好习惯作文

2021-11-22 习惯

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的好习惯作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

好习惯作文 篇1

  有一次,我上学时,看见红绿灯是红色的,我马上停下了脚步,等待灯变成绿色。当灯是绿色时,我看见小草对我微笑,小树对我鼓掌,就连干枯的花儿也向我招手。回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸对我说:“你养成了一个好习惯。”

  又有一次,我去医院检查,发现视力下降了许多。从此,我看电视、看书时,眼睛总离得远远的。过了几周,我的视力有所恢复了,我开心极了。爸爸对我说:“你又养成了一个好习惯。”

  记得有一天,我和爸爸坐公交车去超市买东西。在车上,我看到一位白发苍苍、手拄拐杖的老奶奶。我连忙站起来,对她说:“老奶奶,这个座位您坐吧。”老奶奶高兴地说:“谢谢你,小朋友。” 爸爸在一旁看着我,笑了。

  你看,我养成了这么多的好习惯!

好习惯作文 篇2

  在我们的生活中,有许多习惯。有的同学一回家就写作业;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节俭……这些行为,久而久之就行成了习惯。在这其中,有的是好习惯,有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生,坏习惯会毁掉一个人。巴金以往说过:“孩子的教育成功,从好习惯培养开始。”

  在我的成长过程中,我养成的好习惯就是读书。高尔基说过:“书籍是人类提高的阶梯,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”所以,从我上幼儿园起,我就喜欢听故事。每一天晚上睡觉前,我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候,我已经认识了一些字,可是,那时候我认识的字还不多,只能读一些配着图片的书,经过那时候妈妈的讲解,我明白了:白雪公主的美丽﹑善良;明白了王后的阴险﹑可恶;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛摇身一变,变成了童话里美丽﹑可爱的小公主。

  上了小学,我随着识字的增多,读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书:有科学性的108个奇观;趣味味性强的漫画版三毛;有学校风格的淘气包马小跳……每当我写完作业或有空的'时候就坐在书桌旁,打开台灯,看起书来。而我不是一会儿就翻一页,是仔细﹑认真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友,当作我的好教师。

  好习惯是一点一滴积累的,这样,它才能成为你终生受益的好朋友。坏习惯会影响我们的学习,会让我们退步。我必须会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。让我们一同努力去培养好的习惯,让好的习惯伴我们成长。

好习惯作文 篇3

  我买回了《36种好习惯》翻看目录,36种好习惯被分为四大项——做人好习惯,做事好习惯,学习好习惯,交往好习惯。这些里,做人好习惯被排在了第一位。再翻开“做人好习惯”的目录,呈现眼前的有十个:诚信,礼貌,爱心,乐观……先不去管我为写出的六个有如何重要,但是,诚信被排在了第一位。 是啊,没有诚信,讲礼貌也不讨人喜欢;没有诚信,有爱心也无人赞佩;没有诚信,再乐观也爬不出生命的低谷……所以,我在这里呼吁:“人生诚信第一位!” 书中记录了微软公司高级副总裁李开复被采访的故事:主持人先请他按微软聘员工的标准给以下要素排列顺序:创新,诚信,智慧。李开复毫不犹豫地把诚信排在了第一位。同时,他又将他应聘员工的一个故事告诉了大家: 有一次,李开复面试了一位应聘者,该应聘者无论在技术还是管理上都十分出色,在交谈的过程中,应聘者主动向李开复表示,如果录用了他,他将会把原来公司的一项发明带过来。李开复说:“无论这个人的能力和水平怎样,微软都不能录用他,。应为他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德” 正如李开复所说的,此人绝不可取。他若是将来到别的公司去,会不会把微软的东西泄露出去呢?所以,我在这里再次呼吁:人生诚信第一位! 请记下这些名人的话吧,让它们时刻告诉我这些道理! 言必行,行必果——孔子 生命不可能从谎言中开出灿烂的花——海涅 说谎话的人得到的,就只是即使说了真话也无人相信。

好习惯作文 篇4

  弹指一挥间一个假期就这么过来了,40天就这么过来了。在30天中我养成了一个好习惯,一个每天都要运动30分钟的好习惯。

  假期一到人也开始犯懒,不爱下楼,不爱起床,但是饭量就是有增无减,所以每次见到朋友她们都会说:“欸,又长胖了哦?”唉,没办法,我只好在老妈的鼓励下开始做运动:跳绳呀,跑步呀,打球呀……真累,我跑一小会就会虚脱的,可妈妈还说“你呀,就是总不运动体力才这么差的,小孩的体力应该都特别好。”这说得我也没办法了,只好坚持下去了;再说嘛“生命在于运动”也有好处哇。于是本人的运动计划也就出来了——每天跳绳10分钟;跑步10分钟;打羽毛球10分钟,也就是每天运动30分钟。你可不要小看这30分钟了,30天,每天30分钟,30乘30等于900分钟折合37.5小时,多不可思义呀!我能坚持这么久,其实我在第21天时就把它养成了是一种习惯。可这是为什么呢?我上网查到了这样的资料:行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段:

