透视差距的醒悟作文

2021-04-29 醒悟

  度过五年多的大学读书生活,我和同学们一样高兴地奔赴工作岗位,我到了陕西一个军工厂。先做了两年的政工宣传后分配做生产管理,干了就是七八年。工厂加强教育,到学校又工作了几年。8年调入省总工会,先搞电化教育,后做物价监督执法,直至退休。回顾几十年工作,调动改行频繁,为了完成好领导交办的工作,不断努力学习、探索,虽没有多少成绩,但做到了干一行爱一行,踏踏实实干好一行,没有什么失误。整体说一直是勤勤恳恳、认认真真、忙忙碌碌、高高兴兴,最终成绩平平、两袖空空、身无长物。看看同学,大都是硕果累累功成名就的作家、高级记者、教授。和同学一比,汗颜不已,曾在同学作品的读后感中写到:‘’恭贺学友均大器,自愧津门枉寒窗‘’。我常想:同班同学,一样多的知识,为何如此大的差距?

  儿子是改革开放时期读的大学,因为在校是党员和学生干部,学习成绩较好,毕业后择业选择机会较多,因所学物保护专业,就到故宫博物院工作了。在认真做好工作同时,努力进修,读研读博,几年前被评聘为研究馆员,著书两部,在国家核心刊物发表论多篇,纳入了故宫专家行列。我也常想:一样努力上进,为何儿子比我强的多?

  闲暇时,我反复透视反复思索与同学横向差距和与儿子纵向差距,寻觅自己的不足,以总结教训。现在我觉得差距根基就在于所学非所用和所学所用问题上。我和同学工作时,还没有改革开放,干什么工作都由领导决定,个人没有选择的.权利,更不能换岗跳槽,工作与原掌握的知识联系紧密,学以实用,自然工作就得心应手,学以致用继续专攻,成效必定显著。我和同学们是学语言学的,他们用以所学并学以致用,就在同范畴中越练越精得以不断提高,于是就创造取得了较好的成绩,而我基本上是所用非所学,即使在工作中重新学了知识,但而后又变动另一个工作,还得再从头学,仍然是所学非所用。不能说变动工作不对,工作需要是大局,任何时候都必须服从领导的工作安排,但钢用在刀刃上,事半功倍,少浪费所学是最合宜的选择。儿子的工作与所学专业对口,所学所用,学以实用,加上努力钻研积极进取,自然在没有弯路的径直路上行进就顺利得多,快得多。

  差距的透视,道理的醒悟,我认识到:人事制度的改革与创新--择业双向选择符合物尽其用人尽其才的法则,有益于充分调动发挥人的积极性和智慧,有益于工作效力的提高与事业的发展,我由衷赞赏改革开放,确信新时代新征程中的伟大祖国继续奋勇前进,赢取更加美好更加灿烂的辉煌。

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