在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的心得作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心得作文 篇1
书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。一本好书犹如一壶清茶，那淡淡的清香，滋润心灵的净土，在这个寒假里，我就阅读中国现代著名儿童文学作家的作品精编。
这本书看上去很深奥，其实它告诉我们的就是人世间最简单，也是最复杂的一种情感——爱。冰心对小朋友的爱，对伟人的爱，对亲人的爱，对世界的爱，都融入在这一纸纸油墨之中。让我们一起品味冰心这满满的爱吧——“因为我若不是在童心来复的一刹那拿起笔来，我决不敢以成人繁杂之心，来写这通讯。”这简单的一句话，没有华丽的辞藻，字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的童年，体现出冰心对孩子们的爱；“你最爱的人，抱着最苦恼的病，要在最短的时间内从你的腕上臂中消逝；同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着，守着，听着，看着，一分一秒的爱惜恐惧着这同在的光阴！”这句话以强烈的语调，阐述在母亲病重时，冰心心中难耐的痛苦。不需要太多的笔墨，冰心满满的情感就自然地流淌，流淌……
在这厚厚的一本书中，我最感兴趣的就是散文《南归——贡献母亲的在天之灵》。这篇文章虽然只描写母亲临终前的几天，却让我们看见母亲沧桑的一生。消磨、怔忪、孤悬、恐怖、寒风、黯然、弯颤，这一个个让人心惊胆寒的词语，让我们感受到冰心心中的痛苦。“到夜九时，母亲的脸色更加惨白。头摇几摇，呼吸更加急促。”这句话让我们所有人感受到一种恐惧。“他突然回身，两臂抱着头大哭起来。那时正是一月七夜九时四十五分。我们从此时无母之人，呜呼痛哉！”从冰心能把母亲去世时间记得那么清楚和强烈的感叹词，我们深深地感受到，冰心对母亲的爱，是多么真切呀！
冰心的爱，有对孩子纯真的爱，对伟人尊敬的爱，对亲人真切的爱，以及对世界感恩的爱。光从冰心的文字就可以看出，只要是曾经施舍过她的一切事物，冰心都会爱它。正如她自己说的，有爱就有一切。同时我们也感受到，冰心的散文是清丽的，文字是典雅的，思想是纯洁的。让我们也像冰心女士这样，以一颗感恩的心去面对生活，用爱给生命添彩！
心得作文 篇2
经常有人说道“远亲不如近邻”，但我想说，在如今这社会，这句话已经大错特错了。同住一个小区，一栋楼，哪怕就是门对门的邻居，大家也都是防备着，看对方的眼神就跟看贼一样，一扇防盗门，阻隔了交往，也阻隔了这一颗颗人心。
去年暑假，我去姑姑家玩，她在路上还有告诉了我一遍她家在B1502室，当时我因为太过于高兴没用心记。到了姑姑家的小区时，我才发觉，我忘了姑姑告诉我的地址。我急忙拿出手机，给姑姑打了个电话，可偏偏屋漏偏逢连夜雨，姑姑怎么也没接电话。
哎，还是找个人问问吧。我走了进去，我看见小区地下的假山旁边有个人老太太在闭目养神。我走了过去，轻声地问：“奶奶好，你知道xxx家的具体地址吗，我给忘了。”老奶奶张开了眼，眼神在我身上瞟来瞟去，压低声音说了句：“不会是小偷派来的吧。”然后对我说：“不知道。”我忍住了内心的火气，说了声谢谢便大步离去。“你才是小偷了。”我心里暗道。
我记得妈妈跟我说，姑姑家好像在B几来着，算了，先上去再找人问问。我走上了B1那楼，到了三楼，敲响了一家门，都在这栋楼上，应该知道吧。刚开始没人答应，我又接着按门铃。过了好久，门被哐当一声打开，把我吓得退了好几步，里面走出一个人：“谁啊，大白天乱敲门！”他看了一眼我：“干什么，有事快说。”我颤抖着说：“你好，你知道xxx的具体在哪号吗？”他说了一句：“不知道！”我还想说什么，可他却又哐当一声关上了门。
我站在他门前矗立了许久，最后一个人坐在小区下的长椅上，插着耳机听着歌，闭目沉思。我内心在咆哮，可大脑在沉思，防盗门隔绝的不只是小偷，还有人心啊。
手机铃声响了，姑姑打电话来找我了，还纳闷我怎么还没到，我什么也没说，只说了一句“忘了地址”。
心得作文 篇3
交礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的需要，是社会时代的需要，是一门必修课，每个人都应该学习社交礼仪。
社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促使我的身心健康。任何社会交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
