好习惯作文

2021-06-18 习惯

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的好习惯作文8篇,欢迎阅读与收藏。

好习惯作文 篇1

  好习惯不是一天两天就可以养成的,得天天不停地干好养成习惯的事,现在就说说我的好习惯吧!

  我的好习惯有很多,比如,每天回家自觉认真地完成作业,睡觉前看书半小时,见到叔叔阿姨主动问好……但是,我觉得我最好的习惯有两个,那就是看书和礼貌待人。

  记得以前在一、二年级的时候,还算是低年级,每天放学回到家,写完作业,我就不由自主地躺在床上,这时妈妈就会喊我:“快起来看书,每天都要坚持看书半小时,你忘了?”我心不在焉地说:“知道了。”现在,我已经上四年级了,是小学中段的学生了,也已经把在一、二、三年级时的坏习惯改掉了,我能每天坚持看书,而且不受任何影响,让我的大脑里时刻都充满着书中的情境。我要把坏习惯变成好习惯,再把好习惯变成我一直拥有的优点。

  我的第二个好习惯就是见到长辈们主动问好。以前,我不懂事,胆子也小,见到熟人都不敢叫一声“叔叔、阿姨”。现在,随着年龄的增长和知识的增多,我的胆子慢慢变大了,也认识到了礼貌待人的重要性,因此,一见到熟人,我就会很有礼貌地上前打招呼。

  这就是我的两个最重要的好习惯。我的学习经验告诉我,不管做什么事,都是“贵在坚持”。作为好习惯,我也要好好坚持,这样,才会把它们变成让我终生受益的优点!

好习惯作文 篇2

  自古以来,诚信已作为美德以及人际交往中最基本的原则由父辈传给子辈,由老师传给学生,由社会传给大众。诚信一词已成为当今社会出现频率最高的词语之一,但是人们的诚信细胞却越来越少。在中国文化史上,孔子把“信”提到了“民无信不立”的高度,整个中国传统文化也认为诚信是“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信是人际交往的最基本原则,它要求在人际交往中要做“言必信、行必果”。在市场经济条件下,诚信不仅是人际交往中的美德,更是一笔宝贵的资源,影响到人际交往的方方面面。

  在人与人的交往沟通过程中,能让双方的交往顺利进行的最好方法就是用心解释。将“诚信之心”转化为语言与行动,我们将会赢得每一个人。诚信增加了安全感,减少了压抑和提防,让人们自由地分享情感和梦想;诚信使人们愿意为其他人奉献;诚信表达了一种信心,这种信心使人们更容易坚信其他人的能力;诚信还可以化解人际交往中的矛盾,矛盾双方以诚相待、互相信任,冲突就被认为是误解。双方都会在自我反思的过程中宽容对方,并在往后的交往中以行动展示自己的真心。

  对一个企业来说,诚信就是竞争力。市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上,还体现在以信誉为基础的道德约束性上。随着我国社会主义市场经济的不断完善,诚信对企业发展的影响越来越大。作为企业经营者,应把诚信经营理念提高到一个新的高度,应当树立诚信就是竞争力的观念。明确诚信是内强企业素质、外树企业形象的基石。

  由以上的种种可以看出,讲诚信的人没有敌人。讲诚信的好习惯应从小培养,做为教师要加强对学生的诚信教育,例如,在考试过程中,应诚实作答,不作弊;在体育比赛中,凭自己的真实实力与他人竞争;在同学交往中,做到以诚相待,答应别人的事就一定做到,不然就不要随便“信誓旦旦”地许下承诺,更不要为了一己私利而欺骗他人、隐瞒事实真相……诚信永远是不落伍的美德,是交往中永恒的准则。让我们共同努力,让校园里开满诚信之花。

  孔子曰:“人而无信,不知其可也。”宋代大理学家程颐也说:“人无忠信,不可立于世。”可见,古圣先贤们早已将诚信视作基本的为人之道。因此,作为中学生更应懂得诚信的重要性,并努力实践诚信,踏入社会后才能够担当重任。近年来,英山县在夯实校园诚信理念、强化校园诚信意识、积极打造校园诚信环境等方面作出了探索。大力营造校园诚信氛围。首先,加大宣传力度。利用校园信息栏、标语墙、广播台、校报、主题班会等多种形式,全方位、多角度、多层次地开展诚信宣传,努力发挥校园文化的教育作用,让校园的每一面墙壁、每一个角落、每一种声音都渗透着诚信教育。其次,举办以诚信为主题的系列教育活动。全县开展了包括诚信辩论赛、演讲赛、征文大赛、名句征集赛等活动,充分调动学生参与诚信教育的主动性和积极性,让他们在活动和体验中不断增强诚信待人、诚信处世的意识。第三,打造校园诚信环境。比如,在卫生管理方面,重在落实,常抓不懈,坚决杜绝应付领导检查的突击行为;学校实行校务公开,增强管理的透明度;学校狠抓诚信制度建设,让不诚信行为在校园无处藏身;定期开展问卷调查,了解学生的真实想法,不断改进教育教学工作。积极树立校园诚信榜样。打造诚信校园,教师必须做学生的表率。要...

