小学生信任的作文

2022-05-11 信任

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学生信任的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生信任的作文篇1

　　信任，是花朵的养分，是大树的根基，是人与人之间架起的桥梁。它令人温暖，令人振奋，令人奋起……那一天，我感到了老师对我的信任……

　　记得五年级时，班上来了一位新英语老师——侯老师。她长着一头秀丽的长发，一张清秀的脸庞。她的眼睛很大，里面总闪烁着智慧的光芒……侯老师上的课严谨认真，因此我十分喜爱英语课，这竟将我以往最差的英语提成了我最得意的学科。

　　不知不觉，一学期过去了，期末考试就要来临了。一天，侯老师笑着对我说：“龚新睿，你是一位勤奋的学生，这次一定要考好，证明自己啊，加油，我相信你!”我从老师那充满笑意的眸子里看到了信任，在这如春光般目光的注视下，我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光坚定起来，郑重地点了点头……

　　也许是老师的话语振奋了我。从那候时起，我开始了紧张地复习。白天，我抓紧一切时间写练习;夜晚，我又挑灯夜读……时间在飞速的流逝，我知道考试的日子越来越近了……

　　终于，期末考试来临了我胸有成竹地走进考场。铃声打响过后，我的头就一直深深地埋着，笔在纸上刷刷作响。考场内发生了什么，我都不知道，眼前只有一个个难题……也不知过了多久，“叮铃铃……”结束了。我如释重负地抬起头，眼前是侯老师那双含笑的眸子……

　　在我们紧张地企盼下，试卷发下来了。我心中如十八个吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻开试卷——呵，一个鲜红的一百分正咧着嘴朝我笑呢!我喜出望外，抬起头，又见侯老师正含笑注视我。“这次考试，龚新睿考了全年级第一……我觉得，应该给他一些掌声!”掌声雷动，我心中感慨万千——终究没有辜负侯老师的信任啊!

　　信任，似一股暖流。它使人振奋，给人以信心，让人超越自我。愿这股暖流，长流于人间……

小学生信任的作文篇2

　　“老师，我今天又买了一本新书。”“老师，这是我今天练的钢笔字，漂亮吗？”“老师，真拿孩子没办法，我们想带孩子出去玩，她不干，说要在家看书，说是老师说的，必须每天看，每天积累。”这是我在假期里不间断收到的一个孩子的微信，每当此时，我都感到很欣慰，眼前就会浮现出那个胖墩墩的身影，她就是我们班的班长——徐晨露。

　　徐晨露真的是个很乖巧的孩子，上课专心听讲，积极发言；作业一丝不苟，字迹漂亮；兴趣广泛，尤其热爱阅读。她积极向上，很阳光、很自信，班级工作认真负责，是我班级管理的得力小助手，我的贴心“小棉袄”。

　　不过，这是现在的她，以前，我并不看好她。事情还得从头说起。 20xx年秋开学了，我被安排到了一个新的班级。接手班级，我没有马上指定班委干部，我深知班干部是班级的核心力量，我想再了解一下孩子们再做决定。我希望通过自己的慧眼发现人才，在原有班委干部的基础上，组建一个有引导力、凝聚力的班队委。

　　上课了，我走进教室，按照惯例师生问好。我说：“上课！”“起立！”一个胖墩墩的女孩站起来，用不太响亮的声音喊道。经验告诉我，这应该是这个班的班长，我有些不满意，这班长也太胖了吧，身子比课桌窄不了多少，因为胖，眼睛也被挤得小小的，那眼神也不太有灵气，这形象恐怕不能作为班级的代表。

　　下课了，同学们纷纷跑到讲台来改作业，“班长”首当其冲，我接过她给来的本子，只见封面上写着“徐晨露”，我暗想，这名字挺好听。打开作业本，呀，这作业完全不是班长水平吧，字松松散散的，而且很大，田字格差点儿被撑破，生字在笔画、拼音、组词上都有些许错误，看来这班长还是一个十足的“小马虎”。

　　中午吃完饭，我正在巡视孩子们打扫卫生的情况，一个男生跑过来告状，说班长不扫地。我一问才知道，今天该第一组扫地，作为班长和组长的徐晨露同学把劳动任务分配给了组员，自己却赶作业去了。嘿，没想到小小年纪官味儿还挺足。这是什么班长啊！完全是一个自私的家伙嘛。

　　直觉告诉我，这孩子真不符合班长的标准。我有意撤了她班长的职务。

　　下午路队放学，孩子们到走廊集合，清点人数时，我发现少了一个人。正要问，身后传来一阵喘气声。回头一看，胖胖的徐晨露正举着从门卫室取来的'班牌喘着粗气，看见我看她，她有些腼腆。拿班牌的事我忘了，可她居然记得。全班的孩子在她的带领下向校门走去。到校门口要爬一道石梯，胖胖的她背着沉沉的书包，爬得很吃力，但她依然把班牌举得高高的。我忽然觉得这小胖子班长很不容易，如果直接撤了她的班长之职，一定会很伤孩子的自尊。我决定找她谈谈，给她机会。

　　第二天一早，我把她叫到教室外单独谈话。我明确地告诉她，她有很多表现不符合班长的标准，一个真正的班长是严格要求自己的，

　　是宽容无私的，在各个方面都要争取走在前面，能够起到带头作用。她低着头很不好意思，但听得很认真。我又告诉她，我觉得她是一个很有上进心的孩子，我相信她能够通过努力，成为一个好班长。我们约定，如果没有转变，我就换班长。

