我的课余生活作文

2021-06-18 [第一单元]写自己的课余生活

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的课余生活作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活真实丰富多彩。有时候练书法,有时候学数奥,有时候溜冰,有时候打篮球……

  溜冰是一项很有趣的活动。每到周末我就拎着溜冰鞋到广场去溜冰。我开始学的时候是扶着一块木板慢慢地溜着,再后来就慢慢放开东西溜。没过几个星期我就熟悉了,而且来学会了花样滑。会倒退、会上下坡、会旋转、会冲楼梯……到现在已经很熟练了,穿着溜冰鞋就像穿着球鞋一样轻松。今年在校运动会上我还参加过轮滑比赛呢,得了第三名的好成绩。

  我还有一项最喜欢的课余生活就是打篮球了。

  星期五放学,我一回家就拿着篮球到楼下的操场打篮球,练习投篮。星期六下午,我在学校兴趣小组学篮球。第一节课传球、运球,第二节课投篮,第三节运球比赛。我在篮球课上学到了一些打篮球的技术。双手拿着篮球可以蹲起来投,也可以跳起来投。我是喜欢一只手投篮,站在前、后、左、右都能投准。本来运球时,球就像小狗一样跑来跑去一点不听我的话。而现在的篮球就像一直听话的小狗,我想走它就走,我想跑它就跑,打起来就像一个高手似的。

  有一次,我在三分球还原的的那个位子上,我就一只手拿这球“啪”的一声投进了篮筐准,旁边有位家长好像都在称赞我“真厉害啊!”我也笑了笑。

  我的课余生活给我带来了无穷的乐趣。

我的课余生活作文 篇2

  在我的课余生活中,我最喜欢做的一件事,那就是读书。

  有人可能觉得书本枯燥乏味;而有些人呢,没有书就不想活了,我就是这样的人。我在看书的时候,总能学到在课堂从没遇到过的词语。所以,我喜欢看书。我爱看的书有:《十万个为什么》、《动物百科》、《我们爱科学》……

  书本成了我的老师。在书中,我知道了课本上没有的知识。比如,我知道一种水母叫花帽水母,他们的嘴是同一个出口的呢!对了,我还知道河马是像马一样的动物,只不过它大多时间是生活在河里的哦!怎么样,敢和我比一比吗?我准能赢!

  我喜欢读书,它让我的'课余生活更加的丰富多彩;我爱读书,书本成了我最好的朋友。

  教师点评:蔡慧慧同学写出了她的课余生活是喜欢读书,读了很多名著。从书中学到了很多知识。书使她的课余生活更加丰富多彩,她和书成了好朋友。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活像彩虹桥一样丰富,有游泳、有画画、还有弹钢琴……其中我最喜欢游泳。

  每次只要是星期天,妈妈就会带我到游泳池游泳。这一天,妈妈又带我去游泳池游泳。到了游泳池,我看到有一个很大的游泳池,还有两个小一点的游泳池。我换好游泳衣跳进一个浅水泳池,先适应了一下水温。这时妈妈说:“去深水池游一下,好锻炼一下你的胆量。”于是,我跑到深水池的入口爬梯处。妈妈说她会在水里接住我,让我大胆跳。我一开始很害怕,后来想到妈妈刚才还给我加油呢,我这才敢跳入水中。我先憋一口气,然后听见妈妈喊:“一,二,三——”扑通一声响,我跳进了水里。在水里我拼命划手,蹬脚,生怕沉到水底去。突然,我的头好像撞到了一个软软的东西,我抬头一看,原来是妈妈的肚子。妈妈立即把我接住了。我赶紧把头伸出水面,咳嗽了几声,又擤了一把鼻涕说:“妈妈,我刚才没憋好气。”妈妈说:“没有关系,你多练习几次就不会呛水了。”后来我又练习了很久,终于可以在深水池游上几米的距离了。妈妈表扬我学得真快。我也为自己能像小鱼儿一样自由地在水里游来游去而感到高兴。

  从此,我爱上了游泳,后来我也成了游泳池的常客。游泳也成了我最喜欢的课余运动。

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活可丰富了,有;羽毛球。滑板。游泳。打游戏……可我最喜爱的还是滑滑板,一开始玩滑板的时候,看见别人练滑板已经练的很厉害了,我想;我也要向别人那样很厉害,我努力练习滑滑板,可是我总要人扶我上去我才能滑,我就说;我不学了。难死了,突能‘妈妈对我说;做什么事都要有恒心,我听了妈妈的话。赶紧站起来继续练习,经过努力练习我最后能够不要姐姐扶也能够自我上去了,心想又学会了一个新本领,高兴的跳了起来。

  滑板真搞笑,以后我只要有时光,我就出去滑滑板。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩。有踢足球、读书和练击剑。其中我最喜欢练击剑。

  有一次,我去打比赛,比赛开始了,教练让我们走回开始线,教练手一合上我就立即向前一步猛进攻,但是对手用剑挡开我的剑,我立刻绕着他的剑轻轻打了一圈,趁着他没有注意,用我的剑刺中他的金属衣,裁判器的灯亮了,我因为进攻得一分,我心理非常高兴,左手向爸爸打了个胜利手势,并高兴地说:"YE!"。

  第二次的时候,对手开始进攻,我拼命向后退,结果我们同时刺中对方,但是对手得分,因为同时刺中对方,进攻的得分,这场我输了,我心里很补是滋味,但我没有气馁。到了第三场,我加强进攻,最后赢得了胜利,我和对手握手后,就高兴地冲到台下与父母、教练拥抱在一起。

  击剑不但可以锻炼我的意志,而且能提高我的反应能力,我喜欢击剑。

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