良好的习惯作文

2021-06-05 习惯

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的良好的习惯作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

良好的习惯作文 篇1

  同学们,你们知道吗?一个人养成了良好的习惯,会影响他的一生,会改变他的命运,所以,养成了良好的习惯是很重要的。有养成卫生习惯、学习习惯、饮食习惯。这些都是应该养成的良好习惯。

  养成好的学习习惯,首先要先为自己做一张学习表,井井有条地安排着自己每天的学习习惯,早起早睡,空闲时间可以查找资料,阅读书籍。然后坚持到底,不半途而废,这样学习习惯好了,学习状态就好了,学习状态好了,学习成绩就顺其自然地上升。

  养成好的卫生习惯我认为尤其重要,看,现在的甲流,如果你不爱卫生就会患上。好的卫生习惯不仅饭前便后要洗手,而且咳嗽,吐痰的时候也要用双手用卫生纸巾捂住,最好的卫生习惯还是在于个人卫生,要时刻注意,习惯就形成了。养成好的饮食习惯也要注意了。有的人一看见大鱼大肉就狼吞虎咽,暴饮暴食,结果肚子胀,不舒服。这样的饮食吃法对身体有害处,应该餐餐适量。

  养成良好的习惯,比什么都重要,现在正是习惯养成时,让我们注意自己的生活习惯,做一个习惯好、品质好的学生吧

良好的习惯作文 篇2

  一、教学目标:

  1、鼓励学生根据自己的写作经验与教训谈谈体会,再利用名人的写作习惯引导学生认识到良好的写作习惯的重要性,激发学生的积极性。

  2、在课堂上做一些口头练习,督促学生检测自己的写作习惯,促进学生良好的写作习惯。

  二、教学重、难点:

  在课堂上做一些口头练习,督促学生检测自己的写作习惯,促进学生良好的写作习惯。

  三、教学过程:

  (一)1、导入:有一则古代笑话说:一秀才写不出文章,痛苦万分。其妻见曰:“怎么比生小孩还难?”对曰:“当然更难。你生小孩是肚里有货,我写文章是肚里没货。”这则笑话说明了积累的重要性。积累是一种良好的写作习惯,这节作文课就让我们从写作习惯谈起,我们的话题是:养成良好的写作习惯。

  2、老师提问:你觉得良好的良好的写作习惯有哪些?

  提示:良好的写作习惯有:善于观察和思考的习惯;勤于积累的习惯;反复修改,精益求精的习惯;工整写字、正确使用标点符号;多动笔、坚持写日记的习惯。

  (二)、走进名人,了解他们的写作习惯

  作家中有许多人的写作习惯是很闻名的,仔细听老师讲,请你判

  断:这写作家的习惯好吗?试说出理由。

  1、海明威写作时,为让句子和篇幅尽量短些,习惯站着写。修改才坐下不厌其烦地精雕细刻。(《老人与海》)

  2、罗曼罗兰写作时,往往在案头放一面镜子,时刻观察自己的面部表情,借此刻画作品中的人物。(《名人传》)

  3、拉辛习惯边走边思考,有时在庭院里发疯似的来回走上几百遍,反复推敲。

  4、巴尔扎克写作时,时而大笑,时而悲哭,常常与作品中的人物对话,有时竟和作品中的人物大吵起来。(《人间喜剧》)

  老师再说完这些故事之后,让学生结合自己的写作说一说。言之有理即可。

  (三)、培养良好的写作习惯。

  1、以小组为单位,认真研读《养成良好的写作习惯》短文,从中体会良好的写作方法。

  (提示:观察要五官并举,四肢皆用。

  借观察认识现象,凭思考提炼主题。

  积累从三个方面入手:素材、语言、思想火花。

  动笔前先写提纲。

  修改文章要重视修改标点。)

  2、学生根据自己的写作经验和教训,谈体会,进一步补充。

  学生说一说自己在作文写做中的良好的写作习惯,他们又是如何应用这些良好的习惯,使自己写出了优秀的作文。

  3、老师技法指导。

  观察,可以分解为观和察。观,是看到显露在外的现象,察是伴着思考的过程。比较,是察的一个好方法。比较,有“此”与“彼”的横比,有不同的阶段,不同的时期的纵比,有同类事物的类比,有对立事物的反比。

  要学会观察人物心理。人物心理是隐藏在内心的,不像肖像、言行那样清楚,我们可以观察人物在特定情景下的外在表现,揣摩、推测其心理活动。还可以去问问当事人是怎么想的,想些什么?

  积累材料的主要有四种方法:摘录、提要、做卡片、写心的。 修改词语要关照词语的感情色彩和其在具体语境中的含义。 要重视对精彩语句的朗读和记忆。重视仿写。

  想象和联想也是一种良好的写作习惯。

  坚持写日记、读后感、记读书笔记,有助于良好的写作习惯的养成和巩固。

  老师总结:古人说:“少成若天性,习惯如自然。”养成良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现,同学们中作文程度差异明显,在一大部分稚嫩之作中,总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了解,便会发现,这些同学之所以“会写”,完全缘于他们已养成了良好的写作习惯,平时注意多看、多思。多看了,胸有成竹,信手拈来;多思了,下笔如有神,洋洋洒洒,一挥而就。作文程度差的同学,总是非常羡慕那些作文屡屡被拿来当范文的同学,但却苦于不知如何提高。

  对于很多学生来说,写作都会面临无话可说,无事可写的境况。因此,只有养成良好的写作习惯,注意平时的积累,才能够在写作的时候“问如泉涌”。

  那么,应该养成哪些良好的习惯呢?