  有一件事,至今让我记忆犹新。那是我在湖北黄冈工作期间,有一次,省里进行高中作文竞赛,地区语文教研员庞大岳教师在地级预赛中进行了一项有意思的工作。他的第一步工作是把写得干净、整齐、字迹漂亮的作文放在一边,再把卷面差的学生作文全部丢到垃圾桶里;第二步工作就是从这些卷面漂亮的学生中筛选优秀作文参加省里评奖。结果黄冈地区在这次作文竞赛中大获全胜,10个一等奖黄冈拿了8个。

  这件事一直让我反省作文教学。作文评价本身比较模糊,卷面的印象分占很大的比例。两个水平相当的作文,那个写得认真、整齐、干净的,可能比字迹潦草模糊、不整齐的作文分数高出一个等级或10分都是习以为常的。还有,如果规定要写600字,而你只写了400字或更少,我想得到的分数一定不理想。分段也很有技巧,要恰到好处。为此,今年开学初我在南山区小学高年级教师培训会上,提了目前小学生有一个争做“六农”的怪现象:一是做“懒农”。写作文不按要求来,规定500字只写400字,规定400字就写300字,就是不达到要求,少斤缺两的懒习惯早就形成了。二是做“板农”。要我写作文。好,我就全文只有一个自然段,让你看不清我作文层次,这是不动脑筋。三是做“散农”。有的同学玩小聪明,老师规定600字,加标点符号一起大约3页作文纸(一般一页200个方格左右)。他就玩花招,一句话一自然段,甚至一个词一自然段,混字数。第四是做“草农”。为了加快作文速度,在作文本上龙飞凤舞,字迹潦草,让人不认识。第五是做“瓜农”。不讲规矩,非常随意,字一写错,就乱涂乱改,让人眼花缭乱。第六是做“线农”。不断地用线牵着前面的内容到后面,把后面的内容移动到前面,不分东西南北!

  我说的上述现象在作文过程中是要不得的,是坏习惯。希望大家在开学后一定不要做“六农”分子,这样对自己是不负责任的。

好习惯作文 篇3

  “我的好习惯是……”我在写一张调查表。妈妈见了说:“你能有什么好习惯。”我连声叫冤,妈妈呀妈妈,我的好习惯不就是按时完成作业,不缺交作业,您不记得那件事了吗?那次,我生病了,所以没做作业,我五点半就开始做作业。

  为了能做完作业,第二天早上,我边做边打哈欠,经过一个小时的奋战,终于皇天不负有心人,作业做完了。这件事您已经知道了,怎么给忘了?那还记不记得那次我做作业做到十一点半的那件事呢?那一次,我们出去吃饭,回到家都已经很晚了。但是,作业还没写完,为了不交空白作业给老师,我写了一个多小时,终于做完了,我高兴极了。像这样的事,多得都算不尽。

  还有一次,我发了高烧,可我还是不忘把作业写完。想到这些事,我对妈妈说:“妈妈,你现在知道了我的好习惯了吧,那就是—”妈妈又笑着以我说:“那就是按时完成作业。”我乐极了,原来妈妈没忘记我有一个好习惯!

好习惯作文 篇4

  每个人都有一个好习惯,我的好习惯是按时写完作业,这个好习惯是我从上一年级开始养成的。

  我上一年级的一天下午放学,妈妈对我说:“上楼写作业去!”正好我朋友在我旁边,我说:“你跟我一起上楼吧!”她说:“好。”到了楼上,她坐在床上看书,我坐在椅子上写作业。我写着写着,写累了,我看见我旁边的朋友,就说:“你给我写作业吧!”她爽快地答应了。然后她给我写作业,我在床上睡觉。一会,她给我写完作业过后,我说:“我们出去玩吧!”

