信心作文

2021-02-26 信心

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的信心作文3篇,希望对大家有所帮助。

  信心作文 篇1

  初二开学以来,发现很多学生放弃了学习,具体表现是:上课不听讲,作业不认真完成或不写作业,盲目追求衣着潮流,男女同学交往很不正常,小范围内出入餐饮娱乐场所等等.这些现象让我焦灼不安。同时很多家长也纷纷反映学生在家状况不正常,一到节假日整天整天不见人,电话多,有时一聊就一个多小时。就此我找了几个问题比较严重的学生了解情况,很多同学说自己用功的学习得不到回报,成绩依旧平平,还不如好好玩呢。

  这不怪学生。初中升高中的严峻形式决定了孩子的学习必须拔尖,千军万马过独木桥的现象提前到了初中,基础教育已经违背了普及基础知识,提高国民素质的初衷,而演变为选拔赛。升学压力造就的重点学校,重点班,重点培养对象已经在一开始就淘汰了将近三分之二的学生。初一刚进学校的憧憬早已被残酷的现实击垮,自己辛勤的付出太艰苦,关键是看不见希望。每个老师每位家长每个成年人几乎都在对他们说着同一句话:“考不上高中,你就完蛋了。”如果是这样的话。考0分和考60分有什么区别?于是他们放弃了。

  一旦放弃了学习,他们就处于十分危险的境地,因为他们有旺盛的求知欲,花花世界对单纯的孩子而言有太多的陷阱,日渐增高的青少年犯罪率,越来越低的犯罪年龄让我们惊心动魄,我们必须得把他们拉回来。我多希望教育职能部门能尽快改革我们的教育制度,或把行动落到实处,解救我们大多数找不到出路的孩子啊!

  可是等待是不够的,我们处在教育第一线的家长朋友和老师们,用我们的实际行动救救我们的孩子吧,把信心还给他们。条条大路通罗马,为什么非逼着他们挤独木桥呢,第一只有一个呀。只要我们拥有健康的身心,拥有不熄的斗志,又有热情和敏锐的头脑,我们会活的快乐幸福。

  人贵有自知之明,师长贵在了解学生的潜力,如果他是一朵花,就让他明媚鲜艳;如果他是一棵树,就让他高大挺拔;如果他是一株草,就让他翠色青青。我们是他的指路明灯,请不要熄灭,让他迷失方向;我们是他的灵魂支柱,请不要离开,让他瘫痪。孩子们的未来掌握在我们手中呀!

  信心作文 篇2

  在记忆的星河中,我永远记得那颗最朴实而让我人生中增添了一道光彩的记忆繁星。

  那一次,是在四年级。我因为一次合唱的失误,而对自己失去了信心,也是在这一次,我找到了信心与最真实的自己。那一次后,我便很少再去合唱演出了。一次合唱演出,我因为害怕再次失误,而没有报名,老师发现了这一点,于是便苦口婆心地劝我。我内心的恶魔却死活不让我解脱,那几个星期,我心中布满了自卑,在没有阳光下的我,一直生活在一片挥之不去的乌云下。在这乌云下,我仿佛一闭眼,眼中就是那次演出失误的画面,令人过目不忘。我也有时候因此受到机构同学的冷嘲热讽。

  那一天,我坐在位子上,静静地看着她们排练的曲目。老师收到了一个紧急通知:有一个同学因为嗓子不舒服,而请假两个星期,她的水平与我十分相近,而这个曲目,少了一个人都是不能正常演唱的。

  老师把希望寄托在了我身上,而我却一直在逃避。下课后,我刚想大步流星地走出教室,老师就把我给叫住了。

  老师让我面对着镜子,对我说:“你看,这不是真正的你,真正的你被别人的话吞噬了。从前的.你,自信、乐观、开朗。现在却满是自卑,找回从前那个自信的你吧!”我看了看镜子中的自己,从高马尾到低马尾,从自信满满、笑容满面到有自卑心理。老师让我唱了一遍谱子,听着熟悉的钢琴声,我想起了从前的自己。我变得有自信了起来,比以前还要自信。

  我懂得了一个道理:生活中会有很多挫折,你必须尝试战胜它,不要在意别人的话,你会发现更完美的自己。

  信心作文 篇3

  爱,给我信心。在我失落的时候,长辈的爱,能给我信心,让我变得无比自信。

  当我看到语文的小测验本上的成绩时,我简直不敢相信这是真的——合格,不多不少,正好踩在高压线上。看着接二连三的叉叉,我害怕极了,担心妈妈像书中杜真子的妈妈一样,请我吃“竹笋烤肉”,我的屁屁会像小猴子的屁股一样红。我心中暗暗责怪自己:别拽了,你根本不是一块学语文的料,你还是放弃“语文”这门难学的学科吧!我几乎要崩溃了。

  回到家,我蹑手蹑脚地钻进自己的房间,惟恐被妈妈叫住。妈妈还是进了房间,我低着头,不敢看她的眼睛,胆战心惊地将小测验本递给妈妈。妈妈皱了皱眉头后,居然微笑着对我说:“宝贝,没关系。再接再厉!”面对妈妈奇怪的举动,我有点儿丈二和尚,摸不着头脑:“妈妈,你骂我吧,这次我考得真的不……”说着说着,我的眼泪止不住地往外喷。“别哭了,这次考得都是课外文学知识,你没做出来,说明阅读量太小了,以后一定要多看书哦。”妈妈摸着我的头,温柔地我说。

  接着,妈妈耐心地教我怎样利用网络,查询这些课外文学知识。“其实这些题目不难,最主要是你没有看过四大名著。这些书,书橱里都有。有空的话,可以翻翻,勤能补拙。”妈妈的鼓励,让我信心倍增:台上一分钟,台下十年功。学习是一个日积月累的过程。妈妈既没骂我也没打我,而是帮我找到我学习过程中的问题,我一定要争气啊!

  妈妈的爱,像涓涓细流,无声却绵延;妈妈的爱,像冬日午后的阳光,柔淡却温暖;妈妈的爱,让我恢复了自信,也让我找到了学习语文的方法。在以后的语文测验中,我都能考到良,有时,还能带着优回家呢!这都是因为妈妈给予了我鼓励,给予了我爱!

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