在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的不愉快的星期天小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不愉快的星期天小学作文1
在我记忆的海洋里，有一件令我不愉快的事，至今还深深的印在我的心中
我记得那是星期天，我和几个同学到我楼下踢足球，我们分成两队，每队3人，开始了激励的比赛。我瞄准了在同学脚中的球，一个劲地铲下去，球飞了起来，我趁球还没落地，来了个倒挂金钩。本以为必进无疑，却没料到球踢偏了，飞上了三楼，把一个住户的花盆打碎了。住户一听到响声，急忙跑到阳台，一看，他的花盆已经“牺牲”了，很是生气，怒气冲冲的看着我们。我们以为他要请我们上去“做客”可他却自己下来了。他一下来就对我发起了猛烈的“攻击”，啪啦啪啦说个没完没了。他刚把我教训完，又把“枪口”转向了我的同学，说我是主犯，他们是从犯，也批评了他们。末了，还加上一句“赔二十块钱！”
在回家的.路上，我心情很不好。我自己被骂也就罢了，还连累了同学，浪费了父母的二十块钱。虽然同学和父母都原谅我了，可我还是很不愉快，很自责。
这真是个不愉快的星期天，我以后再也不会犯这样的错误了。
不愉快的星期天小学作文2
今天真是一个不愉快星期天，上午上完了英语补习班，我刚准备给妈妈打电话问妈妈再什么地方，没先到是爸爸来接我，爸爸说：‘‘我们中午去舅爷爷那去吃中饭。’’我说“那妈妈中午咋办。”( ⊙ o ⊙ )！爸爸说：“妈妈说他不去。”我就和爸爸一起来到舅爷爷家。舅爷爷正把饭做好了，我们坐在椅子上开始吃饭了。
吃晚饭，我和爸爸就到了他工作的地方，看了一下有没有车（打算回老家），可是没有车我就和爸爸俩回到家，一到家，妈妈就唠叨不停了：“黄苏菊，快去做{快乐数学1+1}。”我心情就o(︶︿︶)o了:“妈妈怎么这样，我刚回来休息一下就不行。”
我做完了作业我算得是全对，妈妈到说我算的都是全错，我本想说妈妈几句，开始我停止了嘴想：妈妈说了就说了，我的心一会儿就好了。妈妈倒还叫我向后做，我怎么也闭不住嘴了说：“你有完没完，我一天只做作业，您让我的大脑清醒一下行吗(～﹃～)~zZ？”
妈妈我再则你告诉你我那时不想说这句话，但是你说我我是很囧烦的，希望你以后不要在哟生气烦躁的时候来对我这样凶，这样的表情o(︶︿︶)o
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