熊猫作文

2021-03-13 熊猫

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的熊猫作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

熊猫作文 篇1

  他,一个失去父母的小男孩。

  它,一只因贪玩而远离母亲的小熊猫。

  他们之间发生了怎样的故事?

  你又想到了什么?

  揣着满心的好奇,翻开《熊猫回家路》,原先的好奇被一种莫名的情感慢慢吞噬着,不知不觉中走进了主人公身处的环境中。

  书中讲讲着这样一个故事:因失去父母而变得自闭的男孩卢娃子被穷苦的竹农老陈收养,却无法打开他的心扉。为了生计,老陈收了一个叫小冯的人的钱,使一只熊猫一步步落入他们的包围圈,但小熊猫却掉入河中不见了。

  一天早晨,卢娃子发现了奄奄一息的小熊猫,在相处中,他们成了相伴的好朋友,但是卢娃子渐渐意识到,他所熊给予小熊猫的最大帮助就是送它回家。

  最后卢娃子感化了老陈和小冯,也让小熊猫安全回家了。

  这是一个既感人又很现实化的故事。

  他,在保护动物中默默付出的小人物。

  它,在多姿生物中的一种可爱的动物。

  他们之间会是怎样的情感关系?

  你又想到了什么?

  在各种利益的诱惑下,人类---多姿生物中的一种可悲的动物总是不断伤害自己的家人,用它们的血,用它们的肉体,用它们的泪去换取自己短暂的快乐,却不曾想过它们也有自己的家人,也会对这个世界不舍。

  在这个时候,总会有一些人像白莲一般从这滩污泥走出,像侠客一般在乱世中挺身而出。他们,就是他们家人的救星。

  这些富有爱心的人,保护着,呵护着这些娇弱的小动物,给了它们无微不至的照顾,并用行动去说服身边的人一起保护动物,保护自己的家人,让这些小动物有一个温暖幸福的家感受到家人的爱。

  当你走在路边,看见几只饿得趴在地上的流浪狗,你会怎么做?

  当你的朋友告诉你他准备抛弃自己的宠物,你会怎么做?

  当你的家人受到无故的欺辱,你会怎么做?

  你是否会非常气愤?

  那就请行动起来,加入保护动物的行列,保你这与你没有相似之处,却与你生活在同一片土地上的家人,不要再让你的家人由多变少,由少变无。

  保护动物,人人有责!

  保护家人,人人必责!

熊猫作文 篇2

  记得那年春天,我和妈妈到南坪买完书,看见天桥下有卖熊猫兔的。我欣喜若狂,抓住一只最可爱小兔子,捧在怀里,爱不释手,央求妈妈给我买一只。那时我家住在湖边的顶楼,有宽敞的屋顶花园,适合于养小动物。于是,我把可爱的熊猫兔抱回了家。

  小兔子身上长着洁白色的茸毛,眼睛周围是黑色的毛,太像一只可爱的熊猫宝宝了,只是两只细长耳朵竖着,才表明它是一只兔子。刚抱来的时候,它一点也不认生,只知道欢天喜地的吃东西,吃完了还不停地洗脸和梳洗茸毛,开爱极了,它成了我课余生活的全部,我给它取名叫“嘟嘟”。

  转瞬间酷暑到了,一天中午我正担心嘟嘟是否热得受不了,于是急急忙忙爬上屋顶花园,遭了!我的兔子呢?“嘟嘟!嘟嘟!”,我拼命地叫。一会儿,嘟嘟从屋顶的隔热板底下探出可爱的小脑袋来,在我脚下不停地嗅着。嗨!它还挺聪明的嘛!知道躲避毒辣的太阳光照射呢!当太阳下山后,它就出来在花园里大口朵颐,就苦了我种的各种花花草草呀!没办法,谁叫我喜欢它呢?下雨的时候,它躲在隔热板下,一点雨都淋不着。

  就这样,漫长的夏天慢慢就过去了,小嘟嘟长得越来越壮,花园的植物只要是能够下肚的.,几乎都被它给扫荡光了。一天,妈妈逮住它,用秤称了一下,居然有六斤重。妈妈眨着眼,笑着对我说:“你上一年级了,该好好学习了!我们要把它宰了!”我大惊失色地吼叫着说:“不行!不行!”

  过了一段时间,嘟嘟食量越来越大,我们的花园难以维持它的“生计”,只好依依不舍地把它送给了亲戚。哎,不知道它现在怎么样了?它那模样实在是可爱!

