在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的欢乐的星期天作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢乐的星期天作文 篇1
这个星期天，我要跟姐姐一起去鬼屋探险。
到了那里，买完了票，我兴致勃勃的走进去，心里很好奇，很激动也很害怕，里面很黑，只有灯光亮些，刚进去没有什么东西，只是很黑，只有灯光亮些，然后，旁边有了一些笼子，里面有两只手在挣扎着，让笼子“砰砰”的响，我很害怕，躲在姐姐后面，姐姐看我这么害怕，于是走到笼子跟前把那只很苍白的手打了下去，那只手“啪”一下垂到了地上，只有一只手在摇着笼子，姐姐的这些动作让我的心渐渐平静下来，似乎也不再那么紧张了，我俩继续向前走去，姐姐告诉我，那门口的工作人员说到终点的时候有秘密大奖，我更好奇了，不一会儿，我通过了第二环节，到了第三的时候，一个“幽灵”朝我飞来，我还没有反应回来，那只“幽灵”一下子“啪”摔倒了，我这才反应回来，心想那个“幽灵”也太笨了，她摔倒后，我都看见她的鞋了，他竟然是个女的，我赶紧跑了，心想，终于到终点了，我的秘密大奖似乎在朝我挥手，大奖是什么呢?谁知，到了终点，只发了两个棒棒糖，跟“大奖”一点都不沾边，他也好意思说出来!
这个星期天非常的快乐，也知道了“鬼”的秘密，都是假的，想起那只白手，我就觉得好笑。
欢乐的星期天作文 篇2
我度过了一个欢乐的星期天，你问我为什么，因为我的朋友们！
今天早上，我一起床，就看见妈妈在扫地、拖地、洗衣服……这些以前都是奶奶做的，今天妈妈做起来了。吃了午饭后我就到楼下玩，平时热闹的空地，这会儿却空无一人，我觉得这也太反常了吧！
这时，我发现前面有个身影，好像是李想，我跑上前去，拍了一下他，他一转头，我才知道这是李鑫。李鑫对我说：“你惊呆了吧？我就是故意假扮李想来骗你的，你果然上当了。”我明白了，李鑫假扮成李想当诱饵，来引诱我上当呢！
我连忙问李鑫：“你在这儿，那其他人在哪里呢？”“他们啊，远在天边近在眼前，你自己去找吧！”等我回过神来，李鑫早就跑远了。“自己找就自己找，让你们看看我的厉害。”我发动了石函语的技能——“神耳”。刚使用出来，我就听到了“呵呵”的笑声，我悄悄地走过去，在一辆破车后面找到了他们。
“哈哈哈……”然后，我们欢乐地玩了一下午。
欢乐的星期天作文 篇3
总是那样快乐、充实，总是那样丰富多彩。外婆一大早就打电话说中午带我去吃饺子。吃早饭时我心想：“中午外婆请客，我要吃得津津有味的样子，外婆才高兴，所以我要留着肚子，等中午再吃”。于是我只吃了几块饼干，就开始认真地做起作业来。我打定了主意：做完作业就可以休息了。不知不觉到了中午，啊！终于可以吃上鲜美可口的饺子了。来到松花江饺子馆，哇！那里可真热闹呀，人们都在尽情地享用香喷喷的饺子。和外婆同来的还有华华舅舅，他长得瘦高瘦高的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬的。他在长沙读大学，现在已经是大三的'学生。我好久没见到他了，华华舅舅这次是特地来拜访外婆的。在这就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我俩。外婆看着我俩狼吞虎咽的样子，笑得合不拢嘴，连声说：“慢点慢点，别咽着”。吃完饭后我抹了抹嘴说：“真过瘾呀！”然后我们就都到外婆家玩去了。来到外婆家，外公、外婆、爸爸、妈妈打起扑克来，而我和舅舅则下起了跳棋。开始我用老方法，连跳三次，进入一子。可后来就不那么顺利了，每当我看到一步好棋，华华舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆桥。我心想：“怎么办呢？”突然我眼睛一亮，想出了一个好办法：自己给自己搭桥，而且不易被察觉，象是在走步。这一招还真灵，一下子就把必败转为平局，最后我乘胜追击，连进三棋，赢得了胜利。太好了我赢了！我高兴地跳了起来。舅舅笑着说：“这局赢了不等于下局能赢，再来一次吧！”我信心十足地说：“那好，我就再赢你一盘！”这就是我家的星期天，快乐而充实。
欢乐的星期天作文 篇4
今天是一个阳光明媚的星期天，我要和爸爸妈妈一起登山，我们怀着愉快的心情出发了。
到了山脚下，停步仰望，满山都是绿色，郁郁葱葱的树木满山坡都是，天气有点热，真想马上就到山顶，在茂密的树荫下乘凉。
开始登山了，我们顺着山路吃力的走着，到了半山腰，我就觉得很累，就想打堂鼓了。爸爸说：“别灰心，只要有毅力，不怕艰险就能克服困难!”听了爸爸的话，我想：爸爸说得对，我一定要登上山顶，去领略顶峰的美丽讽光!于是，我就站起来，向着山顶攀去。妈妈说：“当心啊!”我说：“没关系，我没事。”说完又向山顶登去。山越来越险，我的手被荆棘刺破了，我顾不得这些，一个劲地往上爬。
最后，我终于和爸爸妈妈登上了山顶。我虽然气喘吁吁，但仍然满心欢喜，爸爸妈妈也非常高兴，站在峰顶往下看，房子像火柴盒，大人像蚂蚁，真是别有一番风景。清风吹过我的脸，花儿也弯了腰，真舒服，因为是春天，小草绿油油的，花儿也更加迷人，好像在祝贺我不怕困难，登上了山顶。
通过这次登山，我想：学习也是和登山一样，只要努力向上登攀，不畏劳苦，克服困难才能领略到“顶峰”的无限风光。
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