无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的心愿作文9篇，欢迎大家分享。
心愿作文 篇1
我是一只小猴子。我最大的心愿就是：想做一只快乐的小猴子。
我每天除了上学就是吃饭，除了写作业就是跳舞。我每天吃完晚饭后就去跳舞了。每次到跳舞时，我心中总是会有些不安。
记得有一回联系跳舞。音乐一响起，所有的小猴都跟着节奏做动作。压腿时，大家都要用力压下去，我们的骨头就发出嗒嗒的响声。我使出了吃奶的劲，好不容易控制了脚。忽然，一只手把我的脚向后拉了几厘米，我控制不住就摔倒了，摔得我头晕眼花。定睛一看，是猴子老师把我的腿拉出去的，我吓了一跳，但看看旁边的同学们，一个个都把身子压到了她们毛茸茸的大腿上，我顿时惊呆了，觉得自己不如她们。于是，我想放弃学舞蹈。
每次跳舞结束后，爸爸妈妈都会问我今天学了什么呀？我愁眉不展，说：“没学什么”。其实我一直很想和爸爸妈妈说，我不想学跳舞。
我不想学跳舞，我觉得跳舞又疼又浪费时间，还要浪费很多香蕉币。那可是爸爸妈妈干活，辛辛苦苦赚来的香蕉币啊！却白白浪费在了一个我不喜欢的兴趣班上。
我喜欢做一只可以和伙伴们一起在树林里跳跃，树屋中玩游戏的小猴子，一只快乐的小猴子！
心愿作文 篇2
每个人心中都藏着许多美好的心愿，比如：教师的心愿是能够教出好学生；医生的心愿是能够治病救人；工程师的心愿是能够建起一座座桥梁……我的心中也藏有许多心愿，它们虽然不伟大，但却十分美好。它们验证了我的成长足迹。
五岁那年，我的第一个心愿诞生了。那就是当一名主持人。在幼儿园里，我看见很多兴趣班的招生表。我从小就对小主持人很感兴趣。所以就到小主持人班听课了。在那里，我看见一位身穿黑裙子的女老师正在和一位小姐姐对练。我问母亲：“母亲，这是谁呀?”母亲说：“这是林老师，以后就可能是她来教你了。”林老师看见我，过来跟我打招呼，说：“你好!我叫林卓雨，你就是那个新来的吧。”我点了点头。林老师和一位小哥哥的对练十分完美，大家都鼓起掌来，之后，老师又教我们台步和台词，特别有趣!有一次，我发了高烧，全身无力。但却坚持上课，刚上课时，还好。可是，过了一会儿，就有点坚持不住了，老师表扬了我，给了我自信，让我坚持了下来。
六岁那年，我默默地许下了我的第二个愿望—当记者。我看见电视里那些记者，到世界各地工作，十分羡慕。为此，我查了一些关于记者种类的知识，并做了解。最后决定当一名美食记者。走遍世界各国，品尝各种美食。谁不想呀!
七岁那年，我又有一个心愿，那就是当一名厨师。有一次，我求母亲教我切菜、做饭，母亲爽快的答应了，学切菜的时候，虽然我十分小心，但还是切到了手指甲。母亲呀!吓死我了!我马上跑出厨房，一边跑一边说：“不干了!不干了!”就这样，这个心愿就破灭了。
八岁那年，我又一个心愿终于“横空出世”了。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出最优美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那该多好啊!母亲给我报了朱老师的作文班，在作文班里，我有了很大长进，最让我兴奋的是，我的作文竟然在中小学生作文E度网上发表了，我觉得我离我的目标又进了一步。
心愿是美好的。是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的!让我的心对我自己说，加油、努力、前进!