  第一阶段:1~7天左右。此阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服。

  第二阶段:7~21天左右。不要放弃第一阶段的努力,继续重复,跨入第二阶段。此阶段的特征是:“刻意,自然”。你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前,因此,你还需要刻意提醒自己改变。

  第三阶段:21~90天左右。此阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段,你已经完成了自我改造,这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分,它会自然而然地不停地为你“效劳”。

  现在明白了吧,其实仅用21一天就可以养成一个好习惯。一个假期有40多天,可以养成2个好习惯呢!要是我们可以早点知道,早点利用,我们会有多少个好习惯啊!人们常说“好习惯,好人生”的确不错,有了好的生活习惯才能有好的身体,更加饱满的热情来面对人生中的风风雨雨;有了好的生活习惯就会养成好的学习习惯,成就我们无悔的人生。

  好吧,为了我们未来的成功,那就从现在开始培养个人的好习惯,相信我们一定会受益匪浅的。

好习惯作文 篇5

  书,是人类进步的阶梯,是人类前进的指南针,是人类知识的源泉。暑假里,我有幸读了《妈妈不是我的佣人》这本好书,觉得受益匪浅。

  全书主要叙述了一个名叫阿章的小男孩本是一个标准的都市男孩,做什么都要妈妈帮忙。转到乡下读书以后,他尽力了许多事情,知道了好的习惯可以帮助自己一辈子,还知道妈妈不是自己的佣人,应该学会自己的事情应该学着自己去完成。

  书中有这样一个小故事带给我很多感受。阿章因为忘带数学笔记本被老师罚站在教室门口。他心想:我在首尔时从没忘带数学本,怎么到了这里才几个星期,就忘带作业本呢?后来,他一想,原来在首尔时妈妈每天都会检查一遍自己的书包,现在离开妈妈了,自己就忘带作业本了。他下决心要改掉这个坏毛病!后来,他真的成功了!

  读到这里,我就想起了自己,也有好多坏习惯,严重影响了自己的生活和学习。比如我也会像阿章一样丢三落四,这不,我要写作文了,发现自己的小练笔怎么也不见了,只好自己先找个本子写起来,开学还要跟张老师解释;还有,我不是很勤快,做什么都喜欢拖拉,吹笛要还课了,才会拿出来应付着吹上几遍,否则,无论妈妈怎么叫我,我都要磨蹭好长时间才吹上几分钟,而且总要和妈妈斤斤计较几分几秒;还有每一次考试,我总是往后面看还有多少人比我差,从来不往上看有多少人比我好,有时妈妈批评我,我还不服气……因为有了这些坏习惯,所以,我无论学什么,都是马马虎虎,做事情也显得很不干脆、利索。

  写到这里,我又想起了我的同学王心语,因为懂得自律,习惯好,做什么都是轻轻松松,却总是一流得好。我亲眼看到她学游泳时一丝不苟,严格按照教练的要求认真练习,什么自由泳、蛙泳、仰泳都游得很棒,一直得到教练的赞赏。妈妈也说:“你看,好的习惯伴王心语成长,她学游泳也这么上进,真是不容易!你要好好向她学习呀!”

  读着阿章的故事,想着优秀的王心语,再比比自己,我越加看清了自己的不足,也更加领悟到了好习惯的重要!我相信,只要我努力,我会慢慢改掉身上的坏毛病,会培养起好的习惯。有了好习惯的陪伴,我会在成长的道路上收获很多!读一本好书,让小作者看到了自己的不足,也让小作者从此改掉了坏习惯。让我们都爱读书吧。

好习惯作文 篇6

  9 年 位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会,记者采访学者:“请问你在哪所大学,哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西?”学者的回答让人出乎意料:“幼儿园,在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手,有东西共同分享,睡觉不能打扰别人,玩完的东西要放回原处,有错误要改正,学习上多思考,多动脑,多观察大自然,从根本上说我们学到的就这些。”

  习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。()坏习惯是污染人生乃至社会的病源,是对生命的浪费,要想有美好的人生,就要养成好习惯,祛除坏习惯。

  怎样培养好习惯?听长辈和书籍的指导训练,自己要有耐心和毅力,要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质,因为习惯成自然,需要耐性和时间。

  就行为习惯而言,要做到:非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工,应聘者一路过五关斩六将,最后还剩下十几人,老板说:“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们,他们没有一个坐在那里老老实实的,不是说话就是站起来到处走动,老板回到了那里说:“你们行为习惯太差了,都回去吧!”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。

  就卫生习惯而言,要做到:饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等,卫生习惯是人体健康的法宝,甲型H N 正在全球漫延,我们应该加强防范,不要乱吃东西比如烧烤,油炸食品……

  就学习而言,要做到:课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习……

  威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运,让好习惯伴随我们每一天吧!

好习惯作文 篇7

  每个人都需要有一个或多个好习惯,而这些好习惯不是天生就有的,而是需要我们一步一步去慢慢养成的。要想养成的前提就是要有一个准确的目标、方向。我也和其他同学一样,也要养成一些好习惯。我的目标有三个,分别是:1、早睡早起,不拖拉,不黏糊。2、上课认真听讲,积极举手回答问题;课前主动预习,课后认真复习;在做题时不马虎,不粗心大意。3、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。这些就是我制定的目标。想知道我是怎样完成的吗?又是怎样克服这些困难的吗?那就快往下看吧!

