想象作文

2021-08-08 [第八单元]写一篇想象作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的想象作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

想象作文 篇1

  我是一只猪,一只将要被送进屠宰场的猪,对于这个消息,我并不惊讶,因为我知道我的命运就是这样,我的命运就是成为餐桌上的食物。事在人为,我在珍惜着,珍惜这成为食物前的美好时光。

  其实在很小的时候我就知道猪的悲惨命运了,只不过当时我体会不到那种深意。那年,看着那些被人类赶出去却再也没有回来的同伴,我困惑的问过妈妈它们去哪了,妈妈满含深意地看了我一眼,用忧伤的语调告诉我,它们去了一个名叫天堂的地方,生活得很好。但随后又叹了一口气,说:我们迟早也要去哪儿的。哦当时的我轻松地用一个哦字回答了,丝毫没有体会到那份沉甸甸的重量。直到那一天——那只最有文化的猪,我的爸爸也要去天堂了,妈妈这才告诉我天堂是什么地方,从泪光中望着爸爸那笃定的背影,我流着泪笑了,父亲,我为你自豪!

  终于,我也要去那片净土了,转过身,为伤心的母亲拭去了她眼角的一滴泪:妈妈,你不要哭,爸爸去天堂前嘱咐过我,不能让你哭的,我不在了,您要自己照顾自己啊望着远方的天空,我潇洒地挥了挥手,突然想起了父亲生前最喜欢的那句话:我轻轻的来了,就如我轻轻的走了,挥一挥衣袖,却没带走一片云彩。

  我走了,留给母亲的只有一段回忆,挥一挥猪蹄,带走了最后一丝对凡尘的留恋

想象作文 篇2

  假如我会七十二变,我会变成一双眼睛,放到盲人的眼睛里。

  假如我会七十二变,我会变成一片大树林,放在祖国的最前边。

  假如我会七十二变,我会变成一只猫,放在故宫里。

  假如我会七十二变,我会变成吓人的鬼,把小偷吓晕。

想象作文 篇3

  老黄是头牛,从两年前就开始是了。它的身子黄黑黄黑的,就像是爷爷的肤色,一样地被太阳晒得黄里透黑,一样在田里面朝黄土背朝天。

  老黄出生后一年,就成了孤儿。老黄学会犁田之后,奶奶把老黄它妈卖给了牛贩子。也是那天起,它开始继承了它妈的传统。爷爷说,在牛的眼里,人都很高大,因此牛常把自己想得很卑微,它们忠诚于人类。然而作为牛,它们难免的命运就是被主人卖出,尽管它们不愿意。就像是《追风筝的人》里面的哈扎拉人哈桑,永远忠诚于他的阿米尔少爷,“为你,千千万万遍”。爷爷还说,牛和人一样,都很爱护牛崽。

  老黄它妈还是牛犊的时候,我刚好读完了幼儿园。有天,我为了拔它的尾毛,惊吓了它,谁知它的后腿狠狠向后一提,不偏不斜,正踹着了我的胸口,接着,我就倒在地上,捂着胸口喘气,痛苦万状。奶奶刚好看到,放下手中的饭桶,把我抱起,之后一群大人纷纷围在我身边。之后我听姐说,妈很生气,拿了扫把狠狠打了老黄它妈,那时母牛刚好不在,要不然,这场意外岂不升级为母牛和妈妈的战争。奶奶阻止了妈妈,爷爷和姐把牛牵回牛房,回到牛房,爷爷轻抚着小黄它妈的伤痕,喂它吃草,小牛温顺地叫了几声,那瞬间,一滴老泪从爷爷脸颊划过。初生牛犊不怕虎,我想这句话是从孩童不怕牛踹得来的。

  老黄它妈成了孤儿后,便和爷爷共同在田里耕耘。这活,就一干就重复了八年多。爷爷常把它牵到小学学校周围的长满野草的山坡上,有时看到它在山坡上狂奔着,同学朝它扔土块石子,还有的拿着树枝赶它,很幸运,那些同学都没事。回到家里,我告诉了爷爷,爷爷便很少再去学校的山坡牧牛。很是奇怪,无论在哪片草地上老黄它妈都会很高兴地狂奔一番,只要是爷爷带的。而有时爷爷叫姐姐放牛,姐姐偷懒又不懂,随便找块草地就完事。当然,回来后,牛的肚子瘪平瘪平的,爷爷一看就知,便拿姐姐问罪。

  老黄是有很多兄弟姐妹的,然而它始终是最小的。老黄它妈生了很多小牛,这是让人高兴的。小牛长大些,便都被奶奶卖了,除了老黄,它是唯一继承了它母亲的传统,犁田,生小牛。老黄它妈生病过,那时奶奶想卖了,然而爷爷不同意。直到老黄学会了犁田,那时起,它便一直是孤儿。

