在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文400字 篇1
我的课余生活就像一个万花筒，丰富又多彩，有阅读、弹钢琴、做手工、画画、唱歌、骑车……
我最喜欢阅读，因为阅读可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。我的书架上摆满了各种各样的课外书，科普类、童话故事类、文学类……我还有一套杨红樱阿姨的书集，每一本书我都很喜欢，一个个生动有趣的故事加上精美的插画深深地吸引着我。《亲爱的笨笨猪》讲了一只看起来笨笨的小猪，其实它一点也不笨，会想出聪明的办法帮助别人、关心别人。《毛毛虫的天空》讲了一只丑陋的毛毛虫在瓢虫妈妈的鼓励下，没日没夜地吐丝，将吐出来的丝缠绕在自己身上做成了一个蛹房，最后它咬破茧子变成了一只美丽的蝴蝶。一个个故事在我脑海里留下了深刻的印象。
每天一吃过晚饭就是我弹琴的时间，一个个动听悦耳的音符从我指尖轻轻地弹出，一整天的疲劳都烟消云散了。
每到周末我就会和小伙伴们一起到小花园里骑车、聊天、做游戏，这时小花园里不时地传出我们银铃般的笑声。
这就是我的课外生活，你们说是不是很精彩呢！
我的课余生活作文400字 篇2
我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。
因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！
这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！
我的课余生活作文400字 篇3
我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。
我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。
我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。
每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。
你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。
这就是大家说的“熟能生巧”的道理。
投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。
我的课余生活作文400字 篇4
我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜欢跳绳。
在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候，经常失误。爸爸说：“听到‘啪’的一声就跳。”我试了试，还是只跳了一个。我心想：跳绳真难。爸爸说：“你多加练习，一定可以。”
上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自己刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓励我说：“别灰心，慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了，但我从未放松过，直到现在我还在练习跳绳哦。
跳绳给我带来了不少快乐，不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神。
专家点评:
这篇记叙文记叙了“爸爸带我下楼跳绳”的经过，揭示了“不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神”的主题。文章运用一系列动词刻画我跳绳的动作，细致逼真。
我的课余生活作文400字 篇5
我是一个比较内向，而文静的女孩。课余时间，喜欢在学校里看一些课外书。但是这样的我，是特别喜欢装扮我的美丽的“小山”。
“小山”并不是一座真山，而是一块有手掌那么大小的鹅卵石。这块鹅卵石卧在一个盛满清水的玉石盆里。清清的水里还有几条小金鱼儿，游来游去的。可漂亮了！
“小山”一开始并不美，“小山”一开始只是一块难看的，灰色的石头。但是，由于“小山”刚买回来我就对“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄伟的样子，去把“小山”洗得一点儿也不脏，才把“小山”放到盛满清水的玉石盆里。上网听福音里放上几条红色的小金鱼儿，“鱼戏莲叶间”这首诗就活现的体现在我的'眼前了。
我和“小山”结下了深厚的友谊，成为了很好的朋友。我一有空儿，就来给“小山”换换水、给种点小草儿，小花儿、或者过来给它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦乐乎！
我又突发奇想的想把“小山”，变成“花果山”。于是，我就找来了剪刀、彩纸、双面胶、还有一些橡皮泥……运用着美术课的知识，先用橡皮泥做成“小猴子”，和“孙悟空”。又用剪刀剪了三角形的红色彩纸做成了小旗子，和一个大旗子。这橡皮泥做成几棵桃树，在将大旗子上写上“齐天大圣”这几个字，然后再把这个旗子插在“孙悟空”旁边，就大功完成啦！
看着我的“花果山”，心里别提有多高兴了。
我喜欢我的“花果山”。
我的课余生活作文400字 篇6
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢画画，有的小朋友喜欢爬山、跳绳、溜冰……可我最喜欢的是收集植物。
星期四中午，我和黄湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我们刚来到草地上，就看到许多三叶草，我们赶紧摘了下来。接下来我们准备摘狗尾草了。找啊找啊，还是没有找到。呀，我突然发现了狗尾草。“啊，找到了，我找到了。”我激动地大喊。“真的吗？”黄湘婷问我。“当然了”。我自豪地说。话音刚落，我立刻小心翼翼地把它摘下来。
黄湘婷两眼放光地说：“你的运气真好啊！”我洋洋得意地大笑起来，过了一会儿，他们也找到了狗尾草，我们又随手摘了一朵蒲公英，因为遍地都是蒲公英。开始采集车前草了，找啊找，找啊找，还是没找到，我们只好分头行动，可还是没找到，我们又去操场花园等等地方，可全都没有。突然我看见了王雨谣，她手上拿着一大把车前草，我们就像饥肠辘辘的小狗看到了一大块肉，猛扑过去，问王雨谣这个车前草是从哪儿来的？王雨谣带我们去了。咦，这个地方我们已经找过了，可我们为什么没看到呢？我们真是太不仔细了！
收集植物使我的课余生活更加丰富多彩，我喜欢收集植物。
我的课余生活作文400字 篇7
叮铃铃下课了，我的课余生活开始了。
课余时间是我最快乐的时候，因为我又可以读书了。我特别喜欢
读曹文轩的书。曹文轩的每一部作品都深深地吸引了我，从《草房子》到《狗牙雨》我都读了又读，看了又看，从不厌烦。看了一篇，还想再看一篇，每当这个时候，我就会变成一个小书虫，在书的海洋里畅游。
读曹文轩的作品使我非常感动。最令我感动一篇就数《哑牛》了。每当读起哑牛这篇文章，我的内心就久久不能平静，豆大的泪珠就会情不自禁地流下来。哑牛是一个穷孩子，他天生哑巴不会说话，因为家里经济条件不好再加上父亲身体不好，所以只有十几岁的哑牛就被带到了一个老婆婆面前，老婆婆对她很不好，整天叫他干活，累的满头大汗也不让休息，但哑牛始终笑呵呵地面对着，终于他用自己的善良感动了众人。
我不仅读曹文轩的书，还读其他方面的书，书是我生活中必不可少的朋友，我在书中结识了很多朋友。我认识了勇敢的鲁滨逊，我认识了调皮的小豆豆，我认识了坚强、不向命运低头的海伦凯勒，我还认识了机智灵敏的斑比……他们成了我最好的朋友。读着读着我仿佛就成了书中的人物，他们哭的时候我也会哭，他们笑的时候我也会笑，他们成了我课余最好的玩伴。
读书成了我课余生活的主旋律，读书使我快乐，读书使我充实，读书使我的生活更加精彩。
这就是我一个课余爱读书的小女孩。
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