  1、说真话、诉真情

  目前,在同学的作文中,存在着比较普遍的虚假现象,写进作文中的人是虚的,事是假的,观点是强加的,感情是浮泛的,失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的同学身上,即便有些同学,作文功底煞是了得,但没有养成用心说话说真话诉真情的习惯,他们的作文即使极有文采,依然脱不了胡编乱造的弊病,因此难以打动人,难以获得高分。文章贵在真情,要写好文章,一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话,肯吐心声,才能让读者感到真诚可信,才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

  有些生学在写作中,一味地说套话,以为只要朝着光明的一面去写就是没错的,其实,这种思想的框框是完全应该摒弃的。人类的`感情多种多样,不论高下,只要是自己的真情就可以如实表现。有些同学在平时的言谈中,对有些教师批评有加,但在写老师的作文中却一味地对教师歌功颂德,这样的作文能写得好吗?只能给人作假的印象,倒不如直言不讳地指出老师的缺点。

  叶圣陶先生说:“在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假。”学生作文创作是否有发自内心的真情,是衡量创作的一个重要尺度。作文创作应以敞开心灵,表现个性,真

  实坦白地抒写自己为创作原则。真诚是一切文学之本,尤其是初学写作者——学生所必须遵从的。

  2、观察感知、体验积累

  常常有一些同学害怕写作文,说是无话可说,无事可写,其原因大都是对生活缺乏观察,或是不习惯于思考。殊不知,大至世界和社会,小至学校和家庭,叩击我们心弦,引起我们关注和兴奋的事时有发生。同时,我们每一个活生生的“人”,其中就有很多可取作写作的材料。只要我们善于观察、善于思考,写作的源泉一定是汩汩滔滔,长流不息。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。

  写作者必须热爱生活,对生活有敏锐的感悟力。热爱生活,笔底才会淌出源源清流,妙笔才会生花。观察生活,发现生活中的真善美,假恶丑,积累生活,思考生活,才能拥有自己的思想,对周围的点点滴滴形成自己的看法或独到的见解。对生活观察得越细致,则描写的事物越生动形象。因此,必须培养学生养成观察感知的习惯。积累在作文中具有十分重要的作用。有的同学提笔作文,左右逢源,信手拈来,一气呵成,大有取之不尽,用之不竭之势,究其原因,便是在积累上下过功夫,材料储备丰富。不少同学写作苦于无言,只好“望题兴叹”,其根本原因是缺乏素材,腹中空空。仓库里贮存的素材多寡,直接关系到作文的质量。有一则古代笑话说:一秀才写不出文章,痛苦万状。其妻见曰:“怎么比我生小孩还难?”对曰:“当然更难。你生孩子是肚里有货,我写文章是肚里没货。”学生写作文

良好的习惯作文 篇3

  我有一个好习惯,就是每天睡觉前都会看10至20页书。

  一天晚上,我正玩得开心的时候,突然,妈妈对我说:“女儿,10点半了,要睡觉了。”我说“哦。”我一躺下床,一闭上眼,就想起了今天开心的场面,兴奋得难以入睡。妈妈看我睡不着就说:“小旭,看一会儿书呵!”我说:“好吧,反正我也睡不着。”说着,我拿起了今天刚买的《科学之谜》出来,津津有味地看了起来。过了二十分钟,我觉得眼睛很涩,而且有了睡意,我立刻放下书,一躺来就睡着了。我每晚睡觉前都看一会书,就能很快睡着。

  睡前看书,还给我带来益处呢!比如,我常在睡前看《大名人小故事》这本书,我只看了两遍,就可以把每篇文章的主要内容背下来了。有一次,老师在班里开展名人故事会活动,我还得了一等奖呢!

  正如有人说:“一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁掉一个人。”

良好的习惯作文 篇4

  习惯是一种力量,通常,一般思想能力的人就能辨认出这种力量,但一般人看到的往往是不好的一面,而是不美好的一面。下面这两种说法很确切:“所有的人都是习惯的产物”习惯是一种电缆,我们每天在它外表编织一条铁线,到后来,它变得十分坚固,我们在也无法拉它。”

  在一个豪华的居民区里有两个小孩,他们分别姓吴和王。他们是从乡下搬进城的。虽然父母没读什么书,但很通情达理,人际关系处理很好,在公司的工作也很顺利。由于自小在乡下长大,来到繁华的城市,两个小孩性格都有点内向,起初并不怎么活泼好动姓王的小孩有不服气的劲头,好争强好胜。

