在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐星期天作文4篇，希望能够帮助到大家。
快乐星期天作文 篇1
经过5天紧张的学习，又迎来了一个星期天。在别人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜欢的事:可是在我的眼里，星期天似乎是一场灾难，似乎已经不属于我了。
星期五晚上，其它孩子都在和家长在电视机旁愉快的看电视。而我正准备要看电视，妈妈看见了说:“快要考试了，你快写作业吧!写完作业再睡觉。”妈妈的一席话像一根针似的扎向我的心里，令我十分难过，但“母命难违”呀!我只好不情愿的翻开作业本，写了起来，好不容易写完星期天的作业。一看表“叔叔”已经走完一天了，我迷迷糊糊的走到自已的房间，倒头就睡。
第二天6点，当我还在梦里徘徊的时候，“叮铃铃……”可恶的闹钟又响了。我只好起床，吃完早饭。当我还想睡回笼觉时，爸爸发话了:“快要考试了，你的弱项是数学。我给你买了一本《奥林匹克数学》，你把它做完吧!”虽然我很不情愿，但是也没说什么，因为我知道，爸爸是为我好。我看了一下数学习题，每一道习题似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮挠耳，脑子转成跎缧也只好又写了一个课时，要知道，这些题80%是数学竞赛的题目，下午，我本以为可痛痛快快的玩一下午。
可是，爸爸的话彻底令我绝望了:“把你原来写的《游河曲》修改下来然后再重新抄在纸上，这样才可以提高作文水平。”听了这席话，我垂头丧气，真倒霉!要知道，这篇作文我写了三张半信纸，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信纸上，花了我一个下午的时间。 爸爸妈妈，我不愿做马戏团里的猴子，任人调遣。请让我做在天空中翱翔的鹰，自由自在地去搏击那万里长空!爸爸妈妈，还我星期天!我要自由!
快乐星期天作文 篇2
在一个晴朗的'星期天。园园去到奶奶家里玩。
看到了绿油油的草地上有一群欢快的小鸡跑来跑去。他们好像一个个金黄色的小毛球。园园看见了它们好可爱。于是从奶奶家拿出了一个小盆来，拿了一些米粒里给小鸡们吃。小鸡吃的很欢。小鸡吃饱后，看上去很开心的围着圆圆绕来绕去的。叽叽喳喳的好像说:“谢谢你，谢谢你。给我了一些米粒。”圆圆说:“说不客气。”
小鸡真是又可爱又活泼。
快乐星期天作文 篇3
7月12日星期天，早上七点半起床，起床后洗脸、刷牙、吃早饭。吃过早饭妈妈陪我写作业，写完作业妈妈给我批改作业，批改完作业哥哥陪我到楼下玩了一会。中午吃过午饭爸爸陪我去图书馆还书和借书，借完书爸爸又在书店给我买了一本《二年级的小豆豆》。我非常高兴，回到家里吃过晚饭洗了洗，我就认真的看起书来，看着看着我就睡着了。
快乐星期天作文 篇4
今天是星期天，太阳格外的温暖。我起得特别的早。[错误标点]，心情也是特别的好，[错误标点]。吃了早饭就和哥哥们出发去果园摘果子。当我摘到另外的一颗树上的时候，发现了一个鸟窝，鸟窝里面有三只的[删除]小鸟。
看着小鸟实在是太可爱了![错误标点]，我的手情不自禁地摸了摸小鸟。小鸟张开嘴巴吱吱地对我叫。[错误标点]，好像是对我说:“欢迎你小主人。”又好像是对我说；“小主人我好饿”。[错误标点]。”[点评]描写生动！看到小鸟可怜的样子[插入]，抓了几天[替换]只小虫。[错误标点]，一条一条的[替换]地把小虫放到小鸟的嘴巴，[错误标点]。看它们吃得津津有味、[错误标点]，它们吃饱了。[替换]直到它们吃饱， 我好高兴[插入]，也特别的开心。当我要把小鸟捧在手心的时候，小鸟的妈妈回来了，小鸟妈妈看见它的孩子好好的，好像清楚我在帮助她的小孩了，用友善的眼神看着我吱吱叫。
今天真是太开心了啊！
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