即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的小动物的观察日记6篇，希望能够帮助到大家。
小动物的观察日记 篇1
今天，吴老师叫我们一起观察小动物。比如说蚂蚁。蚯蚓。蜗牛。西瓜虫。我们四人小组一起去观察吧！声音迫不及待地出来了。
我说：”你们喜欢哪种动物，有的说西瓜虫。有的说蚂蚁……我们来投票吧！喜欢西瓜虫的举手！“有三个人，”喜欢蚂蚁的举手！“一个，”喜欢西瓜虫的最多！“可是，西瓜虫生活在哪里呢？哦，它原来生活在土蠰中，我们找到有土的地方，上面有几片叶子，京伦把那几片叶子翻开，果然有西瓜虫，我们得意洋洋，脸上露出了笑脸。我拿起一只看了看，看上去很象一个足球，真好玩。西瓜虫看上去是很象西瓜，但是，它们的颜色不同哦，你们发现了吗？西瓜是绿色的，但西瓜虫是黑色的。而且西瓜虫很胆小，我们轻轻地碰一下它，它就快速地缩进壳里去了。
接下来观察的是蚂蚁，蚂蚁是一种很会吃的动物。每次人们把那些糖、蛋糕、面包、苹果吃完都把它们扔在地上，然后蚂蚁就把它搬到它们自己的家里，再慢慢吃。
而且蚂蚁地身体很硬，人们第一次踩它，它还会起来呢！如果要再多踩一次，它就死了。
今天我们的收获真大啊！
小动物的观察日记 篇2
前几天，一位朋友借我小兔子养几天。
这只小兔子真是太漂亮了！有着红红的眼睛，就像哭过了一样。雪白雪白的皮毛、小小的嘴巴、还有长长的胡须，真像一只娇气的公主。这只小兔子非常大，是我养过的最大的小兔子。
我把小兔子关在笼子里面，放在阳台上，就回到房间里玩电脑了。当我去喂小兔子吃青菜的时候，突然发现小兔子不见了。我四处寻找，发现小兔子躲在椅子底下，我这才松了一口气。可是小兔子是怎么跑出来的呢？我心里有个大大的问号。原来，是小兔子用前爪把笼子的门拉开，跑了出去。这真是一只聪明的小兔子啊！
这只小兔子开始什么东西都不吃，就算放在眼前它也不会动一下。第二天小兔子变得非常贪吃，有可能它想：不吃白不吃，还是吃一口吧。我给它吃了一大株菜叶，它还是没吃饱，继续昂着头，寻找吃的.，吃的简直比我们人吃得还多呢！有些时候，小兔子太饿了，还会把垫在笼子下的报纸吃掉，想不到小兔子还会吃报纸！真不可思议。
小兔子吃完了东西，没事情就用爪子抓痒。妈妈说：“小兔子身上有很多细菌，很容易传染。最好不要用手摸它。”
我发现了很多关于小兔子的秘密，真开心！
小动物的观察日记 篇3
虎将来啦！虎将来啦！它身穿暗灰色大袍，身体两侧长了四只脚；每个脚都由五个迷你版的小脚趾组成。它有着扁平的身体，紧紧地伏在墙壁上，来去匆匆，却极其安静。它就是——可爱的壁虎。
老师把壁虎拿进教室的那一刻，就有眼尖的同学发现小壁虎的尾巴断了。那个同学忍不住大声叫了起来：“老师，小壁虎的尾巴断了！”全班同学大吃一惊，都奔“小虎将”而去。瞬间，小虎将的周围已经是人挤人了，水泄不通的。
随后，老师将小虎将“粘”在黑板上。“你们知道壁虎为什么能够‘粘’在黑板上吗？”老师笑眯眯地问大家。大家张张嘴却无话可说，因为真不知道。“因为它的四个足底都有吸盘状的皮瓣。”“哦！”还没回过神来，我们的老师已经拿着相机“咔嚓”啦！紧接着，又有好奇的同学发问了：“老师，为什么壁虎的尾巴断了呢？”老师用手顶了顶眼镜，慢悠悠地答道：“壁虎断尾避敌来着。”所有人恍然大悟。
为了让大家可以更好地观察这员小虎将，老师把它放到可以放大的屏幕上。可谁知，小壁虎像闪电一样，“哧溜”一下，不见了。老师又把它放上来，结果，又是瞬间消失。一连几次都是这样，台下回响着同学们的“哇哇”声。老师觉得这个方法无效，就把小壁虎放到黑板上。一瞬之间，小壁虎竟然从黑板上掉了下来。全班同学顿时倒吸一口气。直到老师把它捡起来，才松了一口气。真是一瞬间有一百万个可能啊！
待我们观察的差不多了，老师让一个男同学小心地把小壁虎送下楼去，让它回归大自然。虽然有些不舍，但是大自然才是小壁虎的家，是动物们美好的家。也没有什么遗憾了。能够这么亲近虎将，就已经大饱眼福了！
小壁虎，希望你能够快乐的生活在大自然里！
小动物的观察日记 篇4
