一天终于结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的观察日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察日记 篇1
“叮铃铃……”上课了，同学们从走廊涌进教室，等待老师来上课。只见郑老师手里捧着一个大盒子，上面放着一个貌似钱包的袋子，满面春风地走到讲台上，说：“这节课我们来做一个活动。”说完便在黑板上写下“快捷观察”四个字。 快捷观察？真奇怪！是什么活动跟观察沾上边？怀着好奇心，我专心地听老师讲：“请五位同学上到讲台来，我一会再告诉你们比什么。不过——这只是一个热身赛。”由于同学们不知老师葫芦里卖的是什么药，都不敢举手。于是郑老师点了五个男同学上去，并说明规则。原来是短时间观察及记忆周边的物品，并快速说出呀！那五位同学在老师的要求下，用5秒钟的时间快捷观察教室里的物品，然后闭上眼睛不重复地轮流说出教室里的5种物品。哦，原来快捷观察就是这样子的呀！我恍然大悟。
接着，活动正式开始了，这次是全员出动，我有点兴奋，同时又有几分紧张。
老师神秘地把袋中的10样物品放置在盒子中，不让我们看见，然后盖上盖子，指了指盒子说：“这盒子里有10样东西，每次上来六名同学，给予十秒时间观察记忆，然后把东西的名称写下来。”同学们有点慌张冒汗了，我也担心自己不知道能否记住，所以也是心惊胆颤。同学们接连上台，下来都是愁眉苦脸的。终于轮到我们上台了。老师打开盖子，盒子里七零八落的的东西看得我眼花缭乱。同学们已经开始倒数了，我匆忙记忆起来：手机、镊子、车票、铅笔……
“时间到。”老师大声说道，把盒子盖上了。接着老师让我们用八十秒将看到的物品写下来。那还不容易！我心里想道。我刷刷地在纸上写了起来。但我写字写得慢，时间终了时，还有三件东西：镊子，体温计，发夹没来得及写下，只写了七个，获得七个掌声，太可惜了！不过，这次比赛让我懂得了：记东西不但要会观察，还要掌握技巧。至于这技巧嘛，我就不公布，大家还是在实践中自己摸索出来，这才有意义！
观察日记 篇2
9月24日 星期四 阴
小甲鱼的游泳姿势非常有趣。
如果是受到外界影响，它就会四只爪子一起在龟壳两边拼命地划着圆圈，十分滑稽可笑。平时，如果它觉得该活动了，它就会像做广播操似的，一会儿伸一伸前爪，一会儿又轻微摆摆后腿。可能觉着运动量还不够，它还会把四只爪子往旁边舒展舒展。
看，很有意思吧!
观察日记 篇3
秋天是个五彩缤纷的季节，也是菊花盛开的季节。
我家附近的公园里有许多菊花，到了秋天这金黄色的日子里，菊花尽情开放，它们显得五彩缤纷，白的如雪、红的似火、黄的赛金。它们的姿势也不一样，有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣前段直到了后段就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪的，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。
菊花美丽的花瓣和香味吸引了蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞美丽极了。忽然我觉得自己仿佛就是朵黄菊花，穿着金黄色的连衣裙，站在阳光下，一陈微风吹来，我翩翩起舞，金黄色的裙摆就随风飘动，不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。风过了我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过告诉我采蜜的甜美，小鸟飞过来告诉我飞行的快乐。
菊花不仅能泡成菊花茶，还可以入药，我爱这美丽的菊花！
观察日记 篇4
（大蒜一）
12月1日星期三阴
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。
（大蒜二）
12月2日星期四阴
今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝大蒜。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根，接着又笑起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的顶部还不尖，今天，大部分蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。
（大蒜三）
12月3日星期五晴
今天，我看见那些像虫子一样的东西变长了，而且每个蒜根上都长出来了，蒜的顶部长出一个个绿色的东西，大概五毫米；我又看见碟子里没多少水了，于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！
（大蒜四）
12月4日星期六晴
今天，我起床就去看我心爱的大蒜。呀！蒜的根上的虫子越长越长，都快成了一堆线团了，你缠我，我缠你，谁都不服输，我又看看蒜的顶部，都长出绿油油的小苗了，有的长的直直的，好像一个顽皮的小孩子；有的刚长出来，像是小草刚探出头来。我看着大蒜，心里比吃了蜜糖还甜。
（大蒜五）
12月5日星期日晴
今天，我一学完思维就一阵风似的跑回了家，看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线，又像很多虫子在打架，几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部，有一个蒜还长出了两个芽，一个小，一个大，那个大的长得直直的，而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了，却很像一个个自信而且自强的大人。
（大蒜六）
12月6日星期一晴
今天，我一回到家，就去看我的'宝贝大蒜。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：大蒜有今天，还不是因为你好好的照顾吗？我自豪地笑。忽然，我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起，各自向对方点头，真像一对母女呢！
观察日记 篇5
朋友，在植物的世界里，你最喜爱的植物是哪一种呢？是号称“百花之王”的牡丹？还是“一花之下，万花之上”的芍药？还是拥有最美丽的一瞬间的昙花？然而，它们都不是我最喜爱的，我的最爱是那没有牡丹高贵，也没有芍药鲜艳，更没有如昙花那美丽的一瞬的普普通通的仙人球。仙人球没有别的花鲜艳，而且身上还布满了“武器”刺，让人不得靠近。就像刺猬一样，用这些刺来防身。它们长得很有规律，每一排都很整齐，像一个阅队，守护着自己的家园。
仙人球虽然长相不够出众，但它能造福于人，仙人球可以用来治病，并且具有神气的功效，如果你不小心摔倒了，哪里磕破了，就可以把仙人球熬成水，喝下去，不一会儿血就可以止住了。
我爱仙人球，因为它不仅能够吸收二氧化碳，制造氧气，以此来净化空气，美化环境，它还能散发出一种淡淡的的幽香，当你闻到此香，便会立即沉浸在这飘逸的香气中，什么烦恼都会随着空气挥发了。
我爱仙人球，因为它有着顽强的生命力。记得有一次下雪，我忘记把它搬到室内，心想，这可坏了，它指定抵不住严寒死掉了，可是，第二天，我一看，在大仙人球的周围还出现了好多个小的仙人球，我真是惊叹不已，它不仅没有倒下，还孕育出来许多新的生命，它真是太神奇了！
我爱这仙人球，它给我的生活带来了许多乐趣；我赞这仙人球，它神气的药用功效帮我减少了很多疼痛；我敬这仙人球，它顽强的生命力让我意志更加坚定。
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