熊猫作文 篇3

  我家有位“格格”,“格格”如其名,对我们全家的态度就像是“格格”对“臣民”一样。

  你知道我们为什么叫它“格格”吗?因为它是一只黑白相间的熊猫兔!它那对长长的耳朵就像一对大大的耳环;头上的一撮毛像是它的王冠;身披黑白相间的长袍,看起来就是一位高贵的格格。

  别看格格长得可爱,可它行为举止一点儿也不优雅,我决定把它训练成一位真正的“格格”。这天,我把“格格”从笼里放了出来,对它说:“格格,今天你一定要成为真正的格格!”格格似乎听明白我说的话,很高兴,围着我跳来跳去的,我接着说:“一位优秀的格格不光要具备美丽的外表,还要有优雅的举止,格格,跟着我做——”我一边说一边挑起自己的兰花指,格格也抬起了小爪子;我迈着小碎步往前走,它也把身子立了起来,可没走几步,只听“咣”的一声,格格摔了个“四脚朝天”。我笑着喊道:“这哪是格格呀,女汉子还差不多!”格格生气了,趴在地上不理我,可我笑得前仰后合。

  动物永远也不会成为人,但我还是喜欢我家的“格格。”

熊猫作文 篇4

  今天 ,我和爸爸、妈妈一起去看望爷爷和奶奶,姑姑一家和伯伯一家也都在呢!全家人欢聚一堂,可真热闹呀!

  中午吃完饭,我们呆在家里正不知道该干些啥,妈妈灵机一动,脑子里冒出了一个“小灯泡”,兴致勃勃地提议:“咱们去看电影——《功夫熊猫3》吧!”本来安静的房间立刻沸腾起来,哥哥、姐姐都争着说:“我要去、我也要去!”统计好人数后,妈妈很麻利地在网上买了票,我和妈妈、姑姑、哥哥、姐姐满心欢喜地出发了。一路上,大家开心地说说这,聊聊那,好不快乐。

  电影开始了,大家纹丝不动地坐着,目不转睛地盯着电影屏幕。电影的主人公当然是熊猫——阿宝!我最喜欢这只胖胖的、可爱的熊猫啦!让我印象最深的镜头就是熊猫村的熊猫们为了欢迎阿宝,给他戴上了一大串香气扑鼻的包子项链,结果不到一秒钟,包子就被周围的小熊猫吃了一个精光,可是阿宝还没回过神来呢!看着他那憨厚可爱、呆呆萌萌的样子,影院里的观众都忍不住笑出声来,我好想摸一下那只白白胖胖的大熊猫,一定非常舒服。

  熊猫阿宝从一开始不知道如何当好老师,到迎难而上,教熊猫村的熊猫们做最好的自己,利用自己最擅长的一面,坚持不懈地练习,让熊猫村热衷享乐、笨手笨脚的熊猫们训练成了所向披靡的功夫熊猫。会舞绸带的熊猫学会了使用双节棍,会打滚的熊猫学会了利用滚动的力量来消灭坏人,最后他们齐心协力打败了坏人,阿宝成为了真正的“神龙大侠”!功夫熊猫3,,,读后感功夫熊猫3,,,读后感

  这部电影可真好看!我也要做阿宝那样永不放弃、乐观向上的人,努力学习,做最好自己!

熊猫作文 篇5

  动物园里有两只又大又胖的大熊猫,一只叫欢欢,另一只叫快快。

  春天到了,阳光明媚,绿绿的小草偷偷地钻出来,竹笋兴高采烈地长出来,头上戴着有角的帽子。大熊猫的眼睛黑黑的像一副墨镜,头是雪白的就象一个大雪球,手和脚都是黑的,长着锋利的爪子,快快懒洋洋地手拿起青绿色的竹叶吃得津津有味,快快抹抹肚子,欢欢两只手抱着竹子,两只脚夹着竹子。欢欢把竹子压弯了,他们真可爱。

熊猫作文 篇6

  20xx年4月10日,森林王国的总统狮子命令侦探王豹、救援王虎开着车去勘察现场。

  他们到了事故现场,发现那里惨不忍睹:松鼠开车撞上了森林王国远近闻名的雄猫山。雄猫山上已经有好几十块超大的石头滚到了地面,车的头已经撞得稀巴烂。可司机小松鼠却躺在边上悠闲地喝着橙汁,对这事毫不在乎。

  豹立刻爬到雄猫山旁边的一棵森林王国第一高的树顶眺望了一下,大吃一惊。因为豹发现了已经倒塌的雄猫山上,有数不胜数、诡形殊状的奇峰怪石、舒服的温泉、无边无际的云海和成群结队的大雁,简直是中国安徽黄山和中国温州雁荡山的混合体。于是豹决定了熊猫山的又名——雁荡黄山。虎呢?因为他没有任务,所以就无济于事。

