希望的作文

2021-07-29 希望

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的希望的作文,希望能够帮助到大家。

希望的作文1

  三月的风里,氤氲着碧桃的香气,一缕缕绕过窈窕的柳去,桃枝桃叶,含芳的蕊,莫不是尽态极妍,楚楚动人。春天,一个多么美好的季节,它带来了温暖,带来了生机,带来了希望。它,给了我希望。

  上学时,已是临近三月。虽不时的是晴天,可转眼又躲进了云层,即使一缕缕阳光照在人身上,却也觉得冰凉,一直凉到了指尖。这已经八年级下学期了,再不抓紧时间,中考就惨了。一个星期在学校的五天时间,我上上下下不知经过了多少回却也是一眼也不看。

  每当作业本发下来时,那一个个醒目的大红叉刺着我,谁还有闲情逸致去操场上玩。一想到如果现在不努力,以后的一幕幕可想而知,那可真是触目惊心。爸爸常说,人生在世,就要各司其职,作为一个学生,当然是以学习为主。可我,是做什么都不尽人意,这一次的物理也考砸。

  吃过午饭后,我独自一人走在回教室的路上,仿佛行尸走肉那般。此刻,我所有的愿望都不在强烈了,就像天上的星星一颗一颗陨落,慢慢地,就算整个夜晚一片漆黑,对于此时我又有何不同呢?那个欣欣向荣的世界,灯火阑珊的城市离我越来越远,直至我的视野模糊不清,几片花瓣吹到了我的衣上,我小心翼翼的将他们拿下。用指尖轻轻触摸,好嫩。还有这一丝丝的纹理,这颜色,粉白交织,我向前走去,一些正从树上飘落下来,就像浮在天空中薄薄的云彩一样。昨夜下了雨,它的花瓣被打落得到处都是,可它却依然开得灿烂,那么婀娜多姿。此刻,我的世界一缕阳光透过云层射下,到处春暖花开,一片盎然是它给了我希望。

  我的春天,是它给了我希望。我永远都记得,三月的风里,渗透着碧桃的香气永远都记得:人面不知何处,桃风.它,给了我希望。

希望的作文2

  深呼吸,我感受到了春天的希望。

  清晨,我从窗台向远处望去,花田隐隐约约露出了粉红色。我仔细一看,是桃花,这也就意味着春天悄然地向我们走来。

  吃过早饭后,我走进种着花的地里,去感受春的气息。昨夜柳树的枝杈还是光秃秃的,可是随着风姑娘的翩然来临,又有了巨大地变化,在那光秃秃的枝干上长满绿油油的新芽了。从中看到了植物浓浓的生机,让我感受到春天地萌动。

  我走在村里,看到那厚重的积雪也快化得一干二净了。墙边的花丛里,已有野花在绽放,像擦亮的一根根火柴,一根,两根……点亮了村子的那头,我看到了春带来的希望。

  在这幻想的花海中,我尽情地闻着小草淡淡的香味,我闻到了田野里泥土的气息,我闻到了春天带来的芳香。

  抬头一看,小路旁边的蚂蚁也开始行动了,它们赶着打招呼,忙着做新巢。低头一瞅,菜园里,蜗牛躲在卷心菜下面啃食,吃饱了就缩在壳里酣睡,真是惬意无比!

  我在不知不觉中感受到了春的希望,春天的蓬勃。它无时无刻不在我们身边围绕,孕育生命,催促成长。

  让我们心中怀揣着一颗充满希望的心。正如有些人见到秋天便感到无人陪伴,异样凄凉一样,可实际上,秋天的到来,也预示着下一次春天带来新的启程。我知道了虽然时间过得飞快,但还是有春天带来希望。“一日之计在于晨,一年之计在于春。”在这美好的春天里,我要定下计划,明确目标,朝着求知的道路步步前行。只要你肯付出,就会有相应的回报,甚至更多,那就是春天的希望,我们的希望。

