在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的关于习惯作文，欢迎大家分享。
关于习惯作文1
在听课或思考问题时，我老是管不住自己的手，不自主地拿起手中的笔，转啊转，转啊转……
其实刚开始，我是不会转的，也不理解为什么要转。可慢慢觉得，这样转，好像挺酷的。看电视上、网上的职业玩家，转笔动作那叫一个帅，我就想试试，转着转着，技术没练好，倒是让手指喜欢上了这个感觉。
起初是在家里转，后来，在学校里也转上了。起初也就偶尔转转，后来，越转越频繁，终于到了一闲就转的地步。我倒是想停，可是，难啊。
这么一个麻烦习惯，当然想改过。先是控制自己，让自己不转，用大脑这个高级神经中枢控制手。可这一回注意了，不转了，过一会儿，一不留神，又转上了。没什么用，只能加强控制了，不用笔时，把笔收掉，让自己无笔可转。可不一会儿，总会不自觉把笔又取出来，再转上几圈，我才反应过来，中途一点感觉都没有。没办法，改不了。这已经成了我的习惯，有种不可抵挡的魔力，也算是一种瘾。
不过，即使我经常转，技术也是不好，转着转着就掉笔，有时脱手的笔还会把本子划上一条长长的痕迹，像是画了一幅抽象画。考试的时候，思考的时候也会转笔，有时笔掉下桌面，巴塔一声，那是无比尴尬，已经影响到其他人，看他们都在看着我捡笔。有时，手若是有力过猛，笔就飞出去了，打到人了，麻烦就大了，那可是真会惹到人家的，无缘无故打人家一下，说不定还会划到别人的脸面。我同桌也经常说：“你这样转啊转，人家余光一瞥到，就甩不掉，看着脑袋就晕，快别转了。”
得，已经招惹众怒，然而，俺这个陋习难改啊，可能会伴随我很久，直到自己不再用笔。
关于习惯作文2
习惯了一个人独处，无谓那惨淡的人生。无法闭合的心门，早已在经年之后安然的关上，再也无法打开。
习惯了一个人站在落日的楼头，看那断鸿满天飞，静静的聆听那凄厉的哀号。
我选择了用缄默来面对这无望的世界，只想乘鹏远逝，逃离地球。到一个属于我自己的星球，燃烧我的青春，做一个独行客。我们的世界太过空虚，星空下的我们曾有过太多的幻想，每一种都是那么的纯真。曾经的我们是多么的天真，多么的无邪！可是经过时间的蹉跎，我们都变了。无数的美好都从我们的身边流逝，再也抓不住一丝快乐。谈何享受与欢笑，因此，我们的世界将会越来越空虚！一切的一切的会很令人伤感，不要再改变太多，否则我们失去的将会更多。所以，我只剩下了孤独……所有的，漫漫远逝，而我——早已习惯。
梦境中，发现我茫然的走在卡界的路上。双眸变得冷淡无光，周围的一切，好生熟悉。好像我的前世就在此度过，一个人彳亍着，徘徊的前行。
在西方，卡戒是通往冥界的路，它意味着永生的堕落与不可抗拒的囚禁。最近，一直在重复着一个梦境，梦中我囚困在一个玄武祭坛上，背后有着盛大的背景，昏暗的苍穹下，有着无数的亡灵，在光束里舞蹈歌唱，像是那诞世混沌的战歌，自远古穿越而来，唤醒最原始的悸动。无数的星光陨落，漫天的冰棱，夹带着疾驰风，贯穿我的胸膛。血液，沿着岩石，缓缓流淌，嵌进我所有爱过的人的图腾里，渲染成一片妖冶的红。而我，就这样望着星光在我的眼里黯淡，望着一群群飞鸟，仓皇地倏忽而过，垂垂死去。
关于习惯作文3
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有人爱整洁……我呢，就有一个好习惯—爱看书。
我可能是天生爱看书的人吧，在我很小的时候，就对书有一种特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一本书，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。
慢慢地，我长大了，从识字的那一天起，爸爸便给我订阅了许多书报。我翻开那些书，顿时觉得发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯……从此，我每天回家首先做的事便是看书。慢慢地，我就养成了看书这个好习惯。因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊，多么有趣啊！这难道不是一种享受吗？
随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状。于是便开始阅读小说，如：《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。
