在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的星期天作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
星期天作文 篇1
天刚蒙蒙亮，我就已经起床呼吸新鲜空气了，我立刻把爸妈摇醒，因为我要去参加家委会举行的天鹅湖春游。
到了集合地点后，我们上了大巴车前往天鹅湖。由于天鹅湖干涸了，所以中间显出了一片凹地，看上去很煞风景，而我们就在这个凹地里开启了这个星期天的快乐。
我们见到了带领我们的大哥哥、大姐姐们。领袖的绰号叫“爆米花”，两个大姐姐一个叫柚子，一个叫秋雪，一个哥哥叫炮哥，另一个叫小宝。
我们队由炮哥带领，还起了一个霸气的队名：野战军，分队就花了好半天。同学们饿了，便拿出自己带的零食大口大口地吃了起来，有的甚至拿起鸭腿钻入帐篷大啃大嚼。当时太阳特大，待在帐篷里的同学身上的汗，使整个帐篷充满了一股汗臭味。
到了1点钟，我们玩起了罗马大炮，以球当炮弹，以自制的投掷器当投石机，看哪方地上的球多，就判哪方输。同学们兴冲冲地玩着，控制“投石机”的人更是忙得不亦乐乎，同学们似乎把烦恼抛到了九霄云外了。
时间飞逝，转眼到了晚饭时间，我们想烤土豆吃，就去附近树林找柴禾。我们找到了一把柴，接着同学们也纷纷找来了柴火，大家便开始烧火了。烧火时，同学们变成了“非洲人”......
吃了烧烤土豆后，天色已晚，我们便依依不舍地离开了星期天的天鹅湖。
星期天作文 篇2
星期天的上午，天气晴朗，凉习习的，我和小刚还有小红来到圭峰山放风筝。
我们来到了圭峰山，就已经是人山人海了，又看看天空，就像 一片风筝的海洋。有的像金鱼，有的像老鹰，还有的像蜻蜓。看见这个情景，我们都迫不及待地拿出了我们的风筝，我们的风筝是蝴蝶样的。我牵着线，小刚托着风 筝，小红就在观察风向。过了好一会儿，风大了，小红连忙说：“放！”小刚又用力把风筝往天上抛，而我就飞快地跑起来。就在这时，风停了，风筝慢慢地落了下 来。我们又试了一下，我们又像刚才一样做好了准备。小红看见风又大了就大声喊道：“放！”小刚用力把风筝往上跑，我又飞快地跑了起来，我一直跑呀跑，终于 风筝在天空中翩翩起舞了。看见飞得那么高我们高兴地笑了起来。突然吹来了一阵风，风筝“抖动”了一下，好像跟我们招手呢！不知不觉已经到了傍晚了，人群都 散了，我们也把风筝收了回来，然后我们都高兴地走了。
我今天明白了一个道理，就是不能半途而废，要坚持。
星期天作文 篇3
今年春天的一个星期天，吃过早饭，站在阳台上“赏景”，一阵凶猛的沙尘暴向我袭来，吓的我只好关紧门窗。唉！现在人类正在永无止境地乱砍伐树木，乱扔垃圾，让我们的环境不断恶化，面对这样的变化，我们不能置之不理。我们有义务去制止他们！
怎样制止呢？我冥思苦想终于想了一个好办法——做环保小卡片，发给街上的人，用它来制止人们不爱护环境的腐.败现象！
说做就做，我赶忙找关于爱护环境的资料、色卡纸、彩笔、圆珠笔和剪刀。
首先我找了一张绿色的卡纸，把它剪成了50×60厘米的长方形，用彩笔在卡纸上画了一棵很粗壮的苹果树，上面结满了又大又红的苹果。接着我用圆珠笔在果子上写道：“不乱砍伐树木，人人有责！地球只有一个，让我们好好去珍惜吧！”，在反面我又认认真真的写上：“一棵树的总价值为88万元人民币，保护它吧！”，就这样，一张卡片做成了。