  菜园里,老黄生了第二胎,爷爷奶奶很高兴。奶奶说,这只牛崽长得还不错,骨大,毛好……爷爷则手里卷着烟纸,唾了口沫子,眼神凝固。

  老黄它妈不是牛,而它也不是,是人。

  远方的天空,紫色的云块,沙漠的夕阳。“哞——”老黄沉闷的叫声,划破了血红的黄昏。

想象作文 篇4

  身体圆滚滚的,耳朵黑乎乎的,前肢短,后肢长,喜戴一副黑眼镜,爱穿一身黑白相间的衣裳。请你们猜一猜这是一种什么动物?好家伙大家这么快就猜出来了,对呀,就是大熊猫。

  熊猫是我们的国宝。它正濒临灭绝了,变得越来越珍贵了。我们怎样才能不让它们灭绝有更多的大熊猫呢?在思考中我想到了一个绝妙的办法——克隆。假如我克隆了熊猫就能把大使馆森林塞满,让国外和国内的朋友们来参观可爱的大熊猫,使我们的地球变得更加美好。

  我要克隆熊猫不仅是因为它的可爱,还因为它能促进区域的经济发展,我还想把复制成的熊猫和其他国家的珍稀动物交换,我还可以把熊猫放在全国各地的动物园,让人们每天都能看见珍稀动物熊猫。我们让熊猫放在广州的动物园里让全国的人们都去广州玩,可以在那里观赏大熊猫、购物、观光风景,到游乐场去玩。我还想在武城建一个动物园,把世界各地的珍稀动物都克隆出来,放在这里,让一些大领导都来参观我们的动物园。

  你说,克隆熊猫多好啊!哦,原来我是在做梦!我多么希望我的美好愿望能快点实现啊!

想象作文 篇5

  如果我有哆啦a梦,首先,我不想当大雄,因为我一点都不喜欢大雄事事投机的心态和滥用哆啦a梦道具的行为,而且,我的成绩也不可能像大雄一样那么差。再来,我要改变哆啦a梦的造型,让他穿上一套合身帅气的西装,戴上神秘的鸭舌帽,打扮得“人模人样”,不许人们再视他为“机器猫”,或说他是“可爱的哆啦a梦”,而是帅气有型的未来世界的“潮男”。

  如果我有哆啦a梦,我将是无所不能的未来人,当然要为心爱的家人解决生活中的小麻烦。我会给妈妈一个声控皮包,只要妈妈一下达指令,说出想要取出的物品,声控皮包就会自动推出指定的东西,这样,妈妈不管塞进皮夹、零钱包、笔记本,锁匙、电话、雨伞、或多少化妆品……都不怕一时找不到皮包里的东西而心急;我要送给热爱收集超合金无敌铁金刚的爸爸一座无敌铁金刚造型的房子,它不但会走路移动,还会飞行,可以带着我们爱露营的家人遨游世界,走到哪里住到哪里,永远不必担心订不到饭店,找不到营地;我要送给理财达人-爷爷一台股票自动分析机,让爷爷档档股票赚大钱,每天笑开怀,永远不会老;我要送给奶奶神奇呼啦圈,让爱漂亮的奶奶只要轻松摇十圈,就能瘦半公斤,常常保持年轻健康和美丽,再也不会因为怕老怕丑而不愿意拍照留念。

  如果我有哆啦a梦,不只要为家人奉献小爱,也要发挥大爱的精神来保护我的朋友们,我会送给每个小朋友一部善恶分辨器,它有侦测好人与坏人的功能,用红黄绿“品格灯号”提醒小朋友对方的品格好坏,让小朋友亲近好人得到疼爱和教导,远离坏人脱离危险,不受到任何伤害,让每个小朋友都可以快乐幸福的长大。

  如果我有哆啦a梦,我最开心的事就是看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶以及每个小朋友收到我和哆啦a梦精心准备的礼物时,脸上绽放的笑容。当然,每天能够和最要好的伙伴-哆啦a梦享用一份卡士达口味的铜锣烧,那就更幸福了。

想象作文 篇6

  20年后的世界是怎么样的呢?让我带你去看看吧!

