好习惯作文

2021-03-24 习惯

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的好习惯作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

好习惯作文 篇1

  行为习惯常常伴随着我们,并影响着我们的生活。

  在生活中我们经常能看到这样的行为:随手丢垃圾;摘路边花果;闯红灯;两车互不让路;因一点小事打架等等,这种不好的行为习惯充斥着我们的生活。

  有一次,我在街上看见一位老环卫工人,她不停地在地上捡着垃圾,而过往的行人却看也不看地依然乱扔垃圾。我看见那位老人一次又一次地弯下本来就有点佝偻的腰,辛辛苦苦地捡地上的垃圾,心里一种莫名的心酸。难道这些人就不能多走几步把垃圾扔到垃圾桶里吗?难道这些人就这么无视别人的劳动成果吗?

  还有一次,我看见两个小朋友在打架,鼻子都打出血了,还撕扯在一起叫骂着,这种行为使两个孩子身心都受到了伤害。我想如果彼此都能谦让一点,就不会有打架的事情发生了。

  很多人在抱怨:我们生活坏境差,人与人之间缺乏关爱,出行道路堵塞,邻里之间冷漠……太多太多的不如意,不和谐。可是我们想想,如果我们每个人每天都从生活小事出发,对人有礼貌,关爱老人和孩子,严格遵守交通规则,开车的司机礼让三先,在公共场所不大声喧哗,不随手扔垃圾,爱护公物,购物排队,那么我们的生活还会有那么多抱怨吗?

  少一点牢骚,多一点行动吧!让我们每个人从我做起,从小事做起,从身边的细节做起,让好的行为习惯在生活中展现,我相信,我们的生活会越来越好,越来越和谐!

好习惯作文 篇2

  今天星期一,上午的语文课学习了新内容《小小的船》。这类儿歌,大多数学生在幼儿园就已经学过了,我所做的主要就是读好,读得有节奏,有感情,同时指导认字。尽管不少学生会背,但是,有些字还是不认识的。所以,我把朗读和认字作为了重点。对于课堂上的拓展——比如弯弯的月亮像(小船),蓝蓝的天空像(大海),闪闪的星星像(眼睛)等。这些拓展都是基本的拓展。

  整个教学情况,以目前的状况来看,我是按照课表安排的课程上课,只用语文课的时间来进行反馈对知识的掌握情况,是很困难的,根本达不到及时反馈的目的,因此检查落实,就很难逐一做到位。只能在作业批改中发现问题,尽量做到对问题集中处理,重点针对突出的问题和学生进行个别辅导。

  这一点,我的课堂又是把培养学习习惯当成了重点。近期由于要整顿上课纪律,做到按要求统一,并且专心听讲,我下了很大功夫,课堂内容不贪多求快——有时候也因为个别学生课堂上跑神而着急影响课堂流程,尽量做到让每一个人都集中精力,明白上课要求,是很重要的,尽量做到说一遍就能做好准备,而不是反复提醒;同时课堂上不出现嘈杂和嗡嗡的小声议论。

  我知道,这是我的目标,目前距离这个标准还有很大差距。只有把习惯养成了,课堂才会更有效。

  今天上午的语文课上,我提问的问题很简单,从甲骨文字“月”引入课堂,提问了一个小问题,弯弯的月亮像什么?学生自然纷纷发言,远远超过了我准备的香蕉、小船之类的比喻,他们想到了裂开的嘴巴、笑眯眯的眼睛、弯弯的眉毛等。就连从不举手的期中考试不及格的李嘉琦也回答了一个问题。这令我大为兴奋,只要你肯举手,我就敢叫你,给你一朵红花,给你一个鼓励,给你一个机会,说明你在听讲了,而且你也有许多会的内容,你也和别人一样。

  下午的时候,我利用写字时间给学生指导了四个字的书写:见、白、田、电。主要的笔画是横折。这个笔画在上星期已经在书法课上学到了,基本技巧学生都能掌握,不断在实践中练习,他们的字写得还是很好看的。

  今天早上更换了一首诗《于易水送人》,骆宾王的,问起来骆宾王,学生都知道是那个写《咏鹅》的人,我故意留了一个悬念,说这首诗歌背后有两个精彩的故事,以后再说,谁要是提前在书上看到了,会有奖励的。我很高兴的是,他们记得作者的其他作品。我要求学生背诵一首诗歌,最基本的要求是必须要把题目、内容和作者以及朝代联系在一起。否则就等于白费功夫。这群孩子做的不错。