作为一名大学生，随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，每个人都非常渴望获得真正的友谊，进而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在。通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的需要，是发展成"独立"的人的需要，也是我们成功走上社会的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响。渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。
所以，社交礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟悉他们，理解他们，尊重他们的。因此我们之间建立真挚深厚的友情。事实表明，在日常生活中，良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷、烦恼，宣泄愤怒，压抑和痛苦，减少孤独，寂寞，空虚。这些都是十分有益于我们身心健康，而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生，即使产生也能够得到有效的排遣。
同时，我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让我们用社交礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能。
总之，学习社交礼仪知识使我受益匪浅。礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要部分。凡是较大的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是与其他企业合作成功的关键，所以学习社交礼仪，不仅是时代潮流，更是提升竞争力的需要。
心得作文 篇4
一抹绿清凉了这个校园，点燃了这暮夏与初秋交际的时分。
——题记
时值八月末。
阵阵秋风赶走了夏日的炎热，天气不再那么闷热但是仍然是艳阳四射。快乐时光总是乍现就凋落，犹如这个暑假来得太晚又消逝地太快，一时间还无法适应那军训的严肃与劳累。那高空悬挂的太阳将把把毒箭射入我们的心弦，汗水陪伴了我难忘的数日——
当黎明咬破了夜的唇，将丝丝血迹留在天边是，我便会拖着还未恢复的身体，睡眼惺忪地去训练。不过紧张的训练气氛很快会将我的意志恢复，高亢的军号声和时时传来的步伐声融合成了最美的军旅之歌。当我们怀疑晴朗的天空下起太阳雨才发现是自己晶莹的汗珠在滴落，无助的我们将自己的汗水与泪水凝结成最美丽的珍珠放入青春纪念册中。或许在数年后，在我们两鬓斑白时取出纪念册回忆时才发现它们竟然是甜的，虽然会夹杂少许苦涩的味道，但那却是世界上独一无二的，是如此的珍贵！
而劳累并不会将我击倒，因为这只是生命长河中的小小浪花，前方依旧是鸥翔鱼游的水天一色，更多挑战只会完美自己，充实自己至超越自己！
而今难忘16岁的这个有点苦又有点甜的暮夏与初秋交际的时分，它将成为夜空那最美丽的'星，让我的黑夜不再孤单。这颗星远看是如此的光彩照人，近看是丝丝汗迹与泪痕交错而成的。回眸见，我发现自己长大了，让失败痛苦隐藏在眼泪中，让懦弱的眼泪与青春挥手。
心得作文 篇5
学习心得一：
我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材：1、自然界中事物的启迪;2、榜样的力量(人类);3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。我心想：这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。
通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。
这就是我对AB式作文学习的心得。
学习心得二：
每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散，不肯用脑子去思考问题，你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯，并且一直保持着，那么你的学习只会摇摇直上。
首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
其次，及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
然后要有认真听课的习惯。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，思考分析;大胆发言，展示思维。
再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟。作业错了，要及时改过来。
学无止境，在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸!