当然，读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次，在一本书中碰到一道难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸，两张……时间，分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我终于顺利地做了出来。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！”
书，是我学习文化的一个好助手，是我人生路上的引路人，是所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！
关于习惯作文4
人人都有很多的习惯，这些有可能是好的习惯，也可能是坏习惯。我就有几个坏习惯，而且还帮了我个“大忙”，我实在是“感激不尽”。
我的第一个坏习惯是依赖别人。每次做题时，我都会借助同桌“雄厚的数学功力”一次又一次化险为夷，皆大欢喜。最终，在一次考试中，我的“飞鸽传书”被老师的独家法宝“火眼金睛”打得一败涂地，考试成绩只有七七四十九分，自然受到了爸妈久违的“关怀”，第二天坐椅子都疼。
我的.第二个坏习惯是不爱写作业。有一天我没写作业，结果老师“慈眉善目”地请我吃了顿“饭”，可丰盛了呢！有“宫保鸡丁”、“竹笋炒肉片”……
第三个同样也是最大的坏习惯，那就是爱上课吃东西。有一次，我带了果冻到课堂上吃，结果刚吃第一口就被发现了，老师用粉笔打了我一下，可这根本挡不住我的“求吃”欲望。我又吃了一口，结果又被粉笔打了一下，又吃了一口，又打了一下，又吃了一口，又打一……等到下课时，我总共挨了将近50下打！
第四个也是最后一个也是最小的一个坏习惯――添油加醋。每当有人打架或吵架时，我总会在一旁添油加醋，可通常没好下场，不是被扁就是被骂。
你说，坏习惯帮了我这么多“大忙”，我能不“感激”它吗？坏习惯先生，求您别再缠着我了，去“帮”别人吧！
关于习惯作文5
不论是好习惯还是坏习惯，都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢！
一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气，难道那些人都不喜欢文明吗？敲门，敲门，这声音又杂又难听。我朝门走去，边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了，可总是没有人想去用它，真是的。门开了，爸爸走了进来。
“爸爸，怎么不按门铃？”我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋，笑呵呵的说：“老是忘记，敲门都敲习惯了。”
“下次一定要改！”我余怒未消，这口吻有点像下通牒。
“一定改。”爸爸笑着走向房间去了。
我刚坐下来对付那讨厌的数学题，不料敲门声又响了起来。“又是哪个健忘鬼？这回真不应该轻易放过他了。”我暗暗想。
妈妈的脑袋伸进来了，见我一副气急败坏的样子，忙问：“怎么啦？”
“还说呢，你们怎么老不按门铃？”
“这可是习惯的影响，对不起哦。”妈妈忍俊不禁了。
“这是借口，你们怎么可以被习惯左右呢？”我回到桌旁继续做题。
我眼睛望着题，心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对，门上贴张纸条吧，说干就干，我剪了一张纸，龙飞凤舞的写下四个字，“请按门铃”，然后拿起纸和胶水，奔到门外，带上门，把这纸条贴在最醒目的地方。
“小家伙，你干什么呀？”邻居问我。我笑着回答：“提倡文明。”说完，我忙敲门：“妈妈，开开门……”
妈妈笑呵呵的站在门口：“你怎么不按门铃？”
我望了望那四个醒目的大字，尴尬的笑了，不禁喃喃的说：“习惯的影响真是……”
关于习惯作文6
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有的人爱整洁。我呢，就有一个好习惯——爱看书。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。
慢慢地，我长大了，从识字的那一大起，爸爸便给我订阅了许多报，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯。从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？
随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》。这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。
