小学观察日记

2020-10-29 [第四单元]写一则观察日记

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,你有什么总结呢?请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编帮大家整理的小学观察日记4篇,希望对大家有所帮助。

小学观察日记 篇1

  今天,刮了一阵大风,木瓜树被吹得直不起腰来,身上的叶子死死地拽着那根细长的茎,那茎上的小花也枯萎了,耷拉着脑袋,换上了一件灰黄的衣服,俗话说“旧的不去,新的不来”嘛!瞧!茎上又新长了2粒花骨朵,长长的,尖尖的。

  再往下看,两根很长的东西“破茎而出”,那是什么?我带着这个疑问又仔细地看了一遍,还是不知道。我问了一下妈妈,妈妈也好奇地摇了摇头,算了,不管它们了,但又出现了一个好消息,刚刚相反,——又黄了一片叶子,哎!可怜的木瓜树,如果你仔细看那几片叶子,会发现他们也有长“青春痘”的情况,不过是黄色的,而且十分均匀,就像用尺量着画的,真是令人不可思议。

  不过除了那些刚长出来的叶子那样而已。可能这也是它们的其中一个特点吧!

小学观察日记 篇2

  国庆节,妈妈从商店买给我买来一把小花伞,可把我乐坏了。

  回到家了撑开伞,我仔细的`观察小花伞,它的图案是那么漂亮,撑开像一朵小蘑菇,反面印着大红花和小仙女,人在伞下面,全身印的通红,像化了妆是的。里面的伞骨是不锈钢的,亮晶晶的,摸着很光滑,伞柄朝上像个“f”朝下像个“t”也像挂钩。

  晴天可以挡太阳,雨天可以挡雨水。我真喜欢这把小花伞。

小学观察日记 篇3

  1月19日星期四阴

  啊!蒜又往外抽了一层芽!妈妈的喊声使我快马加鞭一溜烟地赶到了客厅,我仔细一看,果真从最初的淡黄色蒜芽里面又抽出了一根翠绿色的蒜芽。他们的身躯那么挺拔,如同站岗的哨兵,他们的个头高低不同,最高的大约有10.5厘米,最低的大约是2.5厘米。我不解地问妈妈:同一天种上的一头蒜,才短短几天,为什么外层的蒜苗长得却比中间的高很多呢?妈妈笑着回答我:因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多,发生的光合作用也多,所以生长的快。通过看书,我了解到:光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能,将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物,并释放氧气的过程,能够促进植物的生长。

  它的根须犹如珊瑚一般,洁白如玉,白胖胖的又像小绿豆芽,我不禁掐掉一根根须,一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。

  我把它们转移到阳台上,因为这里既温暖又阳关充足,真是希望蒜苗能快快长高啊!

小学观察日记 篇4

  今天,那个印记先由淡红变成深红,慢慢地,变为咖啡色,就像肉色的皮肤上抹了一层泥土。

  到了下午,这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”,但是很小,由细胞液组成,接着,它越来越大,变成了一个长条型的大“水球”。经上网查资料,我知道了这个“球”必须得刺破。于是,我照办了。刺破了的“大水球”变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。

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