  我们刚想下去的时候,妈妈问:“写好作业了吗?”我说写好了。“你把作业拿过来,我给你检查一下。”我只好硬着头皮,说:“好吧!”心里忐忑不安。妈妈看了一下我的作业,就对我的'朋友说:“小朋友,你回家吧!”

  我的朋友走了之后,妈妈严厉地问我:“你的作业是不是让你的朋友写的?”我只好承认了。妈妈严厉地批评了我,并说:“以后不能这样了。”我羞愧极了,从此再也不偷懒了。

  从此,一放学,我就赶紧认真地写作业。我养成这个好习惯以后,常被妈妈表扬。有一次下午放学,我对妈妈说:“我上楼写作业了。”妈妈高兴地说:“好,你真懂事。”然后我上楼赶紧写完作业,然后下楼对妈妈说:“我可以看会儿电视吗?”妈妈爽快地答应了。

  按时写完作业给我带来了轻松快乐,想出去玩的时候也不用想着作业了。我感谢妈妈帮我养成按时写完作业的好习惯。

好习惯作文 篇5

  我们现在已经是小学生了,我们要养成很好的习惯,自主能力也要强。我已经是六年纪的学生了,所以更要养成好习惯,要为以后更好的自主生活打好基础。

  养成好习惯是非常重要的,因为它可以决定我们学习的好坏,更决定了我们的成败!现在很多小学生对好习惯没有正确的认识,所以就不能自主生活,自然学习成绩也就比不上学习成绩好的同学。在学习上,养成好习惯是:能自主完成作业后独立检查,在写作业时要一丝不苟,还要有一个安静的学习环境,使学习效率的提高;在生活上,我们也要养成好习惯:从衣着上说起,不能与其他同学进行攀比,文具不要太漂亮,这样容易让我们从学习上分散注意力,每天学完习后不要让自己太过放纵,给自己规定睡觉得时间,要得以合理的休息。

  说起养成好习惯,我自己却做到的不多,只是生活上还做到了一些。

  我最不喜欢的作业就是写作文了,因为我没有耐心思考,一说写作文,屁股就像扎了钉似的,怎么也坐不住。那个星期天老师又留了作文。我回到家,思考这个作文就用了半个小时,我写了题目,又停了下来,我跟妈妈说我要喝水,就又过去了10分钟,我就这样,写一段,隔10分钟,那篇作文只不过才2页多,但我却用了2个多小时。

  我自己已经是六年级的学生了,所以我不能小看这些不起眼的小习惯,要认真对待好习惯,养成了好习惯,才能使我拥有自主能力,才能使我的学习更上一层楼,更主要的是能够引领我顺利的到达成功的彼岸!

好习惯作文 篇6

  我的爸妈不是有钱人,我却过着富二代的生活,我要什么他们都尽力满足我。我爱吃零食,他们每次进超市都大包小包的买给我。我爱穿名牌衣服,他们自己不舍得穿也乐意给我买。有一天,我不想到乡下的小学读书了,他们就把我送进了城里的玉沙小学。就这样我离开父母,寄宿在一个亲戚家里 。

  这里一日三餐都吃得比家里好,我很快就适应了这里的生活。唯一不习惯的是亲戚一家都说街边地摊上的东西不卫生,不赞成我吃那些东西。每次放月假回家我都要跑遍村里的小卖部,有时一天还光顾好几回呢,海吃两天后还带来几十元钱偷偷地买零食吃。

  有一天,我从家里带来了36元钱。星期一上学我就全部带到学校里去了,摸摸鼓鼓的口袋,心里想着下课了就去买好东西吃。好不容易下课了,我飞快地跑出教室,来到小卖部买了一杯水、一根烤肠、一个面包、一块雪糕、一包辣菜,也许吃完这些我还会想要喝点什么,于是又买了一瓶冰红茶。我像个小货郎一样抱着这些东西回到教室,还没有吃完就上课了。趁老师不注意的时候偷偷地吃上一小口,很快用手捂住嘴巴,不让同学发现。下课买上课吃,就这样五角、一块、一块五加起来一天用去了18块钱,肚子一天到晚都鼓鼓的,晚饭根本吃不下去了。亲戚见我比往常吃得少,问我是怎么回事?我只说有点不舒服,不想吃饭。亲戚摇了摇头没有说话,从她眼里我看到了疑惑,她一定是发现了什么,但是没有说话。