我又开始做到第二张，我先选择了一张黄色的卡纸，因为我想做关于保护动物的卡片，所以先找来动物图片临摹起来。由于自己绘画水平不是很好，只好比着书上的小青蛙一点一点的画，就是一个芝麻粒似的小细节也不敢漏掉，一点一笔……啊！终于把小青蛙画完了！我剪下来之后，又用圆珠笔在小青蛙肚子上写道：“我们都是大地之子：本是同根生，相煎何太急？”
时间在一分一秒的流逝，不知不觉一上午过去了，虽然已经腰酸背痛，但看到经过努力做出的几张自认为不错的环保卡片，内心还是欢愉无比。
休息片刻后，带着这些卡片，怀着自信与希望走出家门，我相信，它一定会发挥效力——教育人们来保护环境，爱护地球的。
多么有意义，快乐的星期天啊！
星期天作文 篇4
我仍朦朦胧胧的记得，在那样一个下午，我的心充满了沮丧，整个世界都像在针对我。就在那天的下午。
那是一个与平日无差的下午，我像往常一样背着书包欢快地跨入校园，走进班级，拿出书籍不耐烦的午读起来，没过多久便想入非非，魂儿飞到了虚构的梦幻世界。魂一归，神一醒，我又开始东看看、西瞧瞧、南问问、北聊聊，直指“叮铃铃”的上课铃响起，我才安静地坐回座位，等待老师的到来。
过了许久，老师依旧没来。我望向窗外，发现刚才还阳光明媚的天空出现些许的乌云。“看来待会儿会下雨啊！”我心想道。这时，一阵“哒哒哒”的脚步声响起——是老师来了。我定睛一看，发现老师的手上还拿着一叠穿插着红勾的白纸，是试卷！霎时间，一种不祥的预感与紧张感瞬间传遍了我的身体。顿了一会儿，老师开口了：“这节课发试卷并评价，天气热，请同学们配合。”老师的话语虽然平淡，但我隐隐约约感觉到了话中有着被压制的怒火。
“1号，阮瑶烨，89分；2号，章文龙，87分；3号，黄金慧，92分……”看着老师上下摆动的'嘴唇，我的心涌起了阵阵波涛。我虽紧张、害怕，但也只能用平静的表情来掩盖内心的起伏。与此同时，我感受到太阳的光线正在渐渐消失，一阵阵冰冷风不时拂过我的面庞，使我原本就极快的心跳变得越来越急遽。“9号，徐允贵，87分；10号，李智涵，97分；11号，林钰，91分……”随着号数离我的越来越近，我的脑子变得混乱一片，我不知道我该做些什么才能使我的心平静下来，只知道，我焦急的头涔涔。“14号，龚思源，79分……”听到成绩后，我的大脑瞬间一片空白，一种刺骨的冷穿过了我的身体。几乎与此同时，乌云层叠的天空中划过了一道紫色的闪电，刹那间，狂风大作， 一场大雨倾盆而下。我迈着沉重的步伐走向讲台，每走一步都像跨越了一个世纪，漫长而痛苦。我不敢抬头，因为我害怕触到老师如炬的目光，接下试卷便匆匆回位了。老师后面讲了什么我全然不记得了，只知道老师似乎多次提到我的名字，像在责骂我，又像在鼓励我……
在那天下午，一个少年在受大雨洗礼的小路上踱步前行。他的衣服被雨水浸透，脸上流着的不知是泪还是雨，他一言不发，渐渐地消失在小路的尽头……
星期天作文 篇5
“好了，出发吧！”我对大家说。我们走到山脚，倩倩抬头一看，说：“呀！这么高，我们能爬上山顶吗？”我和岑雨异口同声地说：“行！一定可以爬上去的！” 我们背着自己的包包爬上一步一步的台阶。爬了一会儿了，倩倩说累了，让我们休息一下。我说：“再坚持一会儿，到前面的那棵大树下休息吧！”我们又爬起来。岑雨突然看见桃花了，她说：“快看呀！多美的桃花呀！”我们一看，真的很美。我们便马上到了大树下，拿出报纸和零食。把报纸铺在地上，上面摆出吃的。我们一边赏桃花，一边吃零食。“我们来玩词语接龙，谁没接上就让她表演个节目吧。”我笑着说。“好。”岑雨、倩倩开心地回答说。我便起了个头：“桃花——”“花儿——”“儿子——”“子女——”“女人——”“人类——”该我说了 ，结果我接不上了。