心愿作文 篇3
春快要来了，红梅你还在坚持什么？一阵阵寒风中夹杂着春的气息，我看见红梅在寒风中微笑……
――题记
蝴蝶在破茧后从生，挥舞着亮丽的翅膀，在空中炫出辉煌的人生，当蝴蝶在耀眼的光环下是否还记得当年的艰辛。
时光如此匆匆，不留一丝痕迹，在不知不觉中三年的光阴已从手边划过，我彷徨了，想要去抓住，但是是他已悄悄的逃走了，时间如此快，好像昨天才刚刚踏入那陌生学校，望着陌生的脸庞，好像是不久之前才刚刚相识，现在就要面临分别了，三年的时间，尽管不长，但是包含着我浓浓的爱，我们从陌生到相知，已有三年多的岁月。
还记得六年级我们一起唱过的《雨花石》吗？那是我们班第一次合作，熟悉的旋律依然在耳畔回荡“我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中。”……还有那一场场的拔河比赛，还有我们一起打扫卫生，一起为梦想早起晚睡，顶着寒冬酷暑在人生的起跑线上奔跑……
朋友啊！经历了三年多的风风雨雨，我们尝遍了酸甜苦辣。我们从五十个人的大家庭，到只剩下我们三十人，我们不得不承认我们已经习惯了有彼此的生活，熟悉了彼此的味道。
我们来自不同的地方，不同的家乡，但是心中有着同样的梦，为我们的梦不懈的去奋斗，我们多不曾去想过放弃，因为我们的梦还在，因为在我们六班没有‘放弃’这两个字。
快要说再见了，心中有无数的不舍，不知这次分离，还要等到什么时候才能再相遇。无论在那里，都要记得要勇敢，要坚强，要为自己的梦想而奋斗。
红梅与雪共舞，在寒风中舞蹈着，直到红梅快要凋零的时候，她依然在微笑，明明知道春要来了，她便要离开，她依然无悔，因为春是她一生的梦想
祝你们在新的一年了学习进步，身体健康。
心愿作文 篇4
心愿是发自内心的愿望，有大有小，有远有近。世上万物总有他们自己的心愿：花朵的心愿是开放多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴。有的人的愿望是当老师；有的人的愿望是当科学家；还有的人愿望是当一名特警；而我也有三个美好的心愿。
首先，我希望自己长大以后成为一位大律师。我计划高中毕业，上三年大学，在大学里主修法律专业课。待学好文化，懂得更多的法律知识，获取律师职业资格证后，我就到社会上去闯天下。我要大力批评黑暗、邪恶，伸张正义，主控犯罪分子，为含冤受苦的人们辩护。
其次，我希望我们城市的卫生情况得到进一步改善。我建议在城市的主要的街道上增设两至三辆垃圾车。这些车要不分昼夜的在街道上巡逻，一方面可以监督卫生情况，一方面也方便居民们随时到垃圾。这样有了好的环境，我们才能住得舒心，生活得开心。舒适的环境也能在那些来我们这里旅游的朋友的心里留下美好的印象。
最后，我希望我们的国家永远也不介入战争。我想给一些军事大国的元首寄去恳切的信件。要他们不要空黩武、侵略别国。特别是不要发生核战争，我希望世界能够获得永远的和平与安宁。
这就是我三个美好的心愿。对成年人来说，也许十分幼稚可笑，但这确确实实是我发自内心的美好的心愿！
心愿作文 篇5
最近几个月来，天气非常干旱，听大人们说：“老百姓的庄稼旱的很，再不下雨就旱死了。”后来，我在电视上看到那些旱区，庄稼地里旱的开了好大的缝，还有他们喂的牛、羊等都渴死了，还有躺在地上咽咽一息的人们，看到这惨不忍睹的场景，我的眼睛湿润了，我哭了，心里像刀绞一样难受。
星期二上午，刚下课，我看到下雪了。我好高兴啊！也特别兴奋，我看大哥哥和大姐姐们也非常高兴。也许是电视上说的人工降雪吧！可零零星星的小雪，下得不到一个小时左右就停下来了。连地面都没湿，我失望极了，我的心愿就是能下场大雪或大雨。滋润一下大地，滋润一下万物，滋润一下人们渴望的心吧！为旱区人们做点儿功献吧！
心愿作文 篇6
“六一”儿童节我过的并不快乐。
我给你们讲讲“六一”儿童节的那天我是怎么过的。早上吃完饭去上学，放学之后我来到托教写作业，写完作业回家检查，检查完去洗脸、刷牙睡觉。
我就不明白为什么人家的爸爸妈妈就能早点下班，而我的爸爸妈妈下班那么晚？人家总能过的很幸福，我总感觉我过的不幸福呢？
我理想的幸福生活是，爸爸妈妈每天能早点来接我回家，那样就能快点检查一下作业，我还能多看点书，我真希望有这种美好的生活。
心愿作文 篇7
我最近有一个新的心愿——能酣睡三天三夜，就像马克吐温先生笔下的凡.温可尔先生那样。什么都不用想，什么都不用做，就为卸掉这满身的疲劳。
可是太难。我想着我的心愿，还得和睡魔继续战斗。