学习心得三：
不知不觉第二次月考至今已有三个星期了，距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点：1.适合自己的学习方法;2.好的学习心态;3.勤奋。
第一：
每个学生都应去寻找合适自己的学习方法，这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习，起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程，说起来容易可是真正坚持下来的又有多少，而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程，它会给你的学习上带来很多帮助：预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分，认真听课起码可以给你打下好的基础;复习能更巩固上课的内容，梳理好笔记更有利于复习。举单科来说：英语最基层的就是背单词了，尽管背单词很枯燥，还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好，理科需要的是灵活运用，所以理解很重要。寻找自己的学习方式，这样会给学习带来很多的方便。
第二：
面对学习的不顺就像面对人生的困境一样，需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负，不屑于他人，不愿意去帮助学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师，没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误，也许这也是很小的原因，但主要还是出自于自己的问题，自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。
第三：
学习需要的是持之以恒，所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂，就去抄作业，可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样烦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我，我没有像重点班同学的优秀天赋，所以我需要靠后天的努力去弥补，促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。
好好学习是现在最实际的事情，千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。
祝大家在下次考试考到满意的成绩。
心得作文 篇6
纵观小学高段作文教学的现状，出现问题较为普遍。如“假”，说假话，写假事；“大”，小孩儿说大人话，毫无童心童趣；“空”，内容空洞，不实在，不具体；“抄”，一段一段甚至整篇整篇地抄写别人的作文；“套”，千人一面，没有个性和特点，几乎是从一个模式里走出来的。究其原因，主要是几十年沿袭下来的“封闭式”作文教学所致。如：1、作文脱离生活。学生关在屋子里闭目塞听、闭门造车，作文成了无源之水。2、教师包办。从作文命题、立意、选材、列提纲到习作的评改，教师一人包揽，学生只能按教师设计好的“图纸”砌砖，完全剥夺了学生习作的自主权。我认为最好的作文就是说真话、抒真情。真挚、单纯和无拘无束的大胆表白，不说假话、套话，把作文真正写成生命的独白和心灵的对话。通过平时的教学及反思，我认为可从以下几个方面入手：
一、指导学生观察生活
观察是人们认识事物的重要途径，是写作文的前提。从幼儿园起，就要对孩子进行观察能力的培养。培养孩子的观察能力，要在语文教学过程中，借助教材，让学生学习作者的观察方法；指导看图，看实物，带领学生参观、游览，教给学生观察方法；留心生活，培养学生的观察习惯。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗的意思是说，站在不同的地方看一个事物，我们所看到的景象是各不相同的。是呀，我们观察一个事物，远看、近看、俯视、仰视，走马观花看、浅浅一瞥，目不转睛地盯着它细瞧，直线状的层层透视，平面状的散点透视……从不同的角度观察，都会使我们对被观察的对象产生迥然不同的印象。但是不管印象如何，被观察的对象仍是“天还是那个天，地还是那个地”。如果，我们能对身边的事物和事情多角度地进行观察，让它们产生“横看成岭侧成峰”的效果，那我们又何愁写不出好文章来呢？