“表演节目！”她俩开心地说。爸妈也笑了起来。我只好讲个笑话：“有个小孩考了3分，回家爸爸看了后，打了他三个屁股。这个小孩哭着说：‘下次考试我一分也不要了！’”这个小笑话弄得大家哈哈笑。妈妈说：“休息得差不多了。我们继续往上爬吧！”我们又起身出发。 快到山顶了。我们个个都很累。“快点儿，加油呀，快到山顶了！”爸爸说。我们便咬紧牙关坚持着。快到山顶时，有一段路很不好走。没有台阶，又是泥沙路，倩倩差点儿摔了。于是我们便你帮我我帮你地相互挽着，抓着旁边的灌木丛慢慢往上爬。 终于爬上了山顶。呀！山顶真美。树是那样绿，草是那样青，空气是那样清新，视野是那样开阔，还真是“一揽众山小”。我们选了一块绿草坪坐了下来。大家可开心了，一会儿做游戏，一会儿赏花，一会儿谈天，连爸爸妈妈都觉得很开心。 那个星期天我们过得真快乐啊！直到山衔夕阳，我们才恋恋不舍地下山。
我经常和住在远方的哥哥、姐姐通信，可信件的传送速度太慢了，要一个多星期才能收到。不过最近，我听说有种通过计算网络来传送的——电子邮件，速度很快，而且不易丢失，准确无误。发电子邮件也不用跑到邮局去，只要在家坐在电脑旁就能完成。可怎么发电子邮件呢？正好，今天是个星期天，我便找爸爸来教我这门本领。
打开电脑，爸爸一边操纵着鼠标，一边给我讲发电子邮件的具体步骤。与此同时，爸爸还告诉我，电子邮件也叫“伊妹儿”。哈！好新奇的名字。我好奇地盯着荧光屏，认真地学着。看爸爸的动作挺熟练，我则感觉特别简单。一会儿，我就迫不急待地要试试了。在爸爸的指导下，我先打开了Outlook Express（电子邮件收发器），再点开了工具栏上的“新邮件”。我看着屏幕上只有几个小格子，得意极了，还小嘀咕着：“小菜一碟儿，几下就能搞定。”边说，我边在“收件人”那栏中打上了我哥哥的名字“林林”。“错了！这儿该打他的地址……”爸爸连忙给我纠正。可我不知为啥，还没等爸爸说完就接到“知道了！知道！刚才是一时糊涂了，这回就看我的吧！”我在那儿重新打上了“山东省烟台市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告诉他：这次对了吧！“你又错了！这儿要打的是‘伊妹儿’地址。”爸爸也不给我一点面子，第二次给我纠正。我也不敢再错了，一丝不苟地把“伊妹儿”地址打了上去，总算是对了。接着，我又打上了这封电子邮件的题目，以及我要告诉林林哥哥的话。OK！这封电子邮件可以发送了。不过，白底黑字，我觉得不太美观，哪怕中间插得有小图片，或者是有彩色的“信纸”就好了！我正准备向爸爸询问，可又一想：不行！这次可得让爸爸瞧瞧我的厉害。但怎么才能插入背景呢？我在屏幕上东寻西找，搞得手忙脚乱。在我最尴尬的时候，突然想起了在“Word”文档里插入背景是点菜单栏中的“格式——背景”，也许这个也一样吧！我试了试，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑着说：“看来你还是不笨嘛！下面我就看你的了。”有了爸爸这句话，我“三下五除二”，一会儿工夫就把这封“伊妹儿”发送出去了。现在，我就等待着哥哥的回件啦！
下午，我又打开电脑，收邮件时，惊奇地发现了林林哥哥的回件。这么快？我简直不敢相信。科学的力量就是强大，不得不让我佩服。
星期五下午我早早的写完了作业,回到家,我对姥姥说:"这个星期天,我想回我爸爸妈妈家过."姥姥同意了,给了我一块钱让我自己坐车回家,然后把我家的钥匙给了我.
