在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的今天是星期天作文4篇，希望能够帮助到大家。
今天是星期天作文 篇1
今天是星期天，干什么呢?
第一部分：出来疯玩。一出门就踏上玩的路，一边唱着：一二三四五，李晨出来玩，现在玩什么，让我想一想……一边想着去哪玩，对，先去海尔广场吧。我一溜烟儿跑到海尔广场，在草地上打打滚，爬爬树，玩玩体育器材锻炼几下……真是放松，我太太太高兴了!
第二部分：枪战。我邀请小朋友们都一起来我家里玩!人到齐后，先分发了枪，然后，开始!我们各各散得无影无踪，我探头探脑，我左躲右藏，biu—哈哈!“射中”一个。biu——biu——biu，好，我赢了!
啊，天怎么这么快就要黑了，快乐的时候时间总过得飞速，唉，各回各家，下次再玩吧，拜—拜—。
今天是星期天作文 篇2
今天是星期天，我一个人在家，无意中看见墙上挂着温度计，这是爸爸昨天刚买回来的。我拿起温度计，仔细地看，只见灰色的小木板中间是一个盛着红液体的小玻璃泡，玻璃泡四周画着燕尾鱼，真好看。玻璃管中的红线正停在15C。记得老师说过屋子热的时候，水银柱就升高，屋里冷的时候，水银柱就下降。于是，我把它摘下来放在炉子旁边仔细观察，只见红液体慢慢地升高了。我又把它放在一旁。红液体又下降了。我想：“它到底能升多高呢？升到最高又会怎样呢？”我怀着极大的好奇心又把它放在炉旁边，红液体又慢慢地升高了，越升越高，快要升到头了。我屏住呼吸两眼紧盯着它，期待着有新的发现。突然“砰”的一声，玻璃泡爆炸了，这可把我吓坏了。正在我不知所措的时候，外面传来脚步声，我赶紧把它藏起来。原来是妈妈回来了。我装出一副若无其事的样子，可心里跳得像揣了一只小兔子。
吃过晚饭，我就到自己的屋里睡觉了，但怎么也睡不着，我想起爱迪生为了做实验烧了车厢，被打聋了耳朵。爸爸会不会打我呢？这时我又想起老师常对我们说要做一个诚实的`孩子。对，我应该勇敢地向爸爸承认错误。于是，我一骨碌爬起来，推开爸爸的房门说：“温度计是我弄坏的。因为我想知道水银柱是怎么随着气温的冷热而下降上升的。”爸爸妈妈听了我的话异口同声他说：“你真是一个爱科学的诚实的孩子。”听了他们的话，我的脸上露出了微笑。
今天是星期天作文 篇3
今天是星期天，早上，我的表弟要来我家玩，我急忙把东西收拾干净，等待他的到来。
他打开门就进来了，表弟说了一句“哥哥我们玩什么呀?”我说：“咱们出来玩吧”他说：“好”。
然后我们就出来玩了，刚出来，弟弟就摔了个狗啃泥，我和弟弟都笑个不停，我们在外面玩了很长时间。我们回到家的时候，他的妈妈就在我家，他妈妈说：“行了，已经玩了很长时间了，咱们走吧。”表弟说：“我还不想走的，让我再玩一会吧：”他妈妈说：“不行”最终，表弟还是说不过他妈妈，然后就恋恋不舍的走了。
今天，我玩的真开心呀!
今天是星期天作文 篇4
今天阳光明媚，春风送暖。我和妈妈去放风筝。我要试试我那一只藏在角落里的“蝴蝶”风筝还能飞吗。
我们兴高采烈地来到了桥南花园，看见眼前一片都是绿，绿得闪闪发光，绿得像一颗绿宝石，绿得像一片绿色海洋，美丽极了!我飞快的跑到草坪上，躺下来，啊，好舒服呀!不知草儿何时冒出了嫩芽，花儿悄悄地大香味散放了出来。我看见天上是五彩缤纷的，有许多美丽可爱的风筝，有“燕子”、“红蜻蜓”、“金鱼”、“大老鹰”、“大狮子”再加上蓝天、白云就形成了一幅美丽的图画。
于是我先左手拿着线，准备好，风一来我就放。我等了很久，风终于向我吹来了，我马上跑了起来，但是我还在跑，我听到“嚓嚓”的声音，回头一看，是我的风筝在草坪上栽大跟头了，我马上停了下来。妈妈跑了过来，说“：你这样放，很容易大风筝弄坏的。要先把线放一点，我再把风筝给你拿着，风来了，我叫跑，你就跑。还有你先要跑快一点，再跑慢点，要看见风筝在天空中飘，渐渐稳住了，你就可以放线了，不要一放就很长很长，要一点一点地放。”我听明白了妈妈的话就按照妈妈说的去做了，不久我的“花蝴蝶”飞上去了。我学会了放风筝，我太高兴了。突然不知怎么了，风故意与我玩了个“螺旋风”的小把戏，幸好我学会了怎么放风筝，不然这回一定会摔几个大跟头了。饿哦的风筝在天空中打了好几个旋儿了，差点和另外的风筝打起架来。在我焦虑的目光里，我的“花蝴蝶”很争气，不一会儿又升了上去，我真高兴。哪个风筝看着我，好像对我说“：谢谢你，给我享受快乐的机会，让我和白云玩耍，和太阳交朋友，和其它风筝一起过这个愉快的一天。”我对它说“：你也带给我快乐。”过了不久，我的风筝在天空打几个旋有回到了草坪上。我哈哈大笑起来。
这个星期天过得真愉快呀!!
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