可是，我们如何来进行多角度的观察呢？我认为应该从以下几方面去观察：1、理清思路，依次进行观察；2、抓住要点，进行重点观察；3、研究细微，进行比较观察；4、拓宽视野，进行观察联想。
二、指导学生正确立意
什么是“立意”？每篇文章都有一个中心，即文章的灵魂，一篇文章材料的取舍，语言的运用，都受文章中心思想的支配，中心思想就是指文章所要表达出来的基本观点、思想感情和人物思想品质等。那怎么给文章立意呢？我觉得可以从以下四方面来阐述：
（1）立意要正确
立意要正确，一方面是指文章所确立的中心思想应是健康的、积极向上的。文章应表明自己的观点，给读者树立一个榜样，或让读者从中吸取某种经验教训；另一方面指所确立的中心思想必须符合题目的要求。怎样使学生的文章做到立意正确呢？文中赞扬什么，贬斥什么应界限分明：如《董存瑞舍身炸暗堡》就是赞扬董存瑞机智勇敢、视死如归的精神。要正确理解题意。有些题目已说明了中心：如《一个爱学习的孩子》要表达的中心就是“爱学习”。
（2）立意要集中
一篇文章能表现一个思想观点，不能分散，文章的材料内容，不管涉及几个人、几件事，都要围绕一个中心写，无中心不好，多中心同样不好。只有做到“从头到尾一条线”，才能给人留下深刻的印象。如写《一个热爱学习的人》时，除了写他学习刻苦努力等事外，还写他在学习上乐于帮助人和热心做好班级工作，这是“立意不集中”。所以，要赞扬这位同学热爱学习，不应该把与它无关的或关系不大的材料用进去。
（3）立意要新颖
立意要新颖，指写文章时要确定好有新意的、与众不同的中心。新颖的立意会引起读者的兴趣，会打动读者。所以在确定文章中心时，一定要充分理解、挖掘材料所包含的思想意义，写人家没有写过的东西。多角度、多层面、全面地观察认识事物，写出新意，只有这样，文章才能生动感人。
（4）立意要深刻
对文章所写的具体内容要有深刻的认识，并把这种认识表达出来。认识过于肤浅对别人的影响就不大。这就需要我们透过事物看它的本质，使所写的人和事从平凡中见不平凡，从细微处见精神。如《挑山工》这篇作文就是观察普通的挑山工的路线、速度、话语反映出深刻的道理。
三、尊重学生发表话语权
作文要说自己的话，说出自己的真实感受，写出自己独特的想法。独创是作文的生命，未来社会需要的是活生生的有个性、有思想的人，重视的是勇于开拓的创新精神。而我们小学生的文章却都写成“天空是蓝色的，万里无云，好极了。”使用的都是“公共语言”。我觉得应当挖掘学生的世界，让他们有真正的话语权。我觉得应该从以下几方面着手：
（1）童眼看世界
童年的世界是一个充满梦幻灵性的世界，在这个神奇的天地里，哈里？波特会有神奇的魔力，使扫帚腾空而起，让魔镜光芒四射；在这个世界里，孙悟空才会变化多端，降妖伏魔，百折不挠；在这个世界里，外星人频频来往，宇宙变得热闹非凡。我们要用自己独特的眼光大胆观察世界，发现世界的奇妙和多才，那样，我们才会与星星说话，和小鱼聊天。
（2）我手写我事
我们很多学生都喜欢看《优秀作文选》，喜欢模仿名家名句，喜欢套用一定的格式，这当然无可厚非。但是如果长期盲目地模仿，不假思索地搬用其中的内容和格式，不求创新和发展，那么结果会造成千人一面、千律一篇的局面，就像我们古人所写的八股文。生活是丰富多彩的，而我们大家对每件事的看法也往往各不相同，文章也应千变万化，各具特色。我们班里就有这么一件事：六年级的同学帮助一年级的小朋友搬凳子，可每个同学的视角不同，感受不同，文章就显得千姿百态，各有千秋：
一直以来，我总想做好事，可是总没有机会。今天我终于做了一件好事……
——周卫《我终于做了一件好事》
在炽热的天气里，我们坐在教室里，想起自己用汗水帮助小弟弟，小妹妹凳子的情景，甜甜的笑意涌上心头……
——周艳《我做了一回大姐姐》
（3）我心抒我情
最优美的文章，缺少真情浇注，也只是矫揉造作的面具，缺乏旺盛的生命力。作文是表达情感的载体，只要我们把情感倾注于笔端，自然会有淙淙溪流从心中流淌出来。一位学生的日记——《当班长真难》：
“当班长是个很光荣的工作，许多人都想当。但是班长也会有许多别人想不到的烦恼……就说那次英语！我考了90分，而班中最高分是95分，同学们都议论纷纷：‘班长也没有得满分，何况我们呢？’也有的说：‘我都比她考得好。’我听得低下了头……每次出黑板报或大扫除都有我的份，害得我做不好作业，我的麻烦真不少……”