希望的作文3

  希望不一定会实现,但我们要敢与希望,并为之奋斗。——写给自己

  遥想当年,刘备希望诸葛亮能出山辅佐他,帮他实现统一中国的梦想。于是,三顾茅庐,请得卧龙出山。这下,刘备如鱼得水,如虎添翼,对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后,奠定了鼎足三分国的气势,北方曹操,仗有天时;南方孙权,据有地利;西方刘备,仅凭人和。

  此时此刻,曹操希望孙刘两家反目成仇,他好坐山观虎斗,享尽渔翁之利;孙权希望曹操攻打刘备,他好趁此机会,歼灭曹操;而刘备,在希望有一个好时机,既能灭了曹操,又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了,刘备为了给关张报仇雪恨,亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻,以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死,就心中不适。桃源结义之时,他们三人曾对天盟誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

  就在他的义气为先中,他所带人马尽皆烧死,自己败走白帝,多像当年曹操的败走华容啊!

  刘备虽逃得性命,但没过多久,就死于白帝了。

  孔明为报刘备知遇之恩,竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀,听信谗言,几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾,愧对刘备的内疚离开了人世。

  孔明死后,少主更加荒废朝政,蜀国日渐衰败。最终,被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗,不仅投降,而且当人问他安乐否时。他竟说:“此间乐,不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知,焉能容得他这番堕落。

  三国中,只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡,司马家族才是真正的渔翁得利。

  希望,你只是一个美好的愿望,一个值得我们为之努力,为之流泪,为之流血,甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现,我们也要努力。因为,你是我生活的动力。

希望的作文4

  希望,一个多么美好的词汇。可是像我这样平凡的女孩,一个为前途奋斗的初中生,希望又在哪里呢?

  就在开学第一天的前一个晚上,我不得不重新审视了当初自己的宏图大志。还记得无数个难眠的夜晚,想着自己将来该何去何从。现在社会,人才济济,他们年纪轻轻就才华横溢,成就卓越。曾想过自己为什么在小小的学校都只能做绿叶陪衬,想过自己是否还欠缺努力,想过如果熬过这几年的艰辛岁月会不会从此就无忧无虑过着轻松快乐的生活,还是自己本来就是在做黄粱美梦。

  原来,曾憧憬过初二,曾害怕过初二。憧憬在初二后,离梦想就更近一步,又害怕自己在这个初中的十字路口上迷失了方向,阻断了那稚嫩的追梦脚步。

  于是,希望成了我坚定信念,指引方向,拨开迷雾的重要支柱,可是希望,在那?

  张小娴,现代散文家,小说家,在她的小说里,提到过一种叫雪花的花朵——雪白色,外形像百合的花朵,清清爽爽,象征逆境中的希望。

  可是,那只是张小娴那细腻感情下的产物,究竟是可望不可即。

  希望,平凡的人就不可以拥有吗?

  当一次烈日炎炎,我用手遮住了刺眼的太阳,阳光瞬间穿过手掌,鲜红的颜色映入眼帘,我的心也随之澎湃,那流动着的生生不息的鲜血,不正是希望吗?

  也许,我们真的只是羞涩的毛毛虫吧!卑微,丑陋,不被人看好,可即便如此毛毛虫也在慢慢长大,它用自己的积累抽成丝,将自己包裹起来,迎接破茧。结局无非两种——生与死,不少幼虫在破茧时因体力不支死去,当初它们明明可以选择当一辈子毛毛虫,守住自己的一片天地,守住自己的幸福。可它们选择了前者,原因只是为了化蝶后,飞向太阳,飞向自由,飞向自己想去的地方,享受自己不曾想过的幸福。

  初二,我会加油,我会在逆境中变得坚强,会成功,因为希望我随身携带着,它就在我手上。

希望的作文5

  窗外,小雨淅淅沥沥地下着。我坐在教室里,忍不住拉了拉衣服。哎!这天真是的,昨天还是大太阳,今天起床就下雨了。唔,我好像很长时间都没有收到太阳的来信了。

  于是,我冒着雨跑到了学校的传达室。在一大堆书信中,我终于找到了一封画着一个大太阳的信。

  我一边上楼梯,一边打开了者封信。信的开头依然是几句问候语,问候之后写着:

  我觉得你们学校的名字很好听,但还是没有我们学校的名字好听。我们的学校叫万心学校。

  我奇怪了,太阳这次怎么跟我聊起了学校名称呢?我接着往下看:

  为何叫万心学校呢?其实道理很简单。因为这所学校,是大家的爱心所建成的。

  哎,你知道吗?这所学校,其实是由大家纳的税里头抽出一部分来建造的。

  纳税?爸爸每次领工资,不也纳好多税吗?以前我还纳闷,这么多钱,都去哪儿了。原来,都用在建学校、帮助贫困孩子上学了呀!