  第二天我生病了,亲戚带我去看医生,医生问我这两天吃了什么,我不敢说谎,老老实实地说出了一天吃掉十八块钱零食的事情。医生嘴巴张得大大的,好像不相信自己的耳朵了。从她吃惊的表情我知道自己错大了。医生一边给我打针,一边对我说:“不吃零食才是个好习惯,你要是养成了这样的好习惯,身体就会很棒的!”我安安静静地接受治疗,把医生的话记在了心里。

  从那以后,我顿顿饭都吃得饱饱的,每当想要吃零食的时候就想起医生的话,“不吃零食是个好习惯。”我努力克制自己不去想零食。一个星期过去了,我没有吃过一袋零食;一个月过去了,我没有进过一次小卖部。月假回家,奶奶塞给我三包方便面,放假回家的时候我又原封不动地带回了家;奶奶给我买零食吃的钱我都攒了起来,用来买书看。渐渐的我忘记了我曾经有个爱吃零食的坏习惯。

  妈妈从西藏回来,看到我长高了又壮实了,她脸上的微笑一直保持着,就像雪山上盛开的雪莲花一样美丽。我知道她在为我的成长高兴,如果让她知道我已经改掉了爱吃零食的坏习惯一定会更高兴的。

好习惯作文 篇7

  中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”的美称,五千多年来中华的炎黄子孙一直在流传着尊老爱幼、讲文明、讲礼貌的美德。

  松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懒散的习惯干不出辉煌的事业,所以从小妈妈就教育我要养成好的习惯,要尊敬老人,爱护花草树木,在公众场合要讲究功德。我牢牢地记住了妈妈的教育,出门在车上,我会主动给老人让个座;在公众场合,我会注意自己言谈举止;在公园,我会不乱丢果皮纸屑,会不去践踏草坪;在家里,我会主动做家务,尊敬老人……

  今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,没人照顾他们。于是,外婆把他们都接到自己家里,主动承担起照顾他们的责任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,为我们洗衣做饭,照顾着我们,忙得连休息的时间都没有。有一天,外婆早上起床后感觉头昏昏沉沉的,很不舒服,她还是坚持给我们做好午饭后就躺下了。我感到很奇怪,就跑过问外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的额头,感觉有些烫,外婆说这几天有点感冒,可能发烧了,我连忙给妈妈打电话,妈妈请假回来了带外婆去看医生,我和哥哥很担心外婆的身体,就打电话询问外婆的病情,妈妈说外婆打点滴后烧退了,但不能吹空调,说打完点滴就回来了。

  外婆不能吹空调?那怎么办?”为了让外婆休息的舒服点,我和哥哥马上行动起来,我们先在冰箱里找到一些冰块放在盆子里,然后端进外婆房间里,把盆子放在电扇下面吹,很快房间里就散发出一阵阵凉意。一个小时后,外婆回来了,我们连忙把外婆扶进房间,“好凉快啊!”外婆看见我们给她房间降温的方法,高兴的笑了。

  接下来的几天,我们督促外婆按时吃药,还帮着择菜,洗菜,做些家务,在我们的照顾下,外婆很快就痊愈了。外婆直夸我们长大了,懂事了。

  我觉得一个人的习惯就是从小事做起,从身边做起养成的。就是在这点点滴滴的养成中,才有伴随我们一生的优秀品质与良好的习惯。

好习惯作文 篇8

  我们就要毕业啦!

  回想六年的小学生活,我们感慨万千。我们班凝聚力特强。同学都很爱自己的班级,特有荣誉感,无论活动、竞赛都奋力拼搏,为集体争光,让我们班数一数二。在《好习惯学堂》的指引下,我们努力学习,全面发展,初步养成好习惯。现在,作为班长我要晒晒我们的好习惯,与大家分享。

  好习惯一:同学们都很爱护校园环境,集队行进从不踩踏草皮。

  好习惯二:升旗、出操、大型集会时,我们安静有序,队列整齐,姿势规范,训练有素。

  好习惯三:同学们几年来一直坚持回收废电池,回收数量大约达两千余节。

  好习惯四:大课间体锻活动是同学们的最爱。跳绳、踢毽子、夹沙包,转呼啦圈,打篮球,溜溜球—— 涌现出多个高手大王。

  好习惯五:班级的班容班貌一直很整洁,氛围温馨,让同学们心情愉悦。

  好习惯六:我们的个人物品摆放整齐有序,人人爱劳动,会劳动,人人都是自理小能手。

  好习惯七:每堂课我们专心聆听,积极互动,敢于质疑,勇于求异。

  我们的好习惯还有很多。好习惯让人终身受益。我们要把这些好习惯带到初中,不仅要坚持,还要进一步养成更多的好习惯。

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