  第二天一早,新闻联播报道交通事故时,也公开了熊猫山的奇观,熊猫山也美名远扬了;而且侦探王----豹也被评为20xx年森林王国的明星人物和焦点人物。

熊猫作文 篇7

  大家都知道,大熊猫爱吃竹子,也相信大家都很喜欢大熊猫,它很可爱,大熊猫喜欢吃鲜嫩多汁的竹笋,这些竹笋失大熊猫的美味。

  大熊猫是我国的国宝,是值得珍惜的稀有动物。

  大熊猫十分有趣,它们休息时就会坐在地上摸摸自己的脑袋,它们晒太阳时就会就会坐在地上把舌头生出来,思考的时候会找块大石头,把胳膊发在石头上,用胳膊撑着脑袋,翻筋斗是会把头倒过来,午睡的时候很像美人鱼。

  小熊猫刚生下来很像小猪,但是比小猪大一些。一个月大的小熊猫长出了黑板相间的毛,三个月时开始学走路。小熊猫两岁就可以离开妈妈独自生活了。

  在我的眼里,小熊猫真是一只勇敢神奇的国宝!

熊猫作文 篇8

  去年暑假 ,我和爸爸去动物园玩,见到了我们的国宝——大熊猫 .熊猫真可爱 ,它的皮毛是由黑白两种颜色组成的,白色的毛犹如毛茸茸的白雪,黑的毛油亮油亮的,两种颜色搭配在一起,显得格外的醒目。熊猫有一张圆圆的脸,脸上倒挂着一双鸭蛋形的黑色大眼睛显得炯炯有神。头上的两只小耳朵也是黑的,四条腿短短的,走起路来有些慢条斯理,显得憨厚可爱

  我在动物园里看到一只正在熟睡的熊猫。它腹部朝天,紧靠在一个大石边,在竹叶地掩映下,显得那么悠然自得。有时它会用前爪轻轻地拍着肚子;有时它两腿一蹬,翻了一个身,我还认为它是被游客惊扰,睡醒了。其实,它还睡,它用前爪揉揉惺松的双眼,望了望参观的人群,迈着蹒跚的步子蹭到另一边,坐了下来,好像是要清醒一下昏睡的大脑。

  熊猫吃东西的样子更是憨态可拘。它盘腿而坐,前爪抓住鲜嫩的竹叶不停地往嘴里送。听说,熊猫一天就能吃掉14公斤的竹子。

  熊猫这么可爱,真希望 它们的爸爸妈妈能多生些小熊猫,好让它们代代相传。

熊猫作文 篇9

  星期五下午的第二节课,老师在黑板上画了一只可爱的小熊猫。大大的脑袋,圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,还有一对黑乎乎的耳朵。可我看来看去总觉得怪怪的。哦!原来是少了一张嘴巴。我想:老师一定是让我们玩给熊猫贴嘴巴的游戏。

  上课铃声响了,老师果然让我们给熊猫贴嘴巴。只见同学们争先恐后地举起了小手,老师首先叫到的是单刘蝶。老师先用头套把单刘蝶的双眼蒙住,再给她一张嘴巴。最后转圈,她开始迈步,只听有的同学喊:“左边一点。”还有一些同学喊:“右边一点。”每位同学们都拼命地叫喊着,单刘蝶不知道谁说的对就随便地贴了一下,贴好后她连忙拿下头套一看,呀!原来是没贴着,贴在熊猫的外面了,大家哈哈大笑……

  接下来终于轮到我了,我也被蒙住双眼,老师递给我一张嘴,再转圈,搞得我晕头转向,不知道东、南、西、北,我脚步慢慢向前移,用手摸索到黑板。原以为我预先瞄准了位子胸有成竹,可当真要贴时我却无从下手,只听见同学们有的喊“向左点”,有的喊“向右点”。 恨不得拿着我的手帮我贴。他们的喊声让我不知所措,到底是左还是右呢? “好了,就贴这吧,”我心里嘀咕着。

  “哈哈……”同学们都哄堂大笑起来,我纳闷地解下了头套,哇!太离谱了,我居然把“嘴巴”贴在了黑板的一个角落里,怪不得同学们都笑我呢!我自己也忍不住大笑起来……

  今天真开心啊!我希望老师以后给我们玩更有意义的游戏,让大家笑的更开心。

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