文章没有华丽的辞藻，却以班长遇到的真实尴尬反映自己细腻的心理，表达自己独特的感受，深深地感染了同学们，这就是发表了自己的话语权。
四、指导学生多阅读课外书籍
有一位同学写《发生在家里的一件事》，写了这样一段话：“小弟弟吃饭时把饭粒掉在桌子上，我气愤极了，说：‘浪费粮食是极大的犯罪，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，古人说，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。快把这些饭粒捡起来吃掉！”很显然，这不是孩子的话，吐露的也不是孩子的真情实感。文章要讲道理，但这位学生的文章说得是大话、空话、假话。怎样才能让学生说真话呢？阅读是写作的基础，而且阅读能丰富人的课外知识，丰富一个人的思想和情感。要使作文有情有理，必须多读些优秀的文章，从读中体会作者是如何表情达意的，从读中学习作者又是如何把道理给说明白、说透彻的。
五、引导学生如何创新
俗话说：“吃别人嚼过的馍没味道”，意思是不要老是跟在别人后面依样画葫芦，没有创新精神。许多学生的作文都是老一套。比如写《我的好朋友》，不外乎助人为乐，热爱学习等等优秀品质。连形式都没有变化：先总后分，一段写一个方面的好品质。你的好朋友是这样，我的好朋友是这样，他的好朋友也是这样；去年这样写，今年又这样写，以后还是这样写。这种作文材料僵化，角度陈旧，布局也落了俗套，读了怎么能不叫人腻烦呢？所以必须得创新！
结合课本《我的哥哥》，对写人物作文进行创新，谈谈自己的看法。
（1）眼光新
新的眼光不是凭空产生的，只有通过深入思索，才能从平凡中开掘出不平凡，从熟悉的生活中开掘出新意。如《我的哥哥》的小作者也写他哥哥的好品质，可不是从概念出发，想当然地归纳几个方面，再找几个例子。而是善于睁大眼睛看，闭起眼睛想，怎样才能写出哥哥不同于别人哥哥的特点来？很明显，作者在构思这篇作文时，一定发掘过他哥哥的许多生动事例。这些事例分开来说也许别人的哥哥都有，不足为奇，可作者善于对众多的事例进行比较分析，归结出哥哥的特点，终于从平常的材料中挖掘出新意。
（2）角度新
同样写哥哥，不一定都只能从正面写“勤劳的哥哥”或“努力学习的哥哥”。 这篇课文从反面落笔，通过小林的看法写哥哥的“傻”。这个角度确实出乎人们的意料，却在情理之中。因为这个“傻”不是哥哥“傻”，也不是“我”的看法，而是小林的看法。全篇文章采用了“抑”中寓“扬”（就是表面上看是贬抑、否定，实际上是赞赏、颂扬）的手法，赞扬哥哥的角度，定在“傻”这一点上，确实使人耳目一新，不落俗套。
（3）布局新
布局就是作文材料的安排。如果我们作文时常用一种方法安排材料，就会使人觉得千篇一律，缺少了阅读兴趣。如果材料的组织能从突出文章的中心思想着眼，注意有起有伏，就能引人入胜。像文章中第一小节，开门见山点明小林说“我”哥哥傻。接着用小林在场的三个事例，交代为什么小林会说“我”哥哥傻。这三个事例层层推进，使文章的意义逐节深入。如第一个事例中小林只是“低声说：’真傻‘”；第二个事例中小林“生气地说：’真傻‘”；第三个事例中小林“在旁笑着说：’真傻‘”。在小林看来，“我”的哥哥是越来越傻，傻到极点了。直到最后一小节，“我”才提出了异议：“小林老说我哥哥傻，可是，六一儿童节那天，我哥哥被评为优秀少先队员，这是为什么呢？”到这里，文章来了一百八十度的大转弯，提出了发人深思的问题：被评为优秀少先队员的哥哥到底傻不傻？这个问题使先前的那些事例一下子都得到了正确的评价，也使读者们扪心自问，从而受到了深刻的教育。如果作者把这个带问题的结尾搬到文章开头，不是让读者去思索，而直接由作者说出来，再平铺直叙地写出三个事例，那这篇文章也就没有什么新意了。
总之，作文“贵在创新”。要做到眼光新、角度新、布局新。这不是凭空能实现的，它要求我们必须热爱生活，精于观察，善于探究，敏于发现才行。
通过明确立意，发表真实的话语，仔细观察生活，讲述道理，创新求精这写作“五步曲”，循序渐进，步步提高学生的写作能力。通过一段时间的训练，学生写作文就感觉变得简单多了，写出的文章也感觉真实多了。学生改掉写作时存在的“假”、“大”、“空”、“抄”、“套”等疾病，改为说自己的真心话，写自己的真心事，写作能力就会得到进步和提高。好作文的第一标准，应当是说真事中诉真情，在诉真情中表真心。只有诉真情、表真心的作文，才有可能体现出作文的生命活力。
心得作文 篇7