当然，读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次，在一本书中碰到一道难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊。一张稿纸，两张稿纸。时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我终于顺利地做出来了。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！”
书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！
关于习惯作文7
人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些徘徊于岔路的干扰，停在原路，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说道做到。例如，想背过1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时的时候，会品尝到前所未有的成功的喜悦。
其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记，就得一天不落地记下去;认识到沉迷于
同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当它牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
关于习惯作文8
我有一个习惯：当互相道别后，和人离别时，总喜欢回头去张望。我也不知道这是为什么，一种特殊的方式？抑或是不愿分别？
一次和同学出去玩，却遇上了下暴雨，到家时已经晚上了。路旁的树疯狂的摇着树干，在雨中让人感到一丝恐怖的色彩。走到路口我们就要分别，“再见！”我说。“拜拜！”她冲我笑笑。“注意安全啊。”“恩，你也是。”我们走向不同的方向，我习惯性的回头望，看着她在雨中轻松走着的摸样，我笑了”再见啰！“我在心里重复着。是这样么？回头的张望让我不再担心
妹妹过生日时，我去为她庆祝。结束后，我已坐上了回程的车，习惯性的透过车窗向后一望，妹妹还站在门口，一直要摆着手不愿离去。我摇下车窗：“拜拜——”“下次还要来哦！”她喊着。“恩！再见——”“再见——"车渐渐行远，我仿佛还看见妹妹站在那儿，朝着这个方向。我一直望着。我想这是在一次的道别吧
小学毕业时，照了毕业照，开了庆祝会，我缓慢地离开校园。一旦走出校园我就不再是这里的学生了。我的脚像灌了铅一样，好重好重。我走出来了。猛地一回头，头发在空中扬起，我看见校园的全貌，稀稀疏疏几个同学或老师走出来。阳光烤着我，树叶却绿的刺眼，眼泪顿时打湿了我的眼眶。“再见，母校。”我低声轻语。我一定会怀念这里的。
这个别样的习惯一直伴随着我，我不像其他人一样，离别后义无返顾的走开，我确实喜欢回头去张望，哪怕望见的只是背影。一回头，我放下对朋友的担忧；一回头，我看见了妹妹的守望；一回头，我的母校映在眼中。再一次的告别，我是多么的担心，多么的不舍！
关于习惯作文9
我一直觉得，我是个容易被人遗忘的小孩。过去是，现在是，也许，将来也会是……然而，我已经习惯了，习惯在习惯中习惯，这真是个很可怕的习惯呢……
凡事，我都觉得，只要习惯就好了。习惯没人管制，习惯被人忽视，也习惯被人遗忘。真的，只要习惯了，就不会那么无助，那么难过，那么傻地认为世界抛弃了我了……
我一向不喜欢喧哗，在生活中也不怎么热衷于谈天说地。只是想要，静静地呆着，静静地看着周围的人和事，静静地听着身边的喜或悲，静静地想着逝去的种种。世界遗忘了我，而我，也遗忘了这个世界……
我是个很普通的人，普通到不能再普通了，以至与我都觉得自己是个很没用的人，也不知道自己究竟是为了什么才活着的……
每天，看着周遭的人，来了又去了，去了又来了，而自己却仍站在原地，独自彷徨着，难过着，不知何去何从……
习惯了，习惯在天黑的时候，自己为自己留一盏灯；习惯了，习惯在天冷的时候，自己把自己裹成一只企鹅；习惯了，习惯在难过的时候，自己为自己拭去眼角的泪；习惯了，习惯在孤单的时候，自己把自己抱得紧紧的……
——一切，都习惯了吧……
我常常会想：
即使我死了，不存在了，天还是在人们的头顶上；即使我死了，不存在了，地球还是每天不停地转；即使我死了，不存在了，时间还是“滴答滴答”不停走；即使我死了，不存在了，太阳还是不会从西边升起，东边落下……