　　那次谈话之后，我完全打消了换班长的想法，我决心信任她，哪怕她依然有一些不足。我像对待其他同学一样，遵循该提醒的提醒，该批评就批评，该鼓励就鼓励，该表扬就表扬的原则。而她也很听话，无论什么事儿都认真地按要求做。

　　就这样时间一天天过去，我发现，她的转变不是一般的大：学习上，字漂亮了，横平竖直，紧凑美观，书面干净整洁；课外阅读天天坚持，阅读笔记中的好词佳句很有特色；日记很丰满，有自己独特的感受；成绩由开学时的九十分出头儿到一直稳定在九十六分以上，始终在班级前列。班队工作中，她时刻留心并向我反应班上的情况，积极参加各种活动；她热心帮助班上一位基础很差的同学，在她的督促下，那个基础差的同学由差生变成了良生；最让我感动的是，在“六一”体操表演中，原本四个人的领操变成了一个人，她主动推荐比她动作更规范的另一位同学......一年的时间，她已经成长为了名副其实的一班之长。

　　徐晨露这个孩子的变化是我任教现在这个班级来最欣慰的事情，细细想来，孩子的这种变化正诠释了教育的一个原则——信任。有人说，教师的信任弥足珍贵，它是学生在学业上进步、在人生路上迈进的强大动力。信任可以造就一个栋梁之材，不信任则可以毁掉一个人。我很庆幸，我信任了她，没有以貌取人，没有轻易抹杀一个孩子的积极性，而她也没有让我失望。我坚信踏实努力的她还可以更优秀。

　　信任的力量是巨大的。信任是水，能滋润人干枯的心灵；信任是火，能燃起人奋进的激情；信任是雪中送炭，给助困境中的孩子一臂之力……让信任之花结出更多的硕果吧！

小学生信任的作文篇3

　　她是一位“时尚”的老师，一头刚染过的微红短发、一件宽松阳光的T恤加上一件酷酷的马甲，手中握着的一部iphone4，便是她全部的时尚“装备”了。相信当你看到她时也会打破对老师一向“正经严肃”的印象吧。不过在我看来，她那看似“花哨”的穿着并不影响她在我心中对教育一丝不苟的形象。

　　在我还是个二年级的“小屁孩”的时候，我在班级中还是那么的不起眼，那时的我是多么的想为班级做贡献，渴望同学们对我的信任目光啊！终于有一天，在我跃跃欲试的时候，老师没有像往常一样拒绝我，而给了我语文小组长的职务。这职位虽然小，但是对我这种没当过“官”的学生来说，心里别提有多高兴了。可是第二天，同学们投来的却不是信任的目光。原来由于我丢三落四，经常把同学的本子往家里带，所以同学们议论纷纷，有的甚至建议老师撤了我的职。虽然我很伤心，但我深知老师是在考验我。于是我“跌打滚爬”通过努力总算赢得了老师同学的信任。

　　之后，朱老师又让我当了小队长甚至宣传委员，有句话说的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的锻炼下渐渐提高了，而朱老师也因此成了最信任我的“朋友”。

　　如今，那个信任着我鼓励我的朱老师虽然不再担任我们班的班主任了，但是我依然把她视为我最好的朋友，而在那个角落，我仍旧能感受到她对我信任的目光。她伴我走过了一段愉快的小学生活。

小学生信任的作文篇4

　　每次打开书包，我都能看见那两张淡绿色的格算纸，这总让我眼前浮现出很久以前发生的那件不起眼的小事情。

　　在一节数学课之前，我座位后面的小红向我借了一张格算纸，我爽快地答应了。可过了一会，她又对我说：“小明，你能不能再借我同桌一张格算纸呢?”这一次，我仍然毫不犹豫地答应了。可她接着对我说：“小明，你放心，下午我一定会把格算纸还给你的。”我摇着头对她说：“不用了，就两张格算纸，没什么事，同学间就要互相帮助，团结友爱。”之后，我并没有把这件小事放在心里，可我转念一想，做人就要有诚实和守信这两样高贵的品质，所以我相信小红一定会是一个诚实守信的人。

　　中午，我早早地来到教室，我知道小红每天也很早就会来，可今天我却没有看到她的身影，心里难免有了一点小小的失望。可又一想，我既然说不用还了，所以她会不会真的不还了呢?即使这样想着，我在心中仍默默地期盼着她会是一个诚实守信的人。想到这儿，我都没有心情读书了，一直用目光紧紧地盯着教室的门。上课铃就要打响了，她还没有来，正当我愈加失望时，小红气喘吁吁地跑进教室，我疑惑地问她：“你怎么来的这么晚?”她说：“我为了买格算纸还给你，所以来晚了。”说着便撕下两张给我，我突然间觉得自己真是“以小人之心，度君子之腹”啊!想到这我很不好意思地对她说：“不用啦，这些事是同学之间应该做的!”她说：“那怎么行，我知道你肯定会相信我的，所以我必须要还给你的。”说完，就硬塞到我的手中。

　　这看起来虽然是一件不起眼的小事情，但我知道了人与人之间要互相信任，因为我明白了“诚实和信任比金钱更重要”。