  虽然在城里难免有点受冷落,平时和周围邻居来往很少,不过这也不能怪他,似乎门对门都不认识对方已经成了城里的一条规侓。但他很有抱负心。下定决心要干一番大事业。在学校里,老师同学都比较看重学习成绩,他就努力学习,成绩总是名列前茅,老师同学都对这个小不点刮目相看。想当初他进来的时候,英语和语文都没及格,数学也才七十几分。大家都戏称他是傻小子。那种滋味难以明说,可想而知,对于刚进城的人,她多么的孤单,多么渴望被照顾,没人主动找他谈话,没人关注他。他也几乎到了崩溃的地步了。父母也很着急,不过也没什么用啊,这是只有他自己才能改变,别人有什么用啊,路在自己脚下,每天早上他都早起,站在阳台上读英语的重点句子,另外他还努力参加体育锻炼。他最喜欢的运动是篮球,最喜欢的篮球运动员是现役NBA超级巨星——伟德。一个从美国贫民窑中出来的小男孩,受尽人间磨难,经过自己不断努力,成了受万人敬仰的篮球巨星。

  痛一辈子。好好把握,好好加油。努力建立一个新的好习惯,考上理想的高中的高中。

良好的习惯作文 篇5

  上幼儿园时,我不会自觉洗手,经常要老师或妈妈提醒。有时去洗手,也是用清水随便冲几下来应付。妈妈埋怨我,我总是左耳听,右耳出,把妈妈的话当作耳边风。甚至她打我的小手,我也当她给我挠痒痒,妈妈可气坏了。

  后来社会上流传非典,我从电视上看见得了非典的病人每天都要躺在被隔离的病床上,不仅自己痛苦,家人及医生的生命也受到威胁,真吓人。后来,电视节目经常告诉我们勤用洗手液洗手可预防非典。从此以后,我懂得了洗手是多么的重要啊,所以,我无论在饭前饭后、外出、上洗手间等都紧记要洗手。

  现在,我已养成了勤洗手的好习惯,不再要让妈妈提醒了。

良好的习惯作文 篇6

  在人的一生中,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯,那就是读书,俗话说:“好读书,读好书。”下面就是我的读书历程。

  幼儿时,我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字,所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事,没完没了的。那时,也不知我的记忆怎么那么好,爸爸、妈妈讲一遍,我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事,看着他们那一双双崇拜的眼睛,我心里别提多得意、自豪了。

  再大一点,我便可以自己看书,书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。六岁那年,我迈进了小学校门,开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著,其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面,我都会激动不已;读到令人悲痛欲绝的场面,我总是泪流满面;读到驱逐恶魔的场面,我都不禁为正义担心。童年时代,就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了,但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。

  带着憧憬,带着一丝的兴奋,我走进了中学。初中要学的知识越来越多,我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难,数学有理数混合运算中正、负号的变化,语文、英语阅读量的突然增多,让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想,使我感到了压力,感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫,心里充满了焦虑。老师鼓励我,爸爸、妈妈安慰我,我自己也暗下决心一定要加紧读书,不浪费一分一秒。这时,一次偶然的发现,就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天,我在图书馆借书时,无意中发现了《哈佛家训》这本书,我拿起来随手一翻,正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗?”这篇文章。我的心为之一震,遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求,我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?从图书馆出来,我的心一下子豁朗了,我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始,我有信心,也能以优异的成绩完成自己的学业,决不轻言放弃。

  书,不仅能揭示社会的丑陋,还能展示人间最美好的亲情和友情,给你奋进向前的力量。朋友,如果你还没有养成读书这个好习惯,就快快行动起来吧!

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!红领巾广播站又和大家如约见面了!

  合:在这个美好的早晨,我们齐聚在这里,一起探讨关于“养成好习惯”的问题。

  合:法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,但凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

良好的习惯作文 篇7

  这个星期是我们班值周。我是在前门查纪律和迟到的。通过这五天的观察、分析,我深深地感到:生活有规律是学习的保证。

  这个星期迟到人数比上星期有所减少。星期三、五早上学校有广播,星期三迟到人数仅有十名左右,星期五的人数却较多,近三十名。为什么星期五迟到人数比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一个原因,但大多数人是因为,走到半路又回去取下午歌咏比赛的服装而迟到的,属这种情况的人近10个。一个同学气喘吁吁地跑进学校,看看表,无可奈何地说:还是晚了,要是不落衣服就好了。有的同学甚至晚了半个多小时,影响了上课。

  第二节课课间,也有人拿着老师的批条回家取东西,他们多数在第三节课上课前赶不回来,也影响了上课。

  其实,我认为这种现象是完全可以避免的。如果同学们都有良好的生活习惯,就是;头天晚上准备好第二天要带的东西,放在固定的地方,第二天上学前检查一下再走,是无论如何不会迟到或丢三落四的,即使遇到象举行歌咏比赛这样的特殊情况,也不会忙忙叨叨、束手无策了。星期五这么多同学迟到,说明同学们还没有养成良好的生活习惯。这对我们的学习以至将来的工作都会带来影响。因此我认为:生活有规律是学习的的保证,希望同学们都有个良好的生活习惯。

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