习惯的故事小学作文

2021-09-20 习惯

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的习惯的故事小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

习惯的故事小学作文1

  我家新装了一个门铃。以前的敲门声震得让人心烦,现在可好了,有人来了,“丁零丁零”的门铃声非常悦耳

  星期六下午,我正在家专心致志的做作业,忽然传来了“咚咚咚”的敲门声,我以为家中来了客人了呢!谁知打开门一看,却是爸爸。

  我不禁问道:“爸爸,家中装了门铃,为什么不用啊?”

  爸爸挠挠头说:“哎,习惯了。”

  我刚回到座位上,又是一阵“咚咚咚”的敲门声。放下笔,去开门一看,原来是妈妈。

  我有些生气了,对妈妈说:“你怎么和爸爸一样不用门铃?”

  妈妈笑着说:“哎呀,我敲门敲习惯了,忘记家中有门铃了。”

  我忽然想出一个好办法。拿了一张雪白的纸,用毛笔方方正正的写上:请按门铃!然后,极认真地把纸贴在门上。

  我一回头,才发现出来时随手把门带上了,我急了,连忙敲门大喊:“妈妈,我进不来了,快开门哪!”

  妈妈打开门。望望门上的纸,问道:“为什么不按门铃啊?”

  我看着这四个字,无可奈何的摇摇头。

习惯的故事小学作文2

  我的自主合作习惯故事:我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。

  有一次上数学课,老师出了一个优化的问题,让我们在小组内进行解决问题。

  我们在小组内每个人的意见各不同,彼此之间产生了矛盾,为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议:把自己的想法写在各自的`纸上,小组内在交流,大家认真倾听他人的见意,结合自己的想法对比出,自己忽略的问题,然后进行改正。我的意见让组员受到了启发,当我们听完组内其他组员的想法后,我们不再只顾自己的想法,自说自语,不再争论不休,而是齐心协力解决这道题,俗话说;“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题,最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中,我从中学到了很多,各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。

  我知道我自己还有些方面做的还不够,但我会倾听,会合作,再合作中倾听他人的意见,和优点,来完善自己,让自己变得更加完美。

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