在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的习惯作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
习惯作文600字 篇1
妈妈告诉我我这个习惯从我还没记事的时候就已经养成了。
听大人们说:小的时候,每当我睡觉的时候,我都喜欢摸耳朵要不然就摸“倒拐子”,经常把妈妈和奶奶摸得很烦。因为那时我还小,所以大人们并没有很重视这个问题,于是就任由我的这个坏习惯的生长,可是渐渐的他们意识到不能让我在摸下去了,但作用并不是很大。
在我八岁时,我记得我那天是和妈妈一起睡的。
洗漱完毕,我和妈妈躺在了温暖舒适的被窝里,我习惯性的摸着妈妈的耳朵,这是妈妈把我的手从她的耳朵上拿了下了,并对我郑重其事的说:“伊伊,你不小了,该把这个坏习惯改了吧?”当时我还很幼稚的问妈妈:“妈妈,什么坏习惯呀?”妈妈一边揪着我的小耳朵一边说:“就是你摸耳朵的这个习惯呀,伊伊,你想呀,虽然你现在小,别人还不会怎么笑你,那万一以后你这个习惯一直改不了怎么办?那多丢人呀?”我笑嘻嘻的对妈妈说:“那等以后再改吧。”“那可不行,以后就改不了了。”我当时不明白为什么这个习惯长大后就改不了了,于是我怀着“打破沙锅问到底”的精神一直追问妈妈。就这样,第一次“谈判”失败。
后来,我越发觉得“摸耳朵”很舒服,就算没有人陪我睡,我也要摸着自己的耳朵入睡,妈妈经常笑着说我是“小变态,我当然不这么觉得,有时,我甚至会说:真的很舒服,不信你试试?”。于是乎,妈妈经常被我整的很“无语”。
再后来,妈妈他们觉得这个习惯非改不可。就这样他们开始实行“强制性的措施”
那天我和妈妈一如往常的上床睡觉。当我的手刚刚碰到妈妈的耳朵时,就听见“啪”的一声,没错,我的手被妈妈打了,这时,妈妈说:“从现在开始你摸一次,我打一次。”我心想:哼,不摸你们的就不摸,我摸自己的。正当我准备摸自己的耳朵时,又是“啪”的一声,妈妈继续说:“摸自己的也不行。”
这就样,我那“别样的的习惯”渐渐被“扼杀”了。
习惯作文600字 篇2
播下一个行动,你将收获一种习惯。播下一种习惯,你将收获一种性格。播下一种性格,你将收获一种命运。良好的习惯是我们生活学习的保证,养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。多年来,我们学校十分重视学生的养成教育,每月有训练目标,每周有训练重点,从学生的走路、说话、做操、用餐等细小处入手,注重基础、重视细节、强化过程,引导学生自主管理,努力营造和谐的校园。作为班主任,对于本班学生的养成教育更是责无旁贷,要时刻关注学生的表现。
12月18日下午的班队课上,四6中队如期举行《好习惯成就好人生》主题队会。活动有程怡主持。同学们敬着队礼,双目紧盯升旗手和护旗手缓缓从面前走过,整个活动拉开了序幕:通过两则故事让学生明白好习惯是一个人一生的财富,好习惯是一个人一辈子用不完的利息,而坏习惯就是一个人一辈子的债务。同学们积极参与讨论坏习惯的害处以及改变坏习惯的方法。从身边学起,大家众说纷纭,分享“良好习惯大家学”。为了便于学生学习,通过归纳引导学生抓住并牢记“自学预习、 专心上课、认真观察、积极思考、善于提问 、切磋琢磨、独立作业、仔细审题、练习反思、复习归纳、整理错题、 客观评价”。同时带领全体学生通过计算“我的一天是怎么过的?”学生通过换算得出合理利用时间对学习的影响很重要。管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,你是习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶, 全在于自己的选择。
短短的一节课队结束了,但学生的`习惯养成训练会不断继续。
习惯作文600字 篇3
以前,我回家做作业的时候很不认真,做作业的时候很容易分心,分心后就这里看看,那里看看,好一阵子才认真起来。但至从我上了五年级,就被五年级的压力改变了。
虽然五年级下学期并没有六年级那么的匆忙,但已经比四年级的压力大了不少。
五年级下学期的一天里,我一如既往地背着书包,走在几乎没有人的路上,虽然也称不上是大路,但总比小路强多了。回到家,迎面走来的就是一个满脸乌云的老妈。我索性地脱了鞋,往房间里跑,但“暴风雨”已经到来了,“你这次怎么又考差了语文,每一次都是这样,你上课有没有认真听啊,有认真听语文怎么又那么差……”最后,妈妈说了一句:“以后扫大街就有分!”说完就扭头走了。“暴风雨”过后,我沮丧地回到房间里,拿出作业,打开作业本,拿出笔,奋笔疾书地做起来。可好景不长,做了一会我就分神了。我的目光被一只小虫子吸引了过去。小虫子爬啊爬,我的目光也跟着它走。十多分钟后,我才猛然地想起我的作业好没有做完。“完了完了,一会老妈又要吗我做作业的效率低了。”我心里想。我又继续做了起来。但有一会儿,我习惯性地唱起歌来。所以我做作业的速度很慢。最后,晚上九点多才做完作业。复习也没复习到,听了阵子英语,就去睡觉了。睡觉又像昨天那样被妈妈训了一顿。我便在心里发誓明天一定不能再分神!第二天,每当我分神的时候,就会想起昨天我发的誓。慢慢的,我做作业就不会再分神了。之后,我在期末考的前几个星期里,我数学不是110分就是109分,语文成绩也进步了不少。
从这件事我知道了:只要我们认真对待学习,成绩也会好好地回报你。
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