  我们来到这奇妙的世界,看到一个机器人闻声而来。微笑着说:“你好!”我也说:“你好,请问这儿是哪?”“这是20xx年。”机器人说。我听了大吃一惊。“我们出去走走吧!”机器人说。“好。”我说。只见,一个窗帘,为我敝开,我便走了出去。

  走出家门,我没有看见电梯,看到的却是一张纸。原来,纸上有按钮,我按了按钮,不到一秒,我就下来了。机器人说:“我帮你找个仆人吧!”机器人变变变!结果,变出了个张孜宇模样的机器人(这是我小学时的同学)。我吓了一跳,看到外面人来人往,没有车,抬头一看,车在天上呢!地上花儿开得正艳,这儿一丛,那儿一簇。机器人告诉我,那些花了都喷了“保护膜”。

  张孜宇机器人像跟屁虫一样地跟着我。我叫“张孜宇”去扫地、做饭。他就乖乖地“吱”了一声。我回到了家,门见到我这张熟悉的面孔,就自动开了……

  真希望20年后的家乡是这样的。

想象作文 篇7

  这天,整容店里一如既往地忙开了花。忽然,闯进了一颗没有头发,全身上下都是脏兮兮的污水的黑色星球,坐在了等侯椅上,别的星球都不愿意靠近这颗孤单的星球,只有海王星愿意靠近它。海王星关切地问:“你叫什么名字?怎么变成了这副模样?”这颗黑色星球伤心欲绝地说:“我叫地球……”刚说完,全场的星球都张大了嘴巴!“你就是那个宇宙明星——地球?怎么成了这副模样?”“地球不是这个样子的啊,她是清爽的蓝色和令人心旷神怡的绿色组成的,怎么可能是这又难看又脏兮兮的黑色呢?“”你应该不是地球吧,只是为了借助地球的名气来插队的吧。

  “众星球议论纷纷,完全不给地球解释的机会,海王星发话了:”大家安静,给它一个解释的'机会!“说完,星球们安静了下来。地球感激地向海王星鞠了一躬,便开始讲述自己的故事:”我原本就是大家心目中那个美丽的地球,可是,生活在我身上的子民们——人类,不爱惜我……”刚说完,众星球们大叫:“天哪!人类!就是那些摧残地球的罪魁祸首们!”海王星挥了挥手,示意大家安静下来,地球哽咽着说:“人类在我的血管里排放脏水和化学物质,害得我得了心脑血管疾病;还大面积地开采我的皮肤,取出那些珍贵的“器官”;这些就不说了,还把我的呼吸器官——树给砍得七零八落的!我有是心急又是气愤!“听完地球的讲述,众星球们不禁有些同情可怜的地球了……是啊,人类将环境破坏的多严重啊!不一会儿,就到了地球整容,只可惜,宇宙整容店遗憾地对地球说:”你的面部损坏的太过严重,无法进行手术,对不起!“说完,地球失声痛哭,跑出了店门外。

  从此,星球们再也没有见过地球,谁也不知道地球去了哪里,只知道,人类是让地球毁容的罪魁祸首……

想象作文 篇8

  广阔的大海缺少了暴风雨的洗礼,多么美丽的蔚蓝也是没有生命的颜色;湛蓝的天空缺少了白云的飘扬,多么温和的绽放也是无际的空旷;人生的路缺少了一点一滴的步伐,多么完美的目标,也只是划过心间的一道光亮,没有停留的地方。

  思想很优秀成熟的人,需要更多的行动力,或者说需要一个行动力很强的对象去实践他的思想,让优秀的思想得到检验,并进一步发展创新。

  没有思考的行动是鲁莽的冒险,但却有希望走到最后,而没有行动的思考却是纯粹的虚度,只是一直停留在起点。

  现为世界首富的比尔盖茨在哈佛读大学时“不务正业”,但他认识到了一直锁在这个地方学习不知何时才能出人头地,才能给自己的头脑挥舞的空间,于是他找到了和他一起攻学的朋友科莱特,他告诉了科莱特自己的想法,不过科莱特却认为自己学的知识还太少,还缺少许多抓住机会的条件,于是,他委婉地回绝了“不务正业”的“红头发”之邀请。之后,当科莱特认为自己已具备了足够地学识,可以去研究和开发自己的梦想时,比尔盖茨已登上了世界首富的宝座。比尔·盖茨和科莱特的根本区别,就在于盖茨总是试图用行动赶在思考的前面,而科莱特则总是跟在思考的后面。这一前一后,结局自然大不相同。

  大部分成功的人的一生只是用了30%的时间在思考,而大部分的时间他们都是在行动,在迸发,在实现自己的灵感。

  如果爱迪生只是将自己的发明寄予纸上,而不是用双手在一次次失败中探索,那么我们过多少年才能徘徊在着灯光下;如果贝多芬只是将灵感搬到乐谱上,而不是突破自己去一次次尝试,那么人类在过多少年才能寻找出这股黑白键间撞击的弦律;在一次次的灾难面前,如果每个领导者只是在背后为大家鼓舞,而不是和大家一起抗战,那么我们也许永远都感受不到那种动人的力量了。、

