在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的好习惯伴我成长小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好习惯伴我成长小学作文1
今天是班会，于老师给我们讲了一个坚持的故事。有一位老师问学生：”你们能不能每天坚持甩手300下呢？“学生们想，这是多么简单的事啊。
过了一个月后，老师问同学：”谁每天坚持了？“只有一部分同学坚持了。过了三年，老师又问同学，只有柏拉图自己举起手。后来，柏拉图成为一名哲学家。
好习惯伴我成长小学作文2
每天早上，我去上学的时候，都要跟奶奶说再见。爸爸告诉我：”你这是一种好习惯，懂礼貌，一定要保持下去。还有，对其他长辈、老师等也要有礼貌，要坚持用文明语言如：你好、谢谢、再见 等等。“我想这不就是我们刚学到的”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼“，我一定要从小养成讲文明，懂礼貌，孝顺老人的好习惯。
好习惯伴我成长小学作文3
每一个人都有自己的好习惯，我也有一个好习惯，那就是尊敬老人。
以前每当有老人从我身边经过时，我就当没看见一样，不理不睬。有一天，妈妈发现了这个情况，说：“你这个孩子怎么这样不懂礼貌，最起码也要打个招呼，尊敬老人是每个小学生必须做到的，也 是理所当然的，你应该改掉这个坏习惯，下次不许这样。”
听了妈妈的话我深有感触，记得小时侯有一位陌生的老人和我讲话，我不但不理睬还狠狠的踩了那老人一脚，现在想想感到很后悔惭愧，我一定要改掉这个坏习惯，让好习惯一直伴我成长！
好习惯伴我成长小学作文4
今天下午第二节课时又是一节班会课，刚上课于老师就在黑板上写了两个大字“习惯”。于老师说习惯决定人生。
老师又给我们说只要好习惯坚持21天，你就是最优秀的学生。于老师又给我们讲了她年轻时候的故事，其他老师都进了屋子，只有于老师被赶出门，因为与老师没写一篇作文。
于老师写了一篇作文，作文又被发到环翠区报刊上，，随后被刊发到国家报刊上。
于老师又给我们讲了每天甩手三百下，从前有一个老师说，每天甩手三百下，同学们都答应了，可是只有一个同学成功了，那个同学就是柏拉图。
这个故事给我们了一个坚持就能成功的道理！
好习惯伴我成长小学作文5
班会课上，我们组的组员们都坐在组里讨论自己的坏习惯。
李杰明双手拍着桌子，站起来说：“同学发言时，我老是插话，我要改掉自己的`坏习惯。”
欧阳兰不好意思的说：我的坏习惯是上课的时候老咬铅笔杆，我一定要改掉这个坏习惯。
陈亮手放在膝盖上，难过的说：我爱挑食，所以才长不高。”之后，我想请妈妈提醒我改正。”
明明走过去，高兴地说：“我有许多好习惯，比如：我帮妈妈浇花，写作业时减少橡皮的使用次数。
这么一说，他们都不好意思的低下了头，心里就想着，我要慢慢改掉自己的坏习惯，养成良好的习惯。
小朋友们记住了，要把坏习惯都改正，养成好习惯。
好习惯是成功之路的开端。
好习惯伴我成长小学作文6
9月1日，是刘艺潼踏入山师附小的第一天，到目前已经上了整整4天了，虽然有些不习惯，早上早早地被爸爸、妈妈从温暖的被窝中拽起来，中午不习惯午睡，有时上课大声讲话，也不能 与原来的小朋友一起玩耍了。但是，山师附小20xx级7班的老师们还是给刘艺潼很多认可，回到家的第一件事情就是向爸妈汇报今天得了几枚卡片。在老师的辛勤教育指导下，刘艺潼肯定会茁壮成长的。
好习惯伴我成长小学作文7
我的好习惯可多呢！比如：“我爱看书、读书、做口算时很认真......通过看书让我体会到了学习的快乐，通过读书让我明白了一些道理和知识，它教会我怎样与同学们友好的相处，如何和老师合作好，教会我做一个认真快乐的孩子。
可是我的坏习惯也不少，做作业慢，做作业不专心，由于自己的坏习惯给我带来了不少麻烦，浪费了很多的宝贵时间，现在想想也很后悔。
通过老师和同学们的帮助，我终于改掉了坏习惯，成为了上课积极发言认真听讲，做作业专心的好孩子。
好习惯让我受益匪浅，我一定要坚持下去。
好习惯伴我成长小学作文8
今天，上班会课时，老师在黑板上写了习惯两个字，就给我们讲了每天甩手三百下这一个故事，每天甩手三百下这个学生成了哲学家。
于老师说：“我不是最聪明的，校园里有好多老师在我前面，但他们成绩不如我，”这让我们很吃惊。
老师然后给我们讲了一个她自己的一个故事，老师因为在家每天写了4千字文章，老师拿到国家的展品上，也被看上了。
老师说：“有很多个老师普普通通，然后就不是那么普通，所以老师要让我们学会坚强。
好习惯伴我成长小学作文9
以前，我有一个坏习惯，就是放学以后不能先写作业，我总是玩一会儿才写。妈妈为了让我改掉这个坏毛病，想了很多办法，但都没成功。
最近，老师说要开展“28天养成好习惯”的活动，同学们都开始行动起来了，我也决定改掉自己放学不先写作业的坏习惯。于是，我每天放学后，先写作业再出去玩，妈妈也开始高兴起来。有时我也控制不住自己出去玩，被妈妈教育了一顿，但我相信在我的努力下，好习惯会慢慢养成的，因为我已经开始行动起来了。
现在，我一直在努力坚持，我还打算再慢慢改掉身上的其他坏习惯，我感谢这次活动，我会加倍努力的！
好习惯伴我成长小学作文10
我有很多好习惯。有一次老师叫我们下午一定要带《黄冈小状元》，中午一回到家，我首先把《黄冈小状元》装在书包里，然后才吃饭。下午到学校，好多同学都忘带，受到老师的批评，而我却得到了表扬。生活方面，我的习惯也很好，有每天吃完饭，我都主动收拾碗筷，打扫卫生。我自己的小屋总是物品摆放整齐，打扫得干干净净。
我也有很多坏习惯。上课老是说话，被老师批评。其实这个习惯不仅受老师批评，还使自己学不好知识，最令人讨厌的是，还影响了别人的听讲。
因此，我一定要改掉不良习惯，让好习惯伴我成长。
好习惯伴我成长小学作文11
好习惯就是我们长期以来重复做的好的活动，所以，我们作为21世纪的接班人，就应该养成勤奋学习的好习惯，通过勤奋学习，掌握知识、本领，成为一个对社会有用的人，成为为社会主义建设做贡献的人，成为一个道德情操高尚的人。在我五年的小学学习生活中，逐渐养成了一个爱看书的好习惯。
不管是作文书，故事书，还是神话书；不管是课内书，还是课外书；不管是国内书，还是国外书；不管是小说，还是世界名著，我都喜欢看，在看书的过程中，我每当遇到描写人物、景色等的好词佳句时，都会把它们摘抄下来，并尽可能的记住，使我在写作时能运用自如，作文写起来相对比较轻松。养成好习惯真好啊！
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