在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的习惯作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
习惯作文 篇1
习惯,每个人都有自己的习惯,而且都各有其特点,大致也就好与坏之分吧!每个好习惯都会使人受益终生,而每个坏习惯却会使人误入歧途,甚至走上犯罪道路。
过去的我总是一副无所谓的样子,学习上总是在中等生左右徘徊,生活习惯也不是很好,值得初中时上了私立住校,经过军训后才把我的那些坏的生活习惯渐渐改掉,又经过一个学期的校正,才又把我的一些不好的学习习惯改掉。
在小学5年级前,手边的修正带可真是数以万计,什么样的都有,完全就是一家当铺,当然这也练就了我一身本领——用之技巧,修修正带……到了后来老师下令禁修正带,我可发了愁,该咋办?只得听令,但总也忍不住偷用几下,习惯,不好改啊!只好用胶带,但每次都粘出个大洞。到了初中,连胶带都不让用了,真是不让人活了啊!被没收几次胶带后,终于改掉了这个坏习惯,拥有了好习惯,让我无形中提高了效率,在后面人生的旅途中受益无穷。
我爱你,好习惯!
在上段老师的课前我就是一个粗心鬼,到处因为粗心扣分,尤其是数学i,一次测验中我考了99。5分,错题令人哭笑不得,“xx三角形”应填“锐角”,我填了个“锐”,好可恶,要不全班那唯一满分者非本人莫属,想想都后悔,现在粗心成了我最大的问题,常因这问题而落后5、6名。在上了段老师的课后,我基本可以克服粗心,运算不粗心了,这个好习惯真是令我一身受一益。这下我有信心在下次的考试中突破自己了。
我爱你,好习惯!
好习惯在人生中扮演着一个非常重要的角色,拥有它一身受益,抛弃它后悔终身,我对此深有体会,所以我定将它发扬下去让更多的人拥有好习惯。
我爱你,好习惯!
习惯作文 篇2
虽然我们学校不是未成年人文化经典诵读示范学校,但是,在我们学校,诵读经典文化已经成为一种习惯。
我们班的班名叫琅润园,“琅琅书声,润泽人生”是我们班的班级口号,每学期,老师都带领我们诵读经典作品,我们每个人都有自己积累经典作品的晨诵本。诵读《弟子规》让我们知道,不学礼,无以立。《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖”让我们懂得如何报答母亲的养育之恩。《长歌行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲”让我们理解了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。苏轼的“粗缯大布裹天涯,腹有诗书气自华”让我看到读书人乐观向上的精神面貌。梁启超的《少年中国说》激励我们努力学习、奋发向上。朱自清的《春》让我们感受到了春天的活力……坚持诵读经典文化后,我们班悄悄地发生着变化,同学们变得懂事了,大家在一起互相谦让、互相帮助。经典作品积累多了,我们能出口成章,写作水平也提高了。
这学期,每周一升国旗时,我们全校的同学在一起诵读经典作品,如今,诵读经典文化,已经成为每个人最喜欢做的事情。我喜欢诵读经典文化,我们班同学喜欢诵读经典文化,我们学校的同学都喜欢诵读经典文化,在我们学校,诵读经典文化已经成为一种习惯。
习惯作文 篇3
在生活中看起来活泼可爱的我,也一定认为我是个干脆利落的人吧!其实,现在的我和以前的我简直就判若两人。以前的我是个“小邋遢”、“小糊涂虫”,做事一点儿也没规矩,经常是进了门连衣服也不脱,就躺在地板上喊:“累死我了”;写完作业,书本铺了一桌子;洗漱完后不把牙具放回原位……
都说随随便便滋生坏毛病,对于我的坏毛病,妈妈使出了她的“看家本领”——唠叨功。只要我一放松自己,她就会“破门而入”,先是用眼神教训我,令我心惊肉跳,然后就像小尾巴一样跟着我,唠叨不停:“把灯闭了,把鞋穿上……”。
起初,我对于妈妈的唠叨总是“听”而不见,但妈妈发扬了持之以恒的精神,唠叨的次数越来越多。慢慢地,我感到无奈,烦躁,最后甚至要崩溃了!