虽然，我们都很喜欢暑假，但假期间也是很无聊的。
这天，我做完作业，也没什么事可做。于是，我便开始想象暑假期间我该做什么有趣的事。我想到的第一件事是我要利用这段时间来学做饭，让爸爸妈妈下班回来时就不用做饭菜，到时候，爸爸妈妈会夸我是个好孩子。
这时，我接连想到了和伙伴玩游戏，暑假时间那么长，如果不玩游戏那就是大亏特亏了。比如说，我和伙伴们可以跳橡皮筋、玩杀手、老鹰捉小鸡，还有下棋……用玩游戏来调解情绪。
我们还可以去野生动物园玩，那里有许多保护动物，有大老虎、大雄师、大黑熊、鳄鱼、狐狸、蟒蛇、孔雀、鸵鸟……等几十余种野生动物，边参观还可以边记录，掌握这一门的重要知识。
还有许多暑假期间可以做的有趣事，我想我这个暑假一定会充满乐趣和欢乐。当然玩的时候也要注意防暑降温哦!
心得作文 篇8
法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们未成年人的。但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚！
据报道：去年7月至9月，安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗，每起盗窃案数额不大，但作案手段高明，案发现场几乎不留痕迹，搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现，作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁，组织“团伙”入室盗窃，是其“心血来潮”的招数。每次作案由她安排，一个暑假，她一人就获取赃款近万元，还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是，一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”，不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子，却没有想过自己所犯下的一点点错，就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问，就坦然“笑纳”。促使孩子的犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识，如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪，可就是因为缺乏法律知识，孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命，增添了一笔污黑的颜色。
法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已，没问题的，以后我就不违法了。”请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生，总是要离开校园，来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识，预防犯罪。
总而言之，在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能让别人来代替自己。
心得作文 篇9
这个寒假期间，我和妈妈一起阅读了《感悟童心300个成长故事》。这是一本培养我们智慧故事书。读完这本书，让我更加学会爱父母，学会爱生命，学会感恩。
书中精彩小故事有数之不完，道之不尽情节与内容，如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽蝴蝶》等，是告诉我们遇到挫折和困难时，不要逃避，不要悲观失望，要勇敢、坚强、乐观地面对一切，只要我们拥一颗坚强勇敢心，那么我们就能够创造出人生奇迹。《卖力救火小松鼠》、《为自己创造一个奇迹》则是告诉我们：在人一生中，总会遇到坎坷和灾难，我们只要积极冷静地去面对，去解决问题，那么我们就能够战胜困难，创造出辉煌有意义人生……
成功者决不放弃，放弃者决不成功。在以后学习生活中，我一定会改正缺点，发扬自己优点。要向《人生没有障碍》里面小男孩学习，做任何事情不放弃，不退缩，向着目标努力拼搏。
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