  上午的升旗仪式,果然又不出我所料,我们依然领到了一面流动红旗,还是两操红旗,从开学到现在,我们一直只领着这一面,这说明了一个问题,我们在这方面是十分突出的,对于在红领巾佩戴和卫生打扫方面,我们做得好了,或者和其他班都差不多,也只能给我们一个最好的,一个班只能得到一面红旗。我高兴的是,红领巾佩戴,这个对于班级情况来说,每天即便是有一两个学生没有戴,这也是其他班都存在的,我们的卫生我也相信是特别好的。

  以今天来看,上一周学生打扫卫生不够好,对于我的标准不达标,我要求本周继续打扫。今天早上因为没有几个人打扫——今天座位轮换了,也可能耽误了时间——上午放学前强调了一下,并让全班监督,下午看到所有的小组成员都在认真打扫卫生,而且十分干净。我让全班同学用掌声向他们表示鼓励。

  一个集体的进步,最重要的是有一股良好的`风气,班风正了,班级就会朝着良性发展。我要求不允许带零食、不允许带饮料、不允许带零花钱、不允许带玩具,学生都互相监督,一旦发现,全部充公。良好习惯必须严格要求,从小抓起,目前学生做得良好。严格的要求和纪律,我想,这应该作为一种班级管理前期的强化意识,进入中年级之后,把权力逐渐的下方,在意识逐步形成,班级文明之风稳定之后,给学生一定的民主决策权——这一点,我甚至在近期就想尝试一下,这样培养他们一种自我的民主管理方式,为今后的班级管理做好基础工作,要有后面的民主实践,必须有前面的民主意识。

  办公室小孙老师说,从来没看见我发愁过,这话让我听着顺耳。何必发愁呢?这说明我现在的状态还好,尽管近期工作压力和事务缠身,却还能应付得来,轻松面对,多几分思考,多几分理性,这才能为以后打下更坚实的基础。

好习惯作文 篇3

  每一个人都会有习惯,我也不例外。

  “爱看书、爱玩棋······”但是最明显的就是爱干净,走进教室你一看便知我的座位在哪里,里看我的课桌里,整齐地放着书,右边放着较短的语文书、数学书,左边便是作业本了。

  我的书包也十分干净,打开书包里面的书从高到矮有顺序地排着队,这样一来要拿什么书便一目了然了。

  我的这个习惯不但表现在课桌和书包里,还表现在平常做值日上,每次拿起扫把我就一下子换了一个灵魂开始认真的扫起地来,地上的一丝灰尘都逃不过我的法眼。

  这个爱干净的习惯也让我帮助了一些同学,在以前我的同桌是一个不爱干净,书本乱放,桌底下都是灰尘的女孩,她这个坏习惯已严重污染到我的心情,一次中午,我决定叫她整理。

  我先扫地,然后将她课桌里的东西全拿了出来按照右小左大的方法将书整理得干干净净,她也学得十分认真。

  教过她后,她也爱起了干净,不再是那个本子乱七八糟,衣着不整的女孩现在她是一个十分干净的女孩了。

  每一个人都有习惯,你看我这个爱干净的习惯帮助了一个小女孩。

好习惯作文 篇4

  习惯叶圣陶先生特殊强调习惯的重要性,他说:“什么是教导?简略一句话,就是要养成。”对中学生来说,擅长独立思考,可能迷信应用时光,准确处置学习与娱乐的关联等等,都是应该养成的良好习惯。

  一、独立思考的习惯。

  古代有句名言叫“学源于思”,就是说求学识要开动头脑,思考问题。从思维角度说,独立思考重要指思维的独立性,包含独立的发明和分析问题,提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考,不科学威望(包括课本),不企望现成的谜底,遇事总能问个为什么,总能运用自己的脑筋去察看思考,发明性地去意识事物,摸索解决问题的门路。养成这种习惯不仅有利于搞好当初的学习,发展自己的思维能力,也能为未来的学习乃至毕生的事业奠定基本。

  二、当真倾听的习惯。

   听讲是课堂上接收信息的第一道大门。这道大门通畅,信息输入就顺利;此门梗塞,信息输入就碰壁。因此听讲才能强弱与否,是决议接受信息多寡的重要因素。专家们以为听课要做到下列多少点:

  1.上课铃一响就要做好听课的筹备;

  2.亲密注意先生,眼睛随着老师转;

  3.注意听教师的提醒;

  4.细心听其他学生的发言或答复;

  5.记好笔记;

  6.适应各个教师的教养方法;

  7.比教师先想出问题;

  8.避免注意力分散;

  9.听课时要进行剖析懂得。

  三、训练反思的习惯。

   学习进程中总要做训练,但做完标题并非功败垂成,重要的在于将常识引申、扩大、深入。因而,反思是解题之后的主要环节。个别说来,习题做完后要从五个档次反思:

  1.怎么做出来的?(解题采取的方法)

  2.为什么这样做?(解题根据的原理)

  3.为什么想到这种方法?(解题的思路)