临近期中考试，复习各门功课成了我生活中又一件最重要的事。晚上经常挑灯夜战到十点半或十一点。早上还在香甜的梦中，闹钟就响了，我揉着惺忪睡眼，真希望闹钟也有报错的时候，而时针分针分明指着六点半。中午真想睡会儿，可是教室里闹翻天。因此，我总是睡意绵绵。上午第五节课和下午第一节课，我常常禁不住打瞌睡。更糟的是晚上的复习，半睡半醒之中，效果可想而知。
“今天，又要抗击睡魔了”。惦记着成堆的作业，我不由自主地加快自行车速。到家后我用最快的`速度处理了洗澡吃饭那些琐事，便投入作业中。可是白天劳累了一天，才七点四十五分，眼皮子就像灌了铅似地下垂，打不起精神了。身后就是舒适的床，多想上去躺一躺啊。但作业呢？想睡的念头就像冒出水面的葫芦瓢又被我摁下去了，我重新拿起笔在草稿纸上做着计算画着函数图像，但睡意仍像时退时进的海潮，我的意识如同那失去控制的舵，时转时停。
“不行，这样下去我会睡着的”。我警告着自己，离开房间到洗手间拧开水龙头，冷水咕咕地冲过头顶，流过脸庞从下巴处滴落。人顿时精神一振，睡意全消。不知过了多久，作业艰难地完成了。像一张绷得太紧的弦，突然松懈了下来，失去了弹力，疲倦又袭上来。我站起来到客厅投了几个球，又开始复习。我抽出语文书，默读道：“晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近”便跳到“见渔人乃大惊”，书上的字迹也逐渐模糊，头不由自主地低下去低下去，撇过去撇过去，身体突然一斜，我几乎从椅子上摔下来，我使劲晃了晃脑袋，要把这该死的睡意给甩掉。我摊开语文书，正襟危坐，又默读起来……
各门功课都复习完了。想想奥数，每日一练，还没完成呢。我又抽出奥赛题集做起来。这绞脑汁的东东，一道题常常有三四种答案。今日这道题又成拦路虎，半天还没有眉目，眼皮子早又打起架来。干脆躺在床上一边想，一边休息吧。我给了自己一个藉口。
不知不觉我竟然睡着了。睡梦中一切都是美好的，轻松的。真希望那天我像凡.温可尔先生那样醒来时，世事已经变化，我们都能在轻松愉悦中学习。
心愿作文 篇8
每个人心中都有一个美好的愿望。这个愿望或大或小，或是心目中理想的职业，或是想要取得的好成绩……，不管怎样，都是要通过努力才能实现的。
高雯君的理想是当一个雄辩家.我认为她还差那么“一丢丢”，因为她字音咬不准。即使她感情再丰富，上台一说：“割伟干正豪（各位观众好！）”马上就会被观众的垃圾轰下去。“忠言逆耳”我说你的缺点，希望你不要介意。子贡说过……有错误没什么？只要改正了，还是会受到大家的尊重。希望你能在今后的学习和生活中成为一个字音很准的人。在此，组长赠您6个字：“事实胜于雄辩”。不过，只要你这个雄辩家够格，肯定会造成“雄辩胜于事实”的奇观了，我在此等着你的好消息。
说了半天，那我的心愿是什么呢？说来话多“——博士后、马因斯坦、优秀的成绩……”，不管怎么说，我都要做一个对社会有巨大贡献的人。如果我将来是一个博士后，那么我就要在国防方面下功夫。美国有导弹防御系统，我就要搞激光防御系统；“核威胁！”我拿“纯天然绿色无污染核弹去反威胁；”防海警报，XXXX来袭，“不怕！我们有多架航天母舰！”……
如果我将来是个马因斯坦，我就要把宇宙的奥秘全部都揭示出来。宇宙到底是有限还是无限？是否有外太空生命？有没有可以让人类移居的星球？等等这些问题都将让我解答出来，祖国也将为我而骄傲。
心愿作文 篇9
每个人都有一个美好的心愿，然而，我最美好的心愿是长大后当一名发明家，发明出“机器人老师”。
下面我给大家介绍一下我愿望中的“机器人老师”。机器人有一张圆形的脸，两只小小的眼睛，却异常敏锐，它胸前还有一个屏幕呢！它的脚下有两个轮子，行走非常灵活。我从口袋里掏出一个遥控器，按了一下上面的按钮，遥控器随后发出绿光。机器人“走”上了讲台，不用教案，就滔滔不绝地讲了起来。它讲得那么有声有色，有时还会逗逗学生们笑呢！更令人赞叹的是：它胸前的屏幕上竟放出这篇课文所描写的景色，让学生们身临其境，连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。不用半个小时，它就讲完了。学生们连习题都不用做，就全掌握了。
有一天晚上，我在熟睡的梦中高兴地叫到：“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！”我怀着喜悦的心情抱着“机器人老师”，想熟悉的母校走去……
为了让一直耕耘在黑板前的老师不用那么辛苦，只要我努力学习，20年后的我，就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天，创造出美好的明天吧！( 溧
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