  你知道吗,我们这儿大山里的孩子,以前对于读书,是想都不敢想的。几年前,听说村上要建学校了,大人们都想让孩子去读书。我爸爸说:“我就是砸锅卖铁,也要供你上学,让你成材。”可谁又能想到,就在我高兴的时候,爸爸的一条腿和三个手指头被水泥板压断了!

  开学了,我没有上学去。但我看见同伴们朝着学校迈着轻快的步子,听到同伴的欢声笑语,我的心都碎了!我多么渴望去学校,但我不敢跟妈妈说。我知道,妈妈的内心比我更痛苦。

  没想到的是,第二天,学校的老师来到我的家,要我去读说,并带来了好消息,我们孩子的教育费用由国家负担。也就是说:我们可以免费上学。我们全家喜极而泣。

  我不但可以免费读书,而且,校长和老师还时常来我家看望我的爸爸。

  你知道吗,我为什么叫太阳吗?因为,我希望长大后能像冬天的阳光一样,为在寒冷中的人,送去一份温暖。

  我看到这里,我才知道,原来,每个人拿出小小的一份,可以融成一份那么大的温暖。这时,我突然发现,雨已经停了,天空中出现阳光,我身上一阵温暖。

希望的作文6

  我希望在我的房子旁边有一圈绿绿的植物,让绿色把我包围住,让我浸在清香中,让我在幽幽的静寂中流淌。我一打开窗户,绿色就把我的眼睛给充满,一阵阵清香从我鼻尖前飘过,似迷雾般向我推进。我如同进入绿野仙踪,在那绿叶中躺下,感受那清香的魅力,感受那绿色的妙然巧手,让这里如同仙境,如同天堂。

  我希望在沙漠中有一点绿色,有一点清蓝色,让金黄的沙漠中有一丝丝改变,一丝丝生机。它们如同是天使,妙手回春般的改变这里。金色在荒漠中一点点的褪去,绿色和蓝色在一点点染上,犹如绿草,又犹如清水。之后,鸟儿在那蓝天中飞翔,兔子在草中跳跃,树木在柔软地土中冒出,一切都会美好。

  我希望那些没有爸妈,贫穷无奈的孩子感受到一些关怀,一些温暖。那些孩子和我们一样,本来是在金色美满的童年中一起度过的伙伴,却被困难和艰辛打破了美好的童年。那些孩子,只隔着一面孩子们打不碎的镜子,镜子的另一边就是我们共享的童年。我们要打破镜子,让那些被困在里面的孩子们救出来,让那些孩子喝到一碗美味温暖的姜汤,让那些孩子的疲惫和悲痛远离孩子的脸,让欢乐贴满孩子的脸上。

  我希望空气中不要有污染,让我们一起共享的空气保持清新,洁净。我们赖于生存的空气突然有了一点灰色,清蓝的空气被染脏了,如同白雪中有一丝黑。这个灰色在慢慢的扩大,把空气染成灰色。人们渐渐看不见远方,呼吸逐渐减慢了。是它,把我们的空气给污染,是它,把所有儿童送进了医院,是它,把我们美好的幻想变成悲剧,是它,把无辜的生命给送上黄泉路!!!