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去，我打一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。
我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。通过观察，我解很多关于蜗牛的小知识。
小动物的观察日记 篇5
在一节科学课上，老师带着我们观察蜗牛。
我把蜗牛放到了桌面上，仔细观察。蜗牛的壳是螺旋型的，硬硬的，保护着它的内脏。用手轻轻触碰蜗牛的头部，它的身体立刻就缩进壳里，要好长时间才会小心翼翼地探出头来。蜗牛的头上长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行的时候一下又一下地触碰着桌面，就像两根探测棒，仔细查看有没有障碍物。那对长触角的顶端分别有一个黑点，那是蜗牛的眼睛。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下蠕动着。在它爬过的地方会留下足迹——一条白线，闪耀着银色的光芒，那是蜗牛分泌的粘液。
老师说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有两万多颗牙齿呢。我太惊奇了，两万多颗牙齿怎么吃东西呀？于是，我拿过几片菜叶放到了蜗牛附近，它的鼻子还真灵，一下子就闻到了菜叶的清香，“快快地”爬了过来，津津有味地吃起了菜叶。我仔细寻找蜗牛的嘴巴，还真不好找呢，它的嘴巴藏在触须的下面，仔细看还是三瓣的呢，这真的是新发现。它的嘴巴快速地动着，但看不见牙齿——实在想不到它的牙齿该有多么小。不一会儿，菜叶上就出现了一个大洞，小蜗牛还挺能吃的呢。
不知不觉，下课的铃声响了，我赶忙把小蜗牛收进盒子里。小小的蜗牛身上也有这么多令人惊奇的秘密，太不可思议了！看来，只要我们平时仔细观察、善于探索和思考，一定可以发现更多大自然的秘密。
小动物的观察日记 篇6
我家有一只小乌龟，那是妈妈送给我的礼物。
记得一个星期六的上午，妈妈买菜回家，一进门就叫我：“翀翀，你快过来”。妈妈叫了几遍，我才懒洋洋地走出自己的房间。妈妈放下东西后对我说：“你猜猜，我给你买了什么东西？”我爱理不理地说：“我才懒得猜呢！”这时，妈妈才把藏在身后的一个玻璃缸拿出来。我一看，高兴地跳起来，是一只小乌龟！我早就想要一只小乌龟了，我把玻璃缸放在我的书桌上，迫不及待地给它喂食。
自从妈妈买了小乌龟后，我每天放学回家的第一件事就是给它喂食，看着它心里觉得特别高兴。乌龟个子小小的，有人看它的时候，它的头就缩在里面。不过，因为我经常看它，他好像不怕我，会伸出头来看看我。它的壳像盔甲一样坚硬，背甲和腹甲都是有规律的花纹，背甲上有三圈图案，一圈是四边形，一圈是五边形，另一圈是六边形，都是绿色的。腹甲像一片椭圆形的叶子，上面有黄色的花纹，看起来非常漂亮。它的脚扁扁的、脚上的爪子无比锋利，抓食物的时候非常有力。
最开心的事情是看小乌龟吃东西，特别是它很饿的时候。国庆节我们回老家了，小乌龟一个星期都没有吃东西。回到家里，妈妈去超市买了一块肉，切成小小的几块，叫我喂小乌龟。我把肉放进玻璃缸，它很警觉地把头缩进身体里面。我看它总不肯吃，心里很着急。这时，妈妈告诉我，小乌龟是害怕才不敢吃。所以，我就走开了一点，耐心地等他。过了一会儿，小乌龟才伸出头来，它看到了肉，很快用前面两只脚按住一块肉，像饿虎扑食一样把肉咬在嘴里，迅速吃下去，看来它真的很饿。但它还是很谨慎，接着，它又看了看周围，发现没有动静，又同样把第二块肉吃下去。就这样，小乌龟一连吃了五块小肉片。最后，它终于吃饱了，在玻璃缸里懒洋洋地游来游去。
小乌龟天天陪伴我学习，做作业累了，它就陪我解闷。它虽然不会说话，但好像能听懂我说话。所以，即使爸爸妈妈要上班，爷爷奶奶、外公外婆在乡下，我放学回家除了做作业，就没有小朋友玩，有小乌龟做我的伙伴，我也不会觉得孤单。
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