  口出智慧的语言并非智者,行出智慧方为真智者。人生路上,存在脑子里得知是即使再多,说出去的语言即使在丰富,没有具体的行动,这一切都将是零。

  所以,当我没在人生的旅途中不要放过每一次可以表现自己的机会,不要不相信自己的实力,尽自己最大的努力去做了,即使不成功自己的心也会很踏实,但是一味的躲藏,希望永远都是一个幻想,躺着思想,不如站起行动!只要还停留在分析和规划阶段,就永远达不到目标。

  机会只会留在用双手去抓的人手里,让我们尽最大的努力为完美的目标留下最圆满的句号吧!

  就像当年清朝一样,我泱泱大国为什么要和你这样的小国交往,有失身份。就是在这样的自负思想下,使我们的清朝一步一步封闭自己,使自己不断落后于别人,最终进入了挨打的局面。我们现在很多学生也是这样,认为自己具有了很高的知识,不愿意和水平不如自己的但有实践经验的老人交流,看不起他们。其实这是多么的可笑和幼稚。如果我们对自己有充分的自信,就不怕在能发挥自身的潜力但条件相对落后的地方去。条件落后并不等于观念、信息也很落后。现在很多资源都是可以共享而不受时间和空间的限制的,所以只要我们有知识能力智慧,就不怕没有机会为社会做出自己的贡献。在为社会做贡献的过程中,我们也会进一步检验自己所学的各种知识,并不断更新自身的知识结构和思维方式,让自己在各种竞争中不断进步,不断成长。

  只有成熟优秀的思想,而没有行动力是不可想象的,那样只会让自己成为一个会说空话的而不切实际的人。这种状况的演化的最终结果就是主观唯心主义,以及一些迷信,伪科学的东西。只有行动力没有优秀成熟科学的思想指导,只顾盲目做事,不进行思考总结,不进一步学习系统的理论知识,只是无知的体力劳动罢了,这在将来的知识经济时代必将逐步被淘汰,没有任何生存的空间。

  看看我们今天社会上很多年轻人,从小不愿意吃苦,只是一味地依赖父母,在思想上听从父母的,没有自己的任何主见,在行动上必将会显得幼稚。在走出大学校门的时候,还是这样的。而不知道不断形成自己的切实际的看法和成熟的行动力,这在未来的竞争力是很薄弱的。说到底,在知识经济时代,我面临很多挑战也面临很多机遇。如何把挑战变成机遇,需要的是我们成熟的思想和优秀的行动力,二者缺一不可。这两者的完美统一必将带来未来的超强竞争能力。

想象作文 篇9

  上课是一件枯燥无味的事,如果可以自由选择上课的老师及地点,自己决定上课的内容,让上课像玩游戏一样开心,那就太棒了!

  如果我的老师是“神奇树屋”里的哥哥杰克与妹妹安妮,杰克会教导我处事谨言慎行,广泛涉猎各式各样的常识,将发生的事物重点式的记录在笔记本;安妮会教导我幻想与冒险,并且勇敢面对,完成不可能的任务。

  如果上课的地点是在茂密森林中一棵粗壮挺拔的大树上,那就更棒了!树上有一间堆满书籍的“神奇树屋”,我们只要用手指着书上心里想看到的图片,“神奇树屋”就会像时光机器一般,穿梭时空,带领我们跨越洲际,到不同的世界去探险旅行,我们可以亲身经历看见许多不可思议的人事物,包括史前时代的恐龙谷、古埃及金字塔木乃伊之谜、疯狂天才达尔文、古墓里的兵马俑……,甚至到月球上体验外太空,真是不胜枚举。

  如果我的老师是森林之王──人猿泰山,上课的地点是在丛林的树干或树籐上,自由自在的学习,那就更让人兴高采烈了。泰山会教导我一些丛林生存法则──在森林称王,不是依赖强壮的蛮力,而是智慧、仁慈、关怀与勇气。论力气,他比不过大象;比速度,他比不过狮子与老虎;比灵敏,猴子有过之而无不及。所以,要和每种动物交朋友,常常关心它们,照顾它们,所以当泰山有急难的时候,动物们都会乐意帮助他。

  人类和大自然的关系十分亲近,也相当奥妙,如果上课的地点和内容能与大自然结合,我们必定能学习到许多真实有趣,又受用的丰富知识,再运用现代高科技手法 呈现,我相信以往认为是天马行空、遥遥无期的梦想课程,总会有实现的一天。上课也会变得更生动活泼,万化千变,更让人期待上课的时间到来了!

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