  我希望,我希望……

希望的作文7

  1、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  2、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  3、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  4、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  5、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  6、详略安排不当,主次不够分明。

  7、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  8、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  9、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  10、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  11、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  12、中心不够明确,立意不够清晰。

  13、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  14、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  15、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  16、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  17、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  18、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  19、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  20、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

希望的作文8

  给自己一个希望,雨中就会出现太阳。——题记

  起风了,满天的雨点,拉响了往事的风铃。

  记忆的黑白照片中,有一抹绿,分外醒目;有一缕灿烂的阳光,分外温暖;有一份希望,分外美丽。

  那也是一个阴雨连绵的日子,初春时节,阵阵寒意袭来,我却浑然不觉,街道上的伞,五彩斑斓,在我眼中,却只有灰白一片,草丛中没有绿色,只有冬日里的残枝败叶。

  此时的景,此时的人,此时的心,一切,一切,都是那么的悲凉。

  犹记下午时,一张纸,飘到了我的桌上,我多么希望那不是我的,可惜那红色的五十九分与我黑色的名字,清晰的在我眼中瞬间放大,烙入心扉,占据整个心灵。

  窗外,乌云密布;窗外,雷声阵阵;窗外,一片黑暗。

  泪水无声的划落,掉在地上,支离破碎,不知何时,我走出了教室,在街上漫无目的的闲逛。

  呵,这个春天,是不是为了迎合我的心境,隐去希望,只剩一片悲凉,这时的天气,是不是发觉我无泪的惨状,替我哭的肆无忌惮。

  接着走,接着走,小草问:“为何,不敢冲向希望?”我说:“你为何不萌发绿色?”小草无语,只是让我抬头,淡淡的嫩绿色一下子占据了我所有的视线,柳树已吐出了嫩芽,预示着春天的来到。

  春天来了吗?垂柳微动着身子,似是回答了我的问题,哦,春天到了,那我为何不敢摆脱苦闷,忘记我的失败,不,我从未失败,我没有放弃,我还有梦想,我还有希望。

  淡淡的金色照在我身上,是太阳吗,雨中出现了太阳,天边,有几道彩虹。

  哦,风雨过后有彩虹,阴雨之后是天晴。

  又是一缕刺目的阳光,把我从记忆的深处拉了出来,天晴的晃眼。

  微风轻拂,阴雨不再,又是一年二月天,又是一个春天。

  在这个春天,为何不去挥洒汗水,拥抱阳光,迎接希望的到来呢?希望,梦想,暖阳,正在远方向我招手,向我微笑。

希望的作文9

  妈妈问我:希望是什么颜色的?我说希望是五颜六色的。比如:橙色代表阳光更明媚,绿色代表树木更茂盛,蓝色代表天空更蔚蓝,红色代表笑容更灿烂。

  2008年,是很不平凡的一年。在这一年里,我们遭遇了地震、火车出轨、地铁塌陷和水灾。很多生命在灾难里丧失,更多幸存下来的生命需要我们用心去关爱。

  千岛湖的坪山乡中心小学是一所贫困小学。那里的小朋友冬天也只能睡在冰冷的席子上。每天的午饭是从自己家里带来的,菜是几年都不会有变化的咸菜。轮胎是他们最喜爱的体育用具,当然也是唯一的体育器材。上体育课时,他们就用这几个轮胎来玩耍。滚来滚去,钻来钻去。虽然游戏很单调但他们却玩得不亦乐乎。他们是贫穷的,但是他们脸上依然有灿烂的笑容。

  江西的太阳村里有107个孩子。他们的`爸爸妈妈都是犯了罪被警察抓起来的。这107个孩子被聚集在了一起,现在有两个临时的爱心妈妈在照顾着。其中有一个小女孩,她到太阳村已经三年多了,可还是穿着第一年到太阳村时的鞋。小女孩的脚慢慢长大,鞋子却越穿越旧,所以她现在跑起步来觉得脚很疼,有时会疼得哭起来。有一个五岁的小男孩,他不太爱说话,但是,他不管看到谁都会伸出双手,希望被拥抱。每次被抱起来的以后,他就会紧紧的勒着你不松手。虽然这107个孩子只有两个爱心妈妈在照顾,虽然寒冷的冬天他们没有棉衣、棉鞋,但是他们脸上依然有希望的笑容。