  4.有无其余办法?哪种方式最好?(多种道路,培育求异思维)

  5.是否变通一下成为另一类习题?(一题多变增进思维发展)。

  同样,假如产生过错,更应进行反思:错解的本源是什么?解答同类题目应留神哪些事项?如何战胜常犯的毛病?从而“吃一堑,长一智”,一直完美本人。

  四、总结演绎的习惯。

  每章每节的知识是绝对独破的,要想构成知识系统,课后必需有小结,对所学的知识进行概括,捉住应控制的重点跟要害。每学习一个单元,要把疏散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网,使学到的知识体系化、法则化、构造化,这样应用起来才干联想畅通,思维活泼。

  叶圣陶先生曾苦口婆心地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不轻易了。”愿同窗们养成良好的学习习惯。

好习惯作文 篇5

  每个人都有一棵习惯树,上面点缀着很多习惯的果实,有的让人快乐,有的让人悲伤。在我的习惯树上,有一颗最明亮的果实,它让人很快乐,想想也知道是颗好的习惯果。

  这颗习惯果就是想象。这习惯是我在幼儿园时养成的,当时我们和老师在玩游戏,突然,时间好像加速了一样,我们的睡觉时间到了,大家依依不舍地放下玩具去睡觉了。可没想到一觉醒来,大家发现要玩的玩具全没了,很多人都哭了起来。老师想了一下,就对我们说:我们来玩想象游戏吧。于是我们开始了天马行空的想象,我想出很多美好的事物。老师当场表扬了我,说我的想象力很丰富。就这样,我慢慢养成了想象的习惯。

  一直到上了小学,我这个习惯一直没变,并且这个好习惯还在不少时候帮了我,我在写想象的时候,我的想象火箭开始发射,这让我每次的分数都很高。想象还有助于我的数学考试,通过想象,我的逻辑思维能力得到了很大的提升,这让我在数学考试时总能比别人想得更多,我的正确率也因此提升了不少,并且所用的时间也会减少,让我有更多时间做题目。

  这颗想象果实也经常会给我意想不到的惊喜,我喜欢这颗果实。

好习惯作文 篇6

  大家好,我是郑伊宁,是个活泼、开朗的小女孩。

  我的特长是扬琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等,我的特长比较全面吧!

  我的习惯是每天坚持练扬琴。我以前是看着小姐姐考上中国音乐学院,我就也要学扬琴考上中国音乐学院。我知道是没那么简单的,我相信每天坚持练,刻苦地练一定也能考上的。

  我还有爱看书的习惯。本来我一点也不喜欢看书的,现在我爱看书了。因为书中有很多好词好句。

  我的好学习惯要继续保持,我的坏习惯要改正。

好习惯作文 篇7

  一天在小区的商店里买东西,遇到了几位熟悉的妈妈,互相聊了起来,其中一个妈妈说:你说可怎么办,我儿子拿什么东西都不当回事,一点儿不知道珍惜,不管多贵的玩具,买来没几天就弄坏扔一边了。我说那是他想研究一下这个玩具吧,她说:哪有呀,就是爱搞破坏,不知道爱惜东西。

  其实这位妈妈说的是一种普遍现象,我女儿身上也有这个毛病。现今物质丰富了,商店里的玩具琳琅满目,大到几百上千元的高档玩具,小到我们小时候玩的沙包毽子,就连冰尜小鞭子都能找到,我居然还看到“嘎拉哈”也有卖。总之想玩什么在商店里总可以买得到,正因为这些玩具来的太容易了,所以孩子们不懂得珍惜。我觉得就是在生活条件好的今天,家长们也应该试着和孩子一起动手做一些玩具,也许这样的玩具能让孩子慢慢养成珍惜的习惯。

  记得那是一次晚饭后,女儿提出要玩拼图,买来的几幅拼图已经翻来覆去的玩过好几遍了,女儿提出要玩新的,可是这时哪里去给她买呀。我灵机一动,说:“咱俩做一副拼图,怎么样?”女儿很惊奇,拼图也能做?她的印象中,玩具就是直接买来的。我吩咐她:“去,给妈妈取十根一样长的,颜色白一些的雪糕棒儿”(因为女儿幼儿园经常让上交雪糕棒呀纸杯呀什么的,所以每次她吃完雪糕,我都把雪糕棒洗好晾干放在一边备用)。