人，是多么渺小的生物啊，小到仿佛一眨眼，就会被世界遗忘……
关于习惯作文10
我的习惯有好有坏，好的习惯让我自豪，坏的习惯让我惭愧借这次作文我来和大家说一说吧！
好习惯——
姓名：尊老爱幼。
年龄：6岁。
这好习惯让我改也改不掉。
一次我在放学的路上看见一个老大爷，老大爷慢腾腾的走着，脚边发出“咯吱、咯吱”的响声我跑过去帮助他，走进一看原来是一个装有假肢的老大爷我对老大爷说：“老爷爷扶着我的肩吧！”老爷爷把手打在我的肩上，一边走一边攀谈起来，我说：“老爷爷，您的脚怎么了？”“我的脚断了所以才按上假肢”……不知不觉到了老爷爷家，老爷爷想留我在他家吃饭，我谢绝了，我对老爷爷说：“这是‘红领巾’应该做的。
还有一次我看见一个小弟弟在路边哭哒哒的我就问：“小弟弟你为什么哭呢？”小弟弟用手指了指他的口袋说：“我的钱弄丢了吃不了早餐!”我儿话不说就掏出10元钱给小弟弟，小弟弟开心的笑了。
坏习惯——
姓名：粗心大意。
年龄：5岁。
一次考试，我得了99分，为什么呢？还不是因为粗心大意把9．6写成了96，结果扣了1分，都怪这“粗心大意”害的我和100分擦肩而过……
好的习惯和坏的习惯是相互依存，没有坏的习惯就没有好的习惯，还是那句话好的习惯让我自豪，坏的习惯让我惭愧。
关于习惯作文11
在小摊买吃的，又不卫生又费钱，我建议同学们不去校外小摊买东西。要记牢“校门口、食品点、无商标、无证件、不卫生、制作滥，劝同学、别乱吃、易得病，不合算”。自上学期新守则新规范颁布以来，我校这种现象有很大改观。
轻声慢步过走廊，文明行走记心上。上下楼梯靠右走，不急不抢最文明。校园内，不乱跑、不追逐、不打闹，摔一跤、起包包，自己疼、父母恼。现在你再来我们学校看一看，一个整洁、秩序井然的花园校园。
自行车摆得七扭八歪；白墙壁常见黑鞋印；红领巾当成进校“通行证”……这都是过去的事了。现在，同学们按照教育部新颁布的《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》做。
（1）家远的同学骑车上学，到校后，他们自觉地把自行车推进车棚，一辆挨一辆放整齐，哈！自行车“听话”啦！
（2）同学们注意保护刚粉刷的墙壁。一位同学不小心把球踢到墙壁上，留一块球印，他赶紧用橡皮给擦掉。
（3）见到老师，同学们都有礼貌，很自然地说：“老师好！”，教师节时，全校每位老师都收到学生写的特别感人的祝词。
（4）不管在什么地点，不管是升旗还是降旗，大家都能自觉停下，向国旗行注目礼。
好儿童，讲公德，一言一行要负责。公共场所不吐痰，果皮杂物不乱丢。不说脏话不骂人，上下楼梯不打闹。上车排队不争抢，尊老爱幼把座让。不晃树苗不揪花，保护环境人人夸。我们要象说地一样做个讲文明讲公德的合格小公民。
其时，我们蚌埠实验学校也有一些不足的地方，我希望大家把我们的不足指出来，我们一定会改正的。让好习惯、好品质、伴我成长！
关于习惯作文12
我有许多独一无二的习惯。
周末的早晨，我不用闹钟都能知道什么时候是九点。周末，我经常躺在床上睡懒觉，一般会在九点左右醒。因为只有周末可以偷懒，而且上了一周的课了，我也很累了，所以我的“闹钟”不会“预报”8点、7点，只会在9点，我只是个“迟点”准时的闹钟。
校园的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要开会，星期三要去五楼打工，星期四、五在图书馆打工。唯一在学校里能休息的时间就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒数第二个星期的任意3天。虽然在学校很忙，但是很有规律，我也早已习惯，这已成为我最基本的校园生活习惯。刚开学时，我每天非常地忙，只能使出我的“分身术”——每个地方只待一会儿，就这样浑水摸鱼，一“躲”就过去了，但后来活动越来越多，只能使出“绝招”了——请假。还是请假好，一天干这天的事，另一天干别的事，也就是之前那段“规划文字”，效率高又有表扬。最终就这样习惯了，习惯某件事真是件困难的事。
我最“独特”的习惯，应该是睡觉了。我的睡姿是别样地差!起先是醒着的，我是向右侧侧躺着，睡着后是平躺着的。这不算差的，差的是我会用手左抓抓，右抓抓，用脚蹬床，把被子当足球踢，又会翻过来抱着枕头睡。我还会把自己的身体像轮胎似的滚来滚去，滚到墙边不能滚为止，把两个枕头当床，横躺上面，再滚回去，滚到地上。偶尔还会讲梦话和梦游，爸妈可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了!
这些点点滴滴的习惯构成了我的生活，使我的生活更有规律，更丰富多彩!