  不平凡的2008年已经过去了,2009年是全新的一年,我们大家都充满了希望,希望2009年更加美好。

希望的作文10

  一天下午,当我在做作业时,书桌上竟爬着一只小小的虫子。

  这只虫子很小,像一粒小米。全身都是黑色的,没有一点光泽,要不是它会动,任谁都以为是笔划在桌子上的痕迹。

  它快速的爬,像是在寻找着什么。这时,我玩心大起,用一支笔横在它面前挡住了它的去路。它快速移动的身子停顿了一下,但很快地,又朝另一个方向爬。我的笔再次挡住在它的前面,它依旧像上次一样。反反复复,它不厌其烦地调转方向,我也不厌其烦地拦截。

  午后的阳光,总是很温暖,让人舒服。它照在一人一虫上,使那只虫子,也有了点光晕,让它黑色的外壳闪闪。

  后来,我渐渐失去了耐心,而这只虫子,却依旧拼命地爬,仿佛有用不完的气力。我的笔不小心脱了手,压在了它的上面。我连忙拿开笔查看。因为,这样一只执着的小虫子还真是让人感到诧异和钦佩。

  它被压个正着。已经有一半身子陷了下去。当着也是意料之中,任谁都比自己大几十倍甚至几百倍的东西压一下,都会粉身碎骨。何况,是这样一只不起眼的小虫子呢?

  可出乎意料的是,它的另一半身子和腿竟还在挣扎着想要站起来。它的腿仍在剧烈地挣扎,但这似乎无济于事。可当这念头还没有在脑海中消失时,它竟重新站了起来!它颤巍巍地走了两步,像刚学走路的孩子。可随即又倒下了。它站起来,走几步,又倒下。它如此重复,一遍又一遍,直到倒在地上一动不动。

  它为什么要这么拼命,这么执着?难道是为了寻找什么?我想,那也只有希望值得它这样做了。

  希望,原来在一只小虫子眼里,也是那么宝贵,就算遇到再多困难和阻挡,它依旧寻找,如同一个寻找宝藏的探索家。人也是如此吗?这说不准,人心难测,或许,还会比不上一只虫子吧。

  刚刚晴空万里的天乌云密布,雨滴敲打着窗子发出忧伤的曲调,仿佛在对这只虫子表达它的敬意和追悼。

希望的作文11

  我,一个不愿经历风雨就想看到彩虹的人。我,一个拥有理想但又不愿奋斗的人。

  我经常幻想,这可能成了我生活中的一种洒脱。我常把自己幻想成一名伟大的运动员,幻想成国人心目中的英雄,每天面对着鲜花和掌声。不过这只是我的幻想,我也常为这不是事实的幻想而痛恨自己,恨自己为什么不能把这一理想变成现实。可每当这时候,—种讥笑的声音响起了:“因为你没有毅力。”

  我常在失败后幻想,我幻想着开学后,一定要这样、那样地努力,又会像一个富有朝气的青年在书桌上贴上学习的座右铭。可是随着时间的推移,我的意志被无形的“恶魔”吞噬着,没有了追求,没有了希望,没有了当初那一刹那的一点点激情。

  记得我在开学第一天的日记中曾写过这样一句话:“让我用自己的双手托起新学期火红的太阳。”这句话确实是一句响当当的豪言壮语。可现实呢?我并没有托起我生命中的太阳,而是在把那轮太阳拉到离地面只有一丝一毫时,就没有气力了。那是我人生真正的失败。

  能成功的方法我都想尽了,可我依然没有成功。眼看着自己的一个个诺言成为肥皂泡,—个个崭新的自我成为过去,我又何尝不惭愧呢?

  “我生命的太阳升起来了,它升得高高,我站在上面像一个巨人俯视着世界。”咳!这又是幻想,幻想呀幻想,你在无形之中把我变成了阿Q。难道我要用幻想来寻求精神解脱吗?不,“有幻想就有希望。”我听见了振聋发聩的声音,这是老师、同学、家长在鼓励我前进,我知道我的成功道路上充满艰险和坎坷,但也拥有鲜花和光明。我坚信“天生我材必有用”,别人能行我也行。我要把这一刻做为成功的转折点,向着成功一步一个脚印地走。

  一向投机取巧的我,你见鬼去吧!