  很快她拿出来了符合我要求的小棒儿。我把十根扁扁的小棒并排摆在桌子上,问她:“你看象什么?”她看了看说:“是象一张纸吗?”我说:“对呀,现在我们就一起在上面画一幅画,之后把小棒儿再弄乱了,是不是就可以用来拼了呀?”她一下子明白了,并飞快地给我取来了水彩笔。材料都有了,我说咱俩画个小兔拔萝卜吧,她同意了。我们俩先是小心冀冀地把十个小棒上部涂成天蓝色当天空,把下面涂成灰色当大地,之后我负责画相对复杂的小兔,女儿在一旁认真地看着,看到我把小兔画的兔非兔、猫非猫时,笑的她前仰后合。我画完之后问她:“你想画些什么呀?”她想了想说:“我画太阳和地上的萝卜吧。”呵……,画萝卜的时候,小家伙还知道只画出露出地面的一部分。不一会儿,拼图做好了,可就这么一幅属于土特产的拼图日后被女儿玩了很久,而且玩过之后就会很仔细地用小皮筋扎起来放好,象宝贝一样。

  由此细想我们小时候爱惜手里的玩具,不正是因为每一件玩具都出自自己的手,里面凝聚着自己的智慧和汗水才倍感珍惜的吗?而且我们在制作玩具的同时,不用说动手能力的锻炼,就是制作过程中的快乐也足以让我们回味无穷了。我们不能因为物质的丰富就放弃了帮助孩子生产快乐的机会,拿出时间,和孩子自制玩具,恐怕得到的不单单是一个玩具呐。

好习惯作文 篇8

  好习惯可以从一个人的一举一动上反映出来,生活中那些看似不起眼的小习惯在某些时候却成为决定我们命运的关键。

  福特大学毕业时,到一家公司应聘,这家公司实力很雄厚,在所有的应聘者中,也就数他的学历最低,因此,他非常不自信。

  前几个应聘者从董事长办公室出来,一个个胸有成竹的样子。接下来轮到他了,当他推门而入的时候,发现地上有张纸,很自然地,他弯腰将纸捡了起来,只是一张废纸,便顺手扔进了垃圾桶。他刚说了一句:“我是来应聘的福特。”董事长就表示他已经被公司录用了。原来就是这一个小小的动作让福特得到了这份工作。后来,福特开始了他的辉煌之旅,直到后来将公司改为自己的名字并使其名扬天下,不仅使美国的汽车产业在世界上独占鳌头,而且还改变了整个美国的国民经济状况。

  习惯是一个人下意识的行为,所以一个人的习惯往往反映了他自身的素质,一个高素质的人总会受到别人的青睐,所以要时刻注意自己的言行。叶圣陶先生说过:“心里知道该怎样,未来就能养成好习惯;必须练习怎样做,才可以养成好习惯。”所以说,好习惯是培养出来的,生活中要时刻提醒自己养成一个良好的习惯,有时一个小小的习惯就可以改变一生。

好习惯作文 篇9

  在我们的日常生活中,有好的习惯和壊的习惯,好的习惯是早睡早起、三餐饭后刷牙、漱口、按时写功课、不乱丢垃圾、遵守交通规则、不抽烟,坏的习惯是乱丢垃圾、一边吃饭一边看电视、不经过他人的同意随便乱拿东西、东西用完后没有放回原处,这些都是不好的生活习惯。

  现在是流行肠病毒的时候,我们要养成常常洗手的好习惯就不会感染肠病毒,常常刷牙就不会蛀牙了,每天早睡早起精神就会很好,我每天六点一定要吃早餐,吃完了到学校上学,一整天我的精神都会很愉快。

  我们家玩具很多,我们放假的时候有时会忘记把玩具收起来,一不小心不是玩具被踩烂就是摔个四脚朝天,有时候还会受伤呢!所以我们要养成玩好玩具就收起来的习惯。

  假如我们外出野餐、烤肉的时候,而且是不负责任的表现,所以我们要养成不乱丢垃圾的习惯。

  如果我们大家都有好的习惯,那我们一定是个好孩子。

好习惯作文 篇10

  俗话说:习惯成自然。习惯总是与我们的生活息息相关,密不可分。正如一个良好的学习习惯,它就像你手中的一把镰刀,能帮你冲破障碍,走向成功的殿堂。今天我就给大家介绍一个我的好习惯——按时完成作业。

  一听到这个好习惯,你们肯定觉得没有什么大不了的,但是这个好习惯可是让我受益匪浅的哦!第一大好处就是可以让我巩固当天的知识,让我对所学的知识记忆更加的深刻。第二大好处就是作业完成的好可以免受老师的责罚。第三大好处就是可以更加得心应手地运用课文中的知识,让我在考试时化险为夷,轻松过关。说了三大好处,我还没有告诉你们最大的好处呢!其实最厉害的是坚持了下来,只要坚持“滴水”都可以“穿石”呢,是作业让我养成了坚持的习惯,我明白了无论是学习还是拉二胡、画画一步步脚踏实地坚持下去,定会看到一个别样的天空。

  多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一个成功的机会,多一份享用不完的财富,让好习惯伴随我们左右吧!

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