  第一条:早睡早起,不拖拉,不黏糊。虽然看起来比较简单,但是完成起来还是有点困难的。定这个目标的原因有两个,一是人们常说的“早睡早起身体好”,而我以前总是晚睡晚起,早晨总是那么急还没睡醒,上学总是要迟到。二是我做事拖拉,还很马虎造成了很多不必要的麻烦……现在我对付晚睡晚起这个毛病,实施了“定闹钟”这个方案,每天6点35分响铃,响铃之后,我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗脸、吃饭,这样每天都会在7点30左右踏上去学校的路。第二条:上课认真听讲,积极举手回答问题;课前主动预习,课后认真复习;在做题时不马虎,不粗心大意。我呢,在刚上一年级的时候,就已经在爸爸妈妈的培养下养成了课前主动预习,课后认真复习的好习惯,。做题的时候要不就是看错数字了,要不就是算式对了,答案算错了,有的时候甚至答案对了,写答的时候数抄错了……上课认真听讲,积极举手回答问题是要靠自觉我对付做作业时马虎这个毛病,实施了“百检千验”这个方案,意思就是做完作业检查很多遍,验算很多遍。第三条:孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。这一条是每个好孩子都应该做的,我把他盯上就是为了随时提醒自己:要做一个好孩子!

  经过28天的努力,我从原来的拖拉黏糊,变得利索;从原来的粗心大意,变得细心认真;从原来的不爱独立思考,变得爱动脑筋;从原来的晚睡晚起,早睡早起……我也有很多感想:只要我们想着一定可以的,就一定可以成功!只要肯努力,就一定可以成功!只要把信心化为动力,就一定可以成功!你有哪些要养成的好习惯,快把它写下来,告诉我们吧!

好习惯作文 篇8

  “嘿!老兄,在想什么呢?我瞧瞧。”

  “哎呀,真烦人,这题难死我了。”

  我接过学友递过来的题目便坐在位置上,手拿一支笔在纸上写写画画,量量算算。终于,不出几分钟,大功告成。这时,同学们都围过来以惊讶、羡慕的眼光看着我,我也略显出几分得意。“你怎么这么厉害,我们想了好久都还没想到。”同学们赞叹道。“爱动脑子呗。多想想就行了。”我不无自得地回答。

  这就是我的一个好习惯——爱动脑。

  回忆起以前小学三四年级时,父母对我抱有很大的期望,而我成绩却不拔尖,一天到晚只想着玩,因此父母就对我进行严格管制,限定一天看电视不许超过一个小时,一天至少要完成五个奥数题。而我,每当看到那些奇怪的奥数题时,就会犯病一样,出现头昏、眼花、心躁等症状。结果,常常是没完成任务而被父母批评教育到深夜。因此,长期这样下去,我对数学也越来越反感了。

  可到了五年级,事情就发生了转变。那时,我开始懂事了,学习积极性极高,上课时老师出的每个题我都力争回答,且要答好。因此,老师们也就慢慢重视起我来。一天,数学老师在课堂中出了一个难题要我们做。当时,教室里出奇地安静,只见同学们都拿着笔,低着头写着,唯独我呆呆地望着题目,一动不动。因为我以前从未接触过这类题目,根本不知从何下手。也不知什么时候,老师站在我背后了,她用手轻轻敲了我一下,我猛然回头,她正用鼓励的眼光看着我。下课后,我被叫到了办公室。老师轻轻地拉住了我的手,微笑地看着我,说:“钱凡烽,你是个不错的孩子,你的潜能是很大的。你上课时十分积极,十分认真,不过,老师教的还是有限的,你可以去接受一些难题目,课外多看书,多做题,好吗?”我轻轻地点了点头。

  从此,我就开始努力学奥数了。慢慢地,我对奥数产生了极大的兴趣,每天不管怎么样都要完成五道奥数题。奇怪,妈妈见我有了如此大的学习动力,当我有一些题目不会做时,也不骂我、不打我了,而是精心地辅导我把题目弄懂。

  五年级第二学期的时候,数学、语文竞赛来临了。语文进展得不错,可是考数学时,我在离结束只剩十分钟时还有最后一题未做。面对分值为十分的题,我心中不由捏了把汗。最后,我沉住了气,瞪大眼睛集中精力注视它。想着想着,我突然发现了可突破之处,于是就继续想。终于,解题方法想出来了。我立马填写好了答案。就在这时,下考铃声响起了。

  后来,结果出来了,两门课都考得很好。在那一刻,我体验到了动脑给我带来的无限快乐。

  从此,无论遇到什么问题,我都不肯放过,都不断地动脑,直到想出为止。由于爱动脑这一习惯,我的成绩直线上升,威望不断提高。

  动脑,使人机智;

  动脑,使人进步;

  动脑,使人快乐。

  我就是一个爱动脑的人。

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