  一向没有毅力的我,我要坚决地和你说再见!

  一向碌碌无为的日子,在我人生的记忆中一去不复返吧!

  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。我要告别无奈的过去为我还有幻想,希望从这里开始!成功从这里开始!

希望的作文12

  一天,我在妈妈的幼儿园办公室里写作业。突然,一只鸽子扑棱棱地飞了进来。落在茶几上。

  鸽子的身体胖胖的,尾巴被剪了一截,短短的。两只眼睛圆圆的,黑黑的,像两颗黑宝石。羽毛有灰白,黑色相间,黑里透亮,可爱极了。

  我们看见后欣喜若狂。于是,房间里的人就开始了抓捕行动。姐姐先把玻璃门关上,然后猫着腰,蹑手蹑脚地靠近鸽子,向前一扑,鸽子灵活地避开,姐姐扑了个空,下巴磕到茶几上,样子很滑稽。不甘心,又拿起泡沫板,对着鸽子乱挥。外公也加入捕抓行列,拿起扫把跟着乱打。接着,大家一起围它,堵它,把它弄得筋疲力尽,外婆趁它不注意,一把抓住了它。这时它光滑的羽毛被弄得乱七八糟的,睁着惊恐的眼睛无奈地望着大家,好象在说:“求求你们,放了我吧!我的家人还在等着我呢!”我说:“放了它吧!怪可怜的。”姐姐一听急了,说:“不行,我好不容易才抓住它的。”姐姐还拿根绳子把它的一只脚吊住,深怕它逃走。

  一天了,鸽子竟然茶饭不思,黑宝石似的眼睛也变得无精打采。我看了心痛极了,就又去劝姐姐说:“求你,放了它,要是走丢的是你,我们也会无比的着急。”姐姐听了我的话,看了看鸽子,想了想,终于点了点头。我飞快地拿起剪刀剪断绳子,迫不及待地把它放了。鸽子走了几步,飞了起来,在走廊里盘旋几阵,好像又在说:“谢谢你们。”就飞向了高空。

  我和姐姐站在那里,仰着头,久久地望着天空。我们真心地祝愿它和伙伴们一起快乐地歌唱,在蓝天下自由地飞翔……

希望的作文13

  希望是什么?我多少次在心里悄悄问自己,就像一个迷路的水手在寻找港湾似的,在傍晚的夕阳下,在寂静的小路上,我边走边思索,看着快要落山的太阳,心中的伤感油然而生。夕阳西下,我沉默着低头,脚下的石子路上不见一点绿色。忽闻秋蝉鸣树间,哦!这些小东西的生命可能已经到了尽头,现在是深秋,离冬天已经不远,我在思索他们到底为什么还在一直鸣叫。我边走边想,漫无目的独自前行,夕阳把我的影子拉得很长很长。

  突然间,前方柏油路旁泛起一点点的绿光,我疾步向前,一株绿色小植物映在眼前。它的根很长很长,只要再稍微动一下,便能触摸到那石路外的湿土地。这就是这株小苗的希望,不知是谁把他连一小块土弄到了路上,但在无水的路上,他坚强的向前一小步、再一小步,离泥土、离希望近一点、更近一点。

  不管什么时候都要有希望,蝉到了冬天就会离开这个世界,但他们无惧死亡,因为有了希望,他们的孩子便是他们重生的渴盼,希望是他们努力活下去的动力,因为希望在,所以不忧伤,引吭高鸣、开心歌唱生命的每一天。

  希望是珍宝,是我们心底向上的动力,一点点的挪、一步步的走、一步一个深深的脚印朝着梦想,向着诗和远方。

  如果没有希望,就无法向上攀登,不能向前,生活便失去了意义,就会开始麻木,甚至疯狂。可以这样说,希望如生命一样,生命让你找到自己的希望,而希望让生命不再干涸,为生命插上翅膀、令生活五彩缤纷。当你步步前行,你将体会到目标实现时的狂喜和满足,与此同时,拥有一颗追求上进、乐观坚强、不屈不挠的心和一个勤劳、奋斗、善良以及刚毅的灵魂。