关于习惯作文13
今天，我读了一个故事——《像牛皮糖的坏习惯》。它让我懂得，从小事做起养成好的习惯是非常重要的，因为它会让我们受益终身。
有一个叫国雄的年轻人，有一个坏习惯，就是他脱鞋时总会把鞋子漫不经心的用力丢到地上，他身边的人因此感到困扰。住在他楼下的一位身体不好的老人就埋怨他，说他总会打扰到自己的睡眠，并希望他改掉这个坏毛病。以后，国雄就记住老人的话，轻轻地把鞋放到地上，可坏习惯不是这么容易就摆脱的。一天晚上，他回到家就将鞋往地上丢，突然想到了老人的话，就轻轻将另一只鞋放到地上。第二天，老人依然一副疲倦的表情，老人没有听到另一只鞋落下的声音一直不敢睡。
看到这里，我觉得这位老人很可笑，你们也这么觉得吧。但仔细想想，坏习惯影响到别人，那后果是你想象不到的。人非圣贤，孰能无过。我也有一些坏习惯。
以往，我每看电视时，都会离电视非常近，妈妈劝我离远一些看，姐姐也劝我说再不改就要到四眼妹了。可是，我习以为常，这换习惯恐怕是改不掉了。这不，这坏习惯结了果——我终于带上了一副眼镜。唉，我可怜的鼻梁上架了两块通明的玻璃，一点都不舒服，我下定决心，一定要克制自己，不要让视力再次下降。
坏习惯真可怕，它就像牛皮糖，一旦粘到身上就很难拿掉。我们一起从小事做起改掉我们的坏习惯吧。
关于习惯作文14
习惯了，习惯了......
总是习惯了摆弄自己乱成一包糟的头发，习惯了过横道的时候大摇大摆不看路标，习惯了午间一个人在中央
街插着裤兜闲逛，习惯了穿流行风色韵味的T恤衫。
有时候心情总是沉重着，自己躺在沙发上习惯了辗转反侧，不时还习惯了伸伸懒腰轻揉着自己的睡眼。习惯见到见到漂亮的女孩子低着头，红下脸不做声，习惯了上学的时候天天座上那辆市政府---到二百方向行驶的公共汽车里遥望兴安街的那片繁华景象。愈来愈习惯午饭前要玩耍一翻我的小布熊钥匙链。习惯了要边吃冰
激淋边听容祖儿的歌，这一切都习惯了。
有人说“生活告诉我要坚强“可是，哎。{狂晕}虽然我芳龄16了，但是仍然习惯了遇到点鸡毛蒜皮的小事而与
妈妈吵架。习惯了做工课的时候与我那张最爱{杨丞林海报}愣神。呵呵，有时因为作业多压抑的时候还要冲她那张“乖宝贝“似的脸上捏上一把，然后才肯静下心来安稳的写功课。也习惯了睡前听她的那首暖味来安抚俺心灵
最深处，最寒冷的地方......
习惯了周日的时候骑着山地车直来直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心爱的MP3来聆听静茹那首动人心弦
的丝路，以此来打开我的心扉......
习惯了要去学生书店翻阅几套数学习题做，习惯了。习惯了好多好多，仿佛我也成熟了好多。
关于习惯作文15
我们九小的学生每一人都有一本《学生九大好习惯》的存折。现在我就说说我对好习惯之一——预习的看法。
过去，当布置老师预习作业时，同学们总是欢呼雀跃：“太好了！太好了！今晚没有作业！”我们不懂得预习的重要性，能做预习作业的同学大多数是应付式，个别同学根本就不做。所以，老师布置不布置预习作业都是一个样。同学们压根儿就没有尝过预习的甜头。
到了五年级，我开始对预习的态度有了很大的改变。我们五年级的班主任罗老师，给我们订下了预习的规定。从此，预习作业成了我们的“难题”。一开始，同学们都很不习惯，做预习作业常做到很晚。但是罗老师让我们坚持，坚持，再坚持，很快我们就感受到了预习的作用：老师还没讲课时，自己已经了解了一部分知识，当老师讲课时，就可以看看自己的理解对了没有，听听自己没有发现的知识，在课堂上，当老师提问时，可以回答自己通过预习弄懂的一些问题；同时自己不懂的，可以举手问老师……总之，预习给我们带了许多好处。
而且，预习还可以提高我们写字的速度。我们尝到了预习的好处，所以一直坚持认真预习。不久之后，我们都习惯了，速度也提高了，不会影响我们的休息。“好习惯成就好人生”，让我们一起来养成预习的好习惯吧！
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