，身披锁子黄金甲，脚踩藕丝步云履的雷公嘴的猴子，神采奕奕好不威风!
我一想：这人，哦不!这猴儿，我怎么在哪儿见过。突然，那猴儿厉声说道：何方妖孽，胆敢闯入我花果山!我，我不是妖孽，我是人呐!我被吓得颤巍巍地说。那猴儿又说：那你不是妖，为何无端闯入我洞中?我急忙解释道：大王，我也不知怎么就来到这儿了，求大王饶了我吧!既然这样那俺老孙就饶了你吧!那猴儿冷冷地说道。这时我才明白那猴儿原来是齐天大圣啊，然后我立刻决定拜师学艺。
这天，阳光刺入眼睛，我在山崖上，平时遥不可及的云，现在却近在咫尺。我大喊一声：大圣!一个闪影出现在我面前，大圣踩着筋斗云，那云感觉和普通的云就是不一样，它就像棉花一样但就算你再怎么踩也不会散。见到大圣我马上就是一拜：大圣，求您收我为徒吧!大圣高傲地说：我为什么要收你为徒啊?我沮丧地说：如果不行的话，我可以把我所有的零花钱都给你!没兴趣!大圣不屑地说。那零食呢?什么是零食?有薯片、巧克力、可乐，还有许多你见都没见过的东西，而且我学会了本领，还会帮你一雪前耻呢!说到这儿，大圣的眼里闪了闪，终于答应了我，大圣就这样被我收买了。自那之后我就刻苦练功，为了能在爸妈面前嘚瑟，我头悬梁，锥刺股，我加油，我努力。终于功夫不负有心人，我习得了大圣的七十二般变化和火眼金睛。大圣还把他的金箍棒和筋斗云传给了我。
我拜别师父之后，终于飞出了花果山。心想：既然我已学成，我也要大闹天庭。接着我又把历史重演了，我又把师父的战绩打了回来。天庭被我打得稀巴烂，什么哪吒、二郎神、四大天王都被我打败了。就剩下如来佛祖了，这可是个难缠的主儿。他说了当年相同的话，他以为相同的招数，我还会中招吗?不可能哩!我直接冲上去就是一棒子，左一下，右一下，感觉就好像是给他挠痒痒一样。我又把金箍棒巨大化，又是一棒子，这回好像是打疼了，佛祖以迅雷不及掩耳之势把手变得比我的金箍棒还大，一巴掌拍下来
一阵声音传来：小兔崽子，几点了，要迟到啦!哦!原来是个梦，幸亏妈妈把我叫醒了，不然我就要命丧于天庭了!
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