希望的作文14

  种植希望,收获成功;埋藏希望,收获幸福;传递希望,激励他人……。

  最近,我养了一棵水仙。我将水仙放在了一个花盆里,灌上一些清水,并从家边拾了许多小石头回来,压住了水仙的根。每天都精心地呵护着水仙花,渐渐地,水仙吐出了新芽绿叶。又过了一段时间,到了水仙的开花时期,可是这棵水仙仍是没有开花。这让我对水仙花失去了耐心,连续几天都没有照顾它,过了几天,那苍翠的绿叶耷拉了下来。

  临近期末,我的学习又变得紧张起来。每到深夜,我总会面对着一本本厚厚的作业打着瞌睡;每到发卷的时候,我总会望着一个个腥红的的大叉发愁;每当睡觉的时候,我也总会躲在被子中想着我一落千丈的成绩哭泣……

  连续几次的失误,让我变得自卑起来,不再像以前那样活泼快乐……一天早晨,我偶然看到了耷拉着的水仙花,不禁心中又悲伤起来。我轻轻地撩起了水仙的一片叶子,轻轻地抚摸着它。就在我撩叶子的那一刹那,我惊讶了,我竟然看见了一朵绿色的小花苞!我兴奋不已,心中的悲伤与自卑消散了,希望如同一颗种子种进了我的心田,阳光照亮了我的心灵,驱除了我心中的黑暗……

  我再一次振作起来,重新对生活充满了希望。从此以后,老师办公室里多了一个不耻下问的少年,灯光下多了一个奋笔疾书的身影,校园图书馆中多了一只如饥似渴的精灵……所谓“精诚所至,金石为开”,在本学期的期末考试中,我取得了优异的成绩。拿成绩单的那天早上,我惊奇地发现:水仙花绽放了!白色的花瓣下裹着的花蕊,像一张张微笑的脸蛋,似乎在向我祝贺。我心中顿时满怀希望……

  种植希望,收获成功;埋藏希望,收获幸福;传递希望,激励他人……同学们,让我们带着我们的希望,奔向坎坷的人生,将希望的种子撒遍大地,去收获更多的果实吧!

希望的作文15

  一次撼动人心的大地震,让我对灾区的孩子多了份关注,希望他们能勇敢、顽强地生活着;一场举国上下的春风行动,让我对贫困儿童多了份留意,希望他们平安、幸福地生活着;一趟长途跋涉的山区之行,让我对山区里的孩子多了份牵挂,希望他们能开心、快乐地生活着。现在,山区里的孩子没有好的生活条件,吃不好,穿不好,睡不好,我希望有人来帮助他们。

  我希望农业专家来帮助他们,手把手地教他们种粮知识,解决他们的温饱问题,让他们吃得饱,穿得暖,让他们也品尝到生活的喜悦。

  我希望建筑师来帮助他们,帮他们打造属于他们自己的宽敞、舒适的新家,让他们不再因为风、霜、雨、雪的恶劣天气而为自己的生命感到惶恐不安。

  我希望教育家来帮助他们,帮他们建造学习文化知识的学校,让他们在这个大家庭中好好读书,让他们不再因为没有学校而浪费年少时光。

  我希望更多的老师来关心他们,教他们学习各种学科知识,让所有的失学儿童都能够背着书包,高兴地迈进美丽的校园,尽情地畅游在知识的海洋中。

  我希望各行各业的大老板来帮助他们,无私捐赠大量的体育器材,让他们能在学校享用这些器材,从此不再因为没有器材而纸上谈兵,让他们也感受到运动的乐趣。

  我希望有更多的爱心人士来帮助他们,帮助他们走出大山,和城市里的人过着一样的生活,让他们和城市里的人共同享受城市里的生活。

  ……

  山区的孩子需要的东西还有很多,我希望有更多的人伸出双手帮助他们。帮助他们,就像在遥远的他乡种植了一棵小树苗一样。我爸爸就领养了一个因地震而失去家人的四川孩子,我坚信:有了我们的呵护,这棵小树苗一定会更加茁壮地成长起来,人间处处都会充满爱心。

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