有一天,我写完作业,像往常一样本子一甩,抬起屁股就要走人。突然,我发现有一双眼睛正从门缝里“瞄”我。我恍然大悟,立刻回到座位上,我发誓这次一定要让老妈闭嘴。我以最快的速度收拾完桌面,又把地上的`纸屑扔进纸篓,心想:哼!想抓我现形,门都没有!在她惊讶的目光中,我像一名骄傲的军人挺起胸膛走出房门。
从那以后,家庭战役之《反邋遢与反唠叨》来开帷幕。为了彻底给老妈的嘴巴上一道“封条”,我开始严格要求自己。走到哪里,哪里都要整洁,把东西归到原位。都说功夫不负有心人,刚开始我只是刻意要求自己,而不是能自然地去做,但是,经过两个星期的努力,干净整洁已经成为我的习惯。如今,我已经“脱胎换骨”了,已是个雷厉风行的人。
好习惯真的有魔力,它让我的生活变得轻松,做事效率提高了,效果也很好,我玩的时间更多了,体会到了“事半功倍”的快乐。把坏习惯变成好习惯虽然不是件容易的事,但只要你坚持,用恒心和决心去攻克它,坏喜欢一定会“惨败”的。当你收获好习惯时,你就是一个最快乐、最有自信的人。
你是否也有坏习惯呢?拿出信心与它对抗吧!让好习惯成就我们的未来。
习惯作文 篇4
妈妈有一个习惯,在每年初秋时会把我们家的衣服,来个“乾坤大挪移"这已不是奇怪的事了。但是,有一次我却流泪了。
那一次,妈妈仍旧在理衣物,我在看书。突然,妈妈叫了我,快来看:“这儿有着好多毛衣!”毛衣?我惊了一惊,跑了过来,“这是你还不会走路时穿的;这件,是你读幼儿园时穿的这北都是妈妈织的,好看吧?”妈妈一一展示给我看,我随手拿起一件,心底泛起了―丝温馨。只见这些毛衣做工很精致很漂亮,样式却比较旧了。看来,收藏了很久了。
我看着这些毛衣,想:我可真幸福啊!竞能看到小时候的衣服。有多少妈妈记得,孩子小时候的一点一滴呢,收藏着呢?那一件件毛衣,都体现出妈妈的细心细致啊!床上那从小到大排列着的毛衣,散发着一股浓浓的母爱啊!
我的眼眶湿润了,想:妈妈总是说自己老了记性不好了。只有那眼角的皱纹,与交织在黑发里的白发在默默地诉说着沧桑的岁月。但是妈妈却收拾着我记忆的角落,把我遗忘的东西再给拾回来悄悄地珍藏着。她,是岁月的收藏者,永远悄悄地跟在我的脚步后―我强忍着就要涌出来的泪水哽咽着问妈妈:“您怎么还记得么多”妈妈沉默了一会儿,仿佛在自言自语,说:“怎么会不记”
我的泪水悄然落下,滴在毛衣上,散开成—朵美丽的花。是阿,怎么会不记得呢?因为妈妈爱着我,所以记得啊!
习惯作文 篇5
妈妈总是跟我说:“细节决定成败。好习惯是从小养成的,就像我们的良师益友,它会使我们终身受益。”
同学们会说:“我们都还小很多都不会。”那我就告诉大家,作为二年级的我们,可以养成哪些力所能及的习惯吧!第一,我们要养成良好的卫生习惯。手脏了及时洗,不随地吐痰,不乱丢垃圾,这样会使我们身体健康。第二,吃饭的时候要爱惜粮食。《悯农》告诉我们粮食来之不易。第三,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要爱护书籍,养成爱读书的好习惯。读书的时候我们不仅看,读,还要用心去体会。第四,我们要文明礼貌。不乱翻别人的东西,借物品及时归还,公共场所要保持安静。因为但丁说:“爱是美德的种子。”第五,我们要上课积极回答问题,独立完成作业。第六,我们要主动学会搞卫生。如果能做到以上六点,我们一定能成为一名优秀的二年级学生。
同学们,让我们用实际行动来证明自己吧!
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