回到家,爸爸妈妈还没回来,于是我烧了一壶水,烧开了以后,给爸爸泡了一壶他最喜欢喝的菊花茶,然后又把地拖了拖.
爸爸妈妈终于回来了,他们先叫我下去吃饭,吃饭时我没告诉他们我做的事,想给他们一个惊喜.回到家,首先是爸爸发现了我给他泡了一壶茶,然后妈妈又发现了我拖了地,爸爸妈妈很高兴,妈妈奖励我三块钱明天去滑冰,爸爸奖励我玩他的笔记本电脑,真是应了那句话:"只有付出,才能有回报。”
星期天作文 篇6
屋外在向大地展示自己灿烂的微笑，可它不知道不管它的笑多么灿烂，多么温暖强烈，都还是无法穿过人类做的墙，一种用砖头和水泥组成的坚硬物质。那些害怕太阳的人就躲在由墙组成的屋子里，享受冰冷而毫无新鲜感的空气，我就是其中一员。其实我并不讨厌，只是不喜欢被晒过之后汗流浃背、燥热难耐的感觉罢了。也许这也是我不再去林家学英语的一个原因吧！
又是一个星期天的下午，如果不出什么意外的话。现在的我应该在马路上狂奔，体验着“煎鱼”了。心里还念叨着：惨了，惨了，又迟了。可现实是——无所事事的我躲在16°的空调间，过去呢！其实我早到晚都没什么关系的。因为林老师是个慈祥的退休老师，他又只教我一个人英语。所谓只不过是个概念而已啦。至于我为什么不去林老师家学英语，我也不太清楚。好象是因为的一句话，又好象是我早就想好的。我甚至都不知道自己怎么有“勇气”向提出要到别地儿去学英语的，毕竟我跟林老师已经相处2年了。虽然只有星期天才能见面。我想要是我在他面前说出这翻话的话，在这前一秒，我那那么有“勇气”的念头恐怕早在他亲切如夕阳般的笑容里化为一缕青烟飘向那遥远的爪哇国了。不过可惜的是我连见林老师的勇气也没有，整件事都是我爸代劳的。记得回来对我说过：“林老师问你有没有买英语词典？再打个电话给他。”下一秒，我哭了。
我相信那时是我心血来潮，不想我竟真被潮给淹了。好想念那些与林老师一起的星期天，就好象好想念屋外阳光一样，因为我觉得好冷呀。
星期天作文 篇7
唉，又是一个星期天，干点什么呢？作业也写完了。算了，睡一觉吧，打发时间。说实在的，我一点都快乐不起来。总想有点事情做做，可是干些什么事情呢？所以，我只好睡大觉了呢。
一觉醒来，又没事儿了，我只好和奶奶一起画画。我拿出一张白纸开始画：首先映入眼帘的是一个超大号西瓜，上面坐着一个小女孩。看！旁边的水果们似乎都活了起来，它们与孩子们一起欢歌笑语、一起自由自在的玩耍、一起津津有味地聊天。大西瓜旁边有一个橘黄色的橙子，它戴着一副眼镜，手里拿着一把吉他，简直酷毙了，一曲优美的歌声随之入耳，观众们都被这优美的音乐陶醉了，也跟着橙子唱了起来。旁边呢？有一群水果们和一群活泼开朗的孩子们在狼吞虎咽吃着满桌的美味佳肴，这次它们可以大饱口福喽……我画完之后，转过去看奶奶画的图画
再看看奶奶的画儿，奶奶画了一个穿短裙的小女孩在攀雪山。我觉得奶奶的画不对劲，我仔细地看着，“噢，奶奶，我赢了！你的画儿有问题，你看，怎么小女孩冬天还穿短裙？”奶奶恍然大悟，不好意思地笑了。
奶奶笑着说：“那行，我奖励你去吃肯德基！”“奶奶，去吃肯德基咯！”我高兴地大叫起来。笑声在我家上空飘，这真是一个快乐，幸福的星期天啊！真希望每个星期天都